七年級數(shù)學下冊73圖形的平移-ppt課件

1、初中數(shù)學七年級下冊初中數(shù)學七年級下冊蘇科版蘇科版廣西梧州國內(nèi)最大樓房整體平移廣西梧州國內(nèi)最大樓房整體平移工程工程 大樓向箭頭方向平移.米攝于5月26日。“建筑物的整體平移技術是將建筑物托換到一建筑物的整體平移技術是將建筑物托換到一個托架上，與地基切斷，構成一個可挪動體，個托架上，與地基切斷，構成一個可挪動體，然后再用牽引然后再用牽引設備將它平移設備將它平移到固定的新地到固定的新地基上?；稀Ｕ堅倥e出請再舉出一些生活一些生活中平移的中平移的例子。例子。ABC1、把三角形、把三角形ABC 向右平行挪動向右平行挪動6格格,畫出所得到畫出所得到的三角形的三角形ABC.度量三角形度量三角形ABC與三角形

2、與三角形ABC的邊、角的大小，他發(fā)現(xiàn)了什么？的邊、角的大小，他發(fā)現(xiàn)了什么？度量得：度量得：AB=AB，BC=BC，AC=AC， A=A，B=B，C=C 做一做做一做平移方向是平移方向是 ，平移間隔是，平移間隔是 。ABC2 2 、察看以下圖是按照什么規(guī)律畫出來的？請、察看以下圖是按照什么規(guī)律畫出來的？請按照這個規(guī)律繼續(xù)畫下去。按照這個規(guī)律繼續(xù)畫下去。 根據(jù)上面的二個例子，他能給平移下個定義嗎？根據(jù)上面的二個例子，他能給平移下個定義嗎？ 在平面內(nèi)，將一個圖形沿著某個方向挪動一定在平面內(nèi)，將一個圖形沿著某個方向挪動一定的間隔，叫做圖形的平移。的間隔，叫做圖形的平移。平移不改動圖形的外形、大小，只改

3、動圖形的平移不改動圖形的外形、大小，只改動圖形的位置。位置。 1、平移圖、平移圖1中的圖案，可以得到以下中的圖案，可以得到以下圖中的哪一個圖案？圖中的哪一個圖案？(1)(2)(3)(4)2 2、圖中的四個小三角形都是等邊三角形，邊長、圖中的四個小三角形都是等邊三角形，邊長為為1.3cm1.3cm，能經(jīng)過平移，能經(jīng)過平移ABCABC得到其它三角形嗎？得到其它三角形嗎？假設能，請畫出平移的方向，并說出平移的間假設能，請畫出平移的方向，并說出平移的間隔。隔。EACFBDABC3 3、線段、線段ABAB沿著一定的方向平移，其中點沿著一定的方向平移，其中點A A移到移到了點了點C C的位置，點的位置，點

4、B B移到了點移到了點D D的位置，請他在的位置，請他在圖中標出圖中標出D D的位置并畫出線段的位置并畫出線段CDCD。請說出平移方向，并量出平移的間隔。請說出平移方向，并量出平移的間隔。D4、將、將ABC向上平移向上平移10cm得到得到EFG，假設，假設ABC=52，那么，那么EFG= 5、將面積為、將面積為30cm等腰直角三角形等腰直角三角形ABC向下平向下平移移20cm，得到三角形，得到三角形MNP，那么三角形，那么三角形MNP是是 三角形，它的面積是三角形，它的面積是 cm6 6、以下圖是一幅、以下圖是一幅“水兵合唱隊圖案，說一水兵合唱隊圖案，說一說，這幅圖案是如何平移得到的？說，這幅圖案是如何平移得到的？1 1、平移線段、平移線段ABAB，使端點，使端點A A移到點移到點C C，作出線，作出線段段ABAB平移后的圖形，并指出平移的方向和間平移后的圖形，并指出平移的方向和間隔。隔。_B_C_ A2 2、如下圖的三角形、如下圖的三角形ABC ABC 是由三角形是由三角形DEFDEF經(jīng)過平經(jīng)過平移后得到的。移后得到的。1 1在圖中畫出平移的方向和量出平移的間隔。在圖中畫出平移的方向和量