《我的長(zhǎng)生果》練習(xí)題

1、我的長(zhǎng)生果練習(xí)題1選出下列各組中字、形有誤的一項(xiàng)（ ）A流光溢彩 魚米之鄉(xiāng) 心扉B囫圇吞棗 別出心裁 宮闋C悲歡離合 牽腸掛肚 冗繁D黯然傷神 天高氣爽 饋贈(zèng)2選出下列各組中釋義有誤的一項(xiàng)（ ）B問津：探詢渡口。C黯然：心里不舒服，情緒低落的樣子。D別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。3判斷下列各句修辭手法正確的一項(xiàng)是（ ）書，人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！盇比喻 對(duì)比 排比 引用B明喻 比喻 擬人 引用C比喻 比喻 排比

2、引用D暗喻 對(duì)比 排比 比喻4選出與“天地明媚”結(jié)構(gòu)相同的一組詞語(yǔ)（ ）A心境苦悶粗識(shí)文字 云淡日麗 流光溢彩B心中歡悅面色羞赧音符歡快 身世悲慘C不敢問津不求甚解囫圇吞棗 黯然傷神D日益充盈天高氣爽如癡如醉 孤獨(dú)寂寞5把下列句子組成意思連貫的文字，按序號(hào)重新排列：（ ）一部好書，不但給人以知識(shí)，書是人類知識(shí)的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。因此讀書必須有選擇。然而，也無(wú)庸諱言，一些內(nèi)容不健康的甚至反動(dòng)的書讀了只能使人精神頹廢，受到損害。歷史的文明要靠書籍來傳播。而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操，引導(dǎo)人們健康成長(zhǎng)。人類的智慧要靠書籍來交流。6散文要有“文眼”。所謂“文眼”，就是表現(xiàn)主題思想內(nèi)涵的句子，也

3、就是揭示主題的字眼。我的“長(zhǎng)生果”一文的'文眼是：（ ）A書，人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。B書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。C少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。D醉心閱讀使我得到報(bào)償。閱讀下面的文段，回答7-9題。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。7這段文字是從哪兩個(gè)方面設(shè)喻來形容愉悅之感的？_8“像像”兩句位置可以互換嗎？為什么？_9你讀書有什么感受？請(qǐng)用形象的語(yǔ)言表達(dá)出來，不少于20字。_參考答案1B2B3C4B56C7視覺和聽覺8不能互