四年級---《學做家務》教案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八里廟小學四年級上冊做家務教案（2017-2018年度）我來學做家務活教學目標:1、感受家人做家務活的辛苦，學會用自己的方式關(guān)心父母長輩，積極主動做家務活。2、 引導學生養(yǎng)成愛勞動的好習慣。教學準備：1、學生：課前觀察爸爸媽媽（爺爺奶奶）的一天生活。2、 教師：課件教學過程：活動一：爸爸媽媽，辛苦了。1、大嘴鳥導入：你的爸爸媽媽每天都做那些事情？做了哪些家務活？2、爸爸媽媽不僅要工作，還要做很多家務活(板書：家務活)，你有什么想法？3、你們感受到了父母的辛苦，你們的好伙伴丁丁也感受到了，我們一起來看看。（看書）這時候，丁丁是怎么做的？怎樣說的？同桌互相說說。-全班交流

2、?；顒佣喊职謰寢?，我能行。1、丁丁是懂得關(guān)心、體貼父母的愛勞動的好孩子。小朋友，你們在家有沒有像丁丁一樣，幫助大人做家務活？做過哪些家務活？(板書：我來學做)2、大人是怎樣評價你的？3、許多小朋友都能積極主動地做家務(板書)，這種愛勞動的的習慣是非常好的。值得表揚！有些小朋友在家表現(xiàn)是這樣的，我們一起來看看！4、這些做法對嗎？為什么？（判斷題）5、小朋友都懂得要從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣，勞動就需要工具。劉老師想考考大家，認不認識這些工具？一起說。6、工具認識了，我想請大家干一些簡單的家務活?？纯从惺裁?？一起讀。7、完成這些家務活，該用哪些清潔工具和用品呢？四人小組內(nèi)互相說說。-誰來說？8、勞動

3、小實踐：洗碗、洗衣服、晾衣服、折衣服。9、競賽游戲：我是小能手。（折衣服比賽、帶紅領(lǐng)巾比賽）下面，我們玩?zhèn)€家務小能手的競賽游戲。游戲規(guī)則是：每組選個代表，誰最快把零亂的衣褲折疊整齊，誰就是超級小能手。很多同學都躍躍欲試，很想?yún)⑴c游戲。好，下面我們?nèi)嘁黄鸨荣愊导t領(lǐng)巾，看誰又快又好。先復習一下方法。1、紅領(lǐng)巾在桌面折好放平。2、把衣領(lǐng)翻起。3、紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下，打好結(jié)，摸摸小三角在正后面。4、把衣領(lǐng)翻下。同桌互相檢查?；顒尤喊职謰寢?，我的愛對您說。1、小能手們真棒！劉老師獎勵你們，講個故事給大家聽聽。題目是：關(guān)愛媽媽的丁丁。2、丁丁細心照顧生病的媽媽，是好樣的。你們平時有沒有關(guān)心家人呢？比如：爸爸媽媽生病了或者很勞累，你會說什么？怎么做？3、情景表演：媽媽手提一大袋東西，正在上樓梯。突然，媽媽肚子疼，。你該怎么辦？4、你們一句句關(guān)心的言語、一個個真情的小舉動，讓爸爸媽媽倍受感動，為你的懂事、孝順而驕傲。今天，我們了解了父母的辛勞，也愿意幫父母分擔一些力所能及的家務活，還掌握了一些簡單的家務勞動的方法?；丶液?，我們真正地動起手，做起家務活，好嗎？活動四：爸爸媽媽，我來做。1、老師給每位小朋友發(fā)一張一周家務勞動評比表，你做家務后就在表格中填寫和打勾。一周后，請爸爸媽媽評價。再把表格交回老師，拿到5顆星星的小朋友將得到一朵光榮花，成為勞動小能手，好嗎？