生態(tài)校園策劃書

1、生態(tài)文明 人文校園“生態(tài)校園”系列活動杭州師范大學“生態(tài)校園”系列活動策劃書1、 活動目的在全校上下深入學習貫徹我校第一次黨代會精神，積極投身學校建設省內乃至國內一流綜合性大學的形勢下，緊密結合“攀登工程”和節(jié)約型校園建設要求和“打造最關愛學生的大學”辦學理念，營造高雅的校園文化，建設賞心悅目的人文生態(tài)校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，為廣大同學的健康成長營造一種無時不有、無處不在的教育氛圍，公共事務管理處、校團委、后勤服務集團、校學生會共同擬定開展“生態(tài)校園”系列活動。2、 活動主題弘揚生態(tài)文明，共建人文校園3、 活動時間年6月-年6月4、 主辦單位杭州師范大學后勤服務集團下沙物業(yè)管理公司杭州師范

2、大學學生工作部杭州師范大學校團委杭州師范大學學生會5、 活動對象后勤員工 全日制在校學生六、活動內容一、節(jié)約篇1. 感恩之心 節(jié)能之行校園義工聯盟節(jié)電小衛(wèi)士活動 學生處組織校內受資助學生組成節(jié)電義務監(jiān)督員，實行定期、包干巡查制度，減少校內（主要是教學區(qū)）公共區(qū)域的水電浪費現場，具體內容詳見附件1。 承辦單位：后勤服務集團物業(yè)公司維修部、學生工作部資助中心、學生勤工助學中心2.技術節(jié)能，合理節(jié)約構建節(jié)約后勤物業(yè)具體舉措根據杭州師范大學后勤服務集團節(jié)約后勤建設實施意見（征求意見稿）精神，下沙物業(yè)管理公司以建設節(jié)約型物業(yè)為目標，努力做好員工節(jié)約意識的宣傳工作，鼓勵員工發(fā)明創(chuàng)造，結合部門的實際特點，以

3、提高資源利用效率為核心，以節(jié)約、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、資源綜合利用為重點，制定了系列具體措施，具體詳見附件2。承辦單位：后勤服務集團物業(yè)公司維修部二、科技篇利用專業(yè)器材，通過科學數據觀察我校不同地點不同時間的生態(tài)環(huán)境的變化，使同學們從多角度認識生態(tài)，了解生態(tài)。并配合我校通識教育，豐富廣大同學各方面知識。通過公布監(jiān)測信息，讓全校廣大師生了解我們的校園生態(tài)情況，進而提高大家關注校園生態(tài)和環(huán)境建設承辦單位：后勤服務集團物業(yè)公司綠化部、校團委、學工部、校學生會2.關注家園，關心自我生態(tài)校園建設論文征集項目針對我?，F有校區(qū)和倉前新校區(qū)建設情況，開展生態(tài)校園建設專題論文征集和師生意見征集活動，以此調動全校師生

4、參與生態(tài)校園建設的積極性和同學們參加科研活動的熱情，提高學生的科研實踐能力，項目評審結束后，將匯編成冊，收集對新校區(qū)和生態(tài)校園建設有幫助的意見和建議，呈交學校有關部門。承辦單位：學工部、校團委、校學生會三、體驗篇，快樂生活校內生態(tài)農業(yè)園自耕項目仿照網絡游戲的模式，同學們自主經營一塊土地，種植自己感興趣的植物?；蛳驅W校動物中心認領只小動物，飼養(yǎng)其成長。使廣大同學們熱愛生活，熱愛生態(tài)的同時減少對網絡的不良依賴。 組織方式：參與同學向組織方交一定押金都即可擁有一塊完全自主經營的土地或一只小動物。待土地收獲時，或小動物在飼養(yǎng)期限內健康存活，押金退還于參與同學，種植類收獲作物所有權歸參與同學所有，小動物

5、由動物中心繼續(xù)飼養(yǎng)。若參與同學中途放棄種植、飼養(yǎng)，押金將作為“農場基金”為以后活動開展購買相應材料。 開通網上農村日記，記錄學生在此期間的感悟和收獲，以及分享一些種植、領養(yǎng)的經驗，增加廣大同學在這方面的知識，以吸引更多同學來參與。 承辦單位：后勤服務集團物業(yè)公司綠化部、校學生會.校園綠地，你我養(yǎng)護校內綠地認領養(yǎng)護項目 沿襲和完善我校綠地認領制度，促使全校同學對生態(tài)校園的熱愛，和對綠化維護人員的理解，感受到學校對廣大同學的關心。同時加強班級凝聚力和集體責任感。組織方式：以班級為單位，對我?？烧J領區(qū)域進行認領，認領期為一學期。認領期間，自行對綠地進行種植，維護。該認領區(qū)域將樹立認領單位標志。承辦單

6、位：后勤服務集團物業(yè)公司綠化部、學工部、校學生會“做一天師大綠化人“活動與后勤服務集團相關部門合作，讓廣大同學直接參與學校綠化工作，通過對動物喂養(yǎng)，草坪整理，花卉擺放等活動，體會后勤相關人員的辛苦，加深對校園環(huán)境的熱愛，自覺地成為生態(tài)校園的宣傳者和維護者。組織方式：與后勤相關部門聯系明確可實踐崗位，并組織同學參觀后勤實際崗位，面向全校招募參與實踐的志愿者。將參與實踐同學的感受文章在學校各級網站、刊物上登載宣傳。承辦單位：后勤服務集團物業(yè)公司綠化部、校學生會四、活動篇.“生態(tài)的校園·校園的生態(tài)”主題攝影大賽通過對我校生態(tài)細節(jié)的捕捉，發(fā)現我校校園生態(tài)之美，進而促進我校生態(tài)校園的建設，提高

7、和深化廣大同學關心校園生態(tài)，關注生態(tài)校園的意識，實現同學們善于發(fā)現美，樂于保護美。組織方式：每學院選送份作品，經過評委會評比，選出特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，及優(yōu)秀獎，并將優(yōu)秀作品進行展覽。優(yōu)勝選手將參加校攝影隊專業(yè)培訓，成為我校參加攝影比賽儲備人才。承辦單位：后勤服務集團物業(yè)公司辦公室、校團委、校學生會.“觀察”生態(tài)校園主題征文比賽通過對我校校園內某一動植物或某一事件的長期觀察，結合自身的感受，通過文字表達出來，并與廣大同學分享。組織方式：各學院推薦與個人投稿相結合，以“觀察”為主題，評選出優(yōu)勝參賽選手，優(yōu)勝選手文章將推薦至師大青年及各學院刊物。承辦單位：后勤服務集團物業(yè)公司辦公室、校團

8、委、校學生會.植物標本展覽，插花等活動與生科院現有標本展覽、插花活動相結合，配合“生態(tài)校園”主題展開活動。使同學們更進的接觸生態(tài)，感受生態(tài)，了解生態(tài)。承辦單位：后勤服務集團物業(yè)公司辦公室、生命與環(huán)境科學學院學生會4.“生態(tài)校園”主題座談會通過同學對我校生態(tài)校園的討論，對我校生態(tài)校園建設建言獻策，深化同學們生態(tài)校園意識，使同學們自覺做到維護生態(tài)校園，熱愛生態(tài)校園。組織方式：在成長指導中心，同學們對我校生態(tài)熱點進行討論，并對我校生態(tài)校園發(fā)展提出意見承辦單位：校學生會、后勤服務集團物業(yè)公司辦公室5.“走在校園學校史”活動通過對我校校園內道路、廣場、活動場所、湖泊等命名的研究，和對校園內師大先賢雕像的

9、了解，增加廣大同學對我校校史的了解，促進廣大同學對校史的認同，和對學校的熱愛。組織方式：各學院自選研究對象，通過演講、文字、圖片等方式向廣大同學解釋，并由全校同學進行投票，選出“最喜愛的師大景觀”。承辦單位：后勤服務集團物業(yè)公司辦公室、校團委、校學生會附件1：義工聯盟“感恩之心 節(jié)能之行”活動策劃書一、活動背景：2010年度?；勖绹w氏廷芳基金獎學金、?；蹚垏鴤ゾ邮开剬W金、嚴寬祜文化事業(yè)資助計劃在我校剛剛落下帷幕。對獲得上述獎項的學生而言，這不是結束而是一個全新的開始；這不僅是物質上的幫助，更是精神上的鼓勵。獲獎學生學習這些慈善家的大愛，在他們的感召下，以一顆感恩之心回報社會，服務他人。而且，

10、我校義工聯盟自09年成立以來，在校內就掀起了感恩社會，關愛社會，奉獻社會的義工服務熱潮。同時，此次活動響應高校節(jié)能工作高峰論壇中的創(chuàng)建節(jié)約型學校，開展高校節(jié)能活動的號召，將節(jié)能環(huán)保落到實處。撫今追昔，近年來，氣候災害多發(fā)，為保護地球，“低碳生活”正在全國上下如火如荼地開展，各大高校與時俱進，“低碳校園”走進學生的學習、生活中。二、活動目的：1. 培養(yǎng)我校學生的責任感，學會感恩；2. 弘揚義工精神，真情奉獻社會；3. 增強全校師生的節(jié)能環(huán)保意識；4. 將“低碳校園”融入每個學生的學習、生活中；5. 為學校爭創(chuàng)“全國高校節(jié)能工作先進單位”貢獻自己的力量。三、活動意義： 通過這次活動，使受到各類資助

11、或獎勵的同學，學會感恩，能夠以一顆感恩之心回饋社會，體現個人對社會的價值。在全校師生之間，發(fā)起感恩行動，以義工的名義，及自己所能，為他人、集體服務。從身邊的一點一滴做起，為“低碳校園”做出自己的一點貢獻。四、活動成員：以受到資助或獎勵的學生為主，再加自愿報名參加的同學。五、活動口號：點一盞心燈六、活動流程：1. 活動時間：2010年6月1日起2. 具體活動安排：流程一：前期動員準備：1 活動前每位義工須明確此次活動的目的；2 活動前發(fā)放義工證；3 每位義工須明確自己的職責。前期宣傳準備宣傳：1. 借助校園廣播站、學校網站和報紙等將此次活動內容和安排進行宣傳，號召全校學生一起行動；2. 通過新聞

12、稿、照片、義工心得和感言等，集結成刊，將這樣的感恩行動一屆屆傳承下去。流程二：活動具體內容1. 開展“低碳節(jié)能、消耗多少我知道”主題調研活動，作為暖身。可以獎學金獲得者為主要對象，自行組隊，并以小分隊形式，提出課題，進部門、進后勤，實地考察了解學校能耗的分布與使用情況。讓老師、同學們了解學校的能源消耗情況，了解哪些是必需的、哪些是可以避免的，同時向老師、同學們宣傳自己的節(jié)能想法，真正將低碳融入自己的生活、學習。為接下來提出“節(jié)能減排”提出切實有效的方式，以不同的形式展現自己的成果，同時也促進自己的調研、學習水平，一舉多得。2. 根據前期調研結果，提出改善措施。仍以獎學金得主以及各項資助獲得者為

13、主體，以學院為單位，開展針對性活動，匯總后，學期末總結表彰。具體方式為：提出整改措施項目，由學院競標選擇項目，提出具體的策劃，并實施完成。若提出的項目得到學工部、校義工聯盟認可，將給予一定的經費支持，以完成該項目。項目實施完成后，學工部、校義工聯盟將進行統(tǒng)一評比，評出等級獎項。3. “點一盞心燈”，作為義工聯盟的常規(guī)活動。由校義工聯盟牽頭，學院定期安排義工聯盟成員，組成活動小分隊，形成組織，產生制度，長期實行下去。具體活動實施計劃如下：時間內容負責人備注6月初至6月25日開展“低碳節(jié)能、消耗多少我知道”主題調研活動6月26日至6月30日調研結果匯總、評定6月初開始各學院義工聯盟實施“點一盞心燈

14、”活動七、注意事項：義工是集“志愿性 無償性 公益性 組織性”于一體的，在活動過程中，要注意自己的言行，用機智靈活的方式與人（老師、同學和學校管理員）交流、溝通，使活動順利進行。八、宣傳單內容：早晨： 1. 教室照明，義工可以和教室內同學商量關掉或盡量少開電燈。2. 圖書館，關閉電燈。3. 信息樓，查看走廊電燈是否關閉。4. 寢室，查看走廊和寢室考研教室、活動室的電燈是否關閉。5. 建議樓管對樓下的熱水設備分時段開放。中午：1. 查看教室電燈、電腦和電扇是否在同學走后關閉。2. 查看辦公室空調是否在無人時關掉。3. 教室內是否有同學亂插充電器。晚上：1. 教室照明和電扇倡議同學們共同使用。2.

15、 查看體育館內是否有人，如果沒有體育活動，就將電燈等電器關閉。3. 查看體育場等運動場所是否有同學，及時聯系管理員關開大燈。4. 協(xié)助圖書館管理員，在同學們離館后，關閉電源。5. 查看辦公室等辦公場所，是否有忘記關的電燈和空調。6. 檢查車庫電燈使用情況。7. 盡量少開戶外景觀燈。附件2下沙物業(yè)管理公司節(jié)約后勤建設具體措施根據杭州師范大學后勤服務集團節(jié)約后勤建設實施意見（征求意見稿）精神，下沙物業(yè)管理公司以建設節(jié)約型物業(yè)為目標，努力做好員工節(jié)約意識的宣傳工作，鼓勵員工發(fā)明創(chuàng)造，結合部門的實際特點，以提高資源利用效率為核心，以節(jié)約、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、資源綜合利用為重點，特制定以下具體措施：一、主

16、要安排1.強化員工節(jié)約意識，達成全員共識以每日晨會制度為載體，做好節(jié)約型后勤建設的宣傳工作，加強對員工勤儉節(jié)約的教育，營造建設節(jié)約型物業(yè)的氛圍，并要求員工不坐電梯，讓所有員工以實際行動參與到節(jié)約型后勤建設的隊伍中。2.明確責任，加強監(jiān)督成立下沙物業(yè)管理公司節(jié)約型工作小組，經理任組長，部主任和主任助理為成員，并設立監(jiān)督員，負責各項節(jié)約型建設措施落實情況的監(jiān)督工作，核查各類相關臺帳，定期總結各項節(jié)約型工作，并做好監(jiān)督記錄。召開學生座談會，大力宣傳節(jié)約型后勤建設；在教學樓等公共場所張貼節(jié)約標識和提示語；組建學生節(jié)能管理隊伍，設立節(jié)能專項崗位；通過讓學生參與各類節(jié)約型建設活動，來影響學生，起到育人的效

17、果。二、建立節(jié)約節(jié)能管理制度（一）行政辦公管理方面：1.辦公耗材方面：（1）辦公用品領取和采購統(tǒng)一歸口，臺帳規(guī)范；（2）辦公用筆一律使用可更換筆芯的原珠筆、水筆；（3）回收已使用過的公文袋、信封等，做到重復使用；（4）個人辦公物品種類數量限額，并登記備案。（5）復印、打印文本時雙面使用紙張；（6）把已經使用過的紙張分類存放、處理，實現充分利用；（7）不是正式發(fā)文的文件，盡量使用小字號字體，打印時，盡量將頁邊距設置到最小。2.節(jié)能節(jié)水方面：（1）溫度設置夏季不低于26攝氏度，冬季不高于22攝氏度；（2）空調運行期間禁止開窗；（3）定期清洗保養(yǎng)，減少不必要損耗。（4）打印機實行聯網，一間辦公室內共

18、用一部打印機；（5）在打印非正式文稿時，將標準打印模式改為草稿打印機模式，提高打印速度；（6）復印機暫不使用時，請將其處于“節(jié)能”模式。（7）電腦短暫休息期間關閉顯示器，較長時間不用啟動“待機”模式，更長時間不用啟用電腦的“休眠”模式；（8）禁止設置屏幕保護。3.辦公電話管理：（1）員工打電話，用語應盡量簡潔、明確，以減少通話時間；（2）嚴禁撥打私人電話，占用辦公電話長時間聊天；（3）各部門辦公電話費用實行定額管理，由各部門自行承擔，部門主任為第一負責人。（二）成本支出方面：（1）利用廢舊材料自制掃帚、拖把和抹布；（2）少用或不用垃圾袋，既節(jié)約又環(huán)保；（3）利用舊橫幅制作成垃圾袋；（4）自制有

19、機肥；（5）會場鮮花布置盡可能用自制或假花代替；（6）扦插紅葉石楠等，減少購買補綠植物成本；（7）自主栽培盆栽和觀賞植物，減少購買南方植物成本；（8）有計劃的、盡量減少使用潔廁靈、汽油和農藥等用品；（三）人力資源管理方面：1.根據公司運作情況，采用定編定崗制度，從嚴從緊地控制人員使用；“一人多崗”， 實行“錯位工時制”，提高工作效率，減少人員成本的開支。3.杜絕無謂的加班，所有加班須經部主任認可。三、具體節(jié)約型改造和措施：（一）室外高桿路燈光源和樓宇地下室照明光源及控制方式進行節(jié)能改造1.下沙校區(qū)的室外高桿路燈光源現采用的是150W高壓鈉燈光源，每盞室外高桿路燈由150W高壓鈉燈炮、150W整

20、流器和觸發(fā)器組成，實際工作能耗近200W。下沙物業(yè)公司通過日常調研，建議用58W的大功率節(jié)能燈進行更換，通過試點更換58W節(jié)能燈的光照度完全可以達到照明要求，更換和維修成本也比高壓鈉燈光源低一半。在能耗上以每盞燈每天工作10小時為例，高壓鈉燈200W×10小時=2KW, 節(jié)能燈58W×10小時=0.58KW,從計算公式可以看出節(jié)能燈的能耗是高壓鈉燈的1/4。下沙校區(qū)室外高桿路燈有近600盞，實際使用的約400盞，更換改造費用約5萬左右。2.下沙校區(qū)各樓宇地下室現有照明光源均采用T8日光燈，并采用集中成片開關的控制方式，在實際使用中經常出現長明燈的現象，管理人員成本高，且管理

21、效果不理想。通過日常調研，建議將T8日光燈(功率為50w)更換為T5節(jié)能型日光燈（功率為28w），控制方式用遠紅外線聲光控開關替代集中開關，達到人到燈亮人離燈滅的控制效果，實現節(jié)能的目的。T5節(jié)能型日光燈和遠紅外線聲光控開關每套的更換成本為70元左右，下沙校區(qū)的更換改造費用約5萬左右。（二）各樓宇公共洗手間沖水閥更換和水龍頭節(jié)能改造下沙校區(qū)各樓宇公共洗手間的沖水閥已使用近6年，大部分沖水閥經常出現卡死，造成常流水現象。下沙物業(yè)公司在日常工作經常接到此類報修和投訴，建議進行統(tǒng)一更換，以節(jié)約水資源的浪費；對各樓宇公共洗手間水龍頭進行節(jié)能改造，在洗手間水龍頭的出水口安裝水嘴節(jié)水器，將水龍頭的出水進行

22、加氣霧化，減少用水量。據實際使用檢測用水量是原水龍頭的30%，節(jié)水效果明顯，更換手續(xù)簡便。（三）園藝中心建造蓄水池園藝中心每年培育草花約20萬盆，如果按照每盆每年的澆水量0.3噸計算，全年需用自來水6萬噸。結合園藝中心的具體環(huán)境和排水等因素，擬規(guī)劃建造排水溝渠和蓄水池。目前，園藝中心在雨水多的時候，一部分雨水排到旁邊的池塘內，一部分則直接流入下水道，被保存在池塘內的雨水也會滲漏殆盡。因此，需要建造水泥排水溝及在連接水溝處造三個蓄水池，把整個園藝中心占地11畝范圍內的雨水全部引流到蓄水池，當蓄水池儲滿水后把多余的水排入池塘內。利用蓄水池的雨水澆花，不僅可以每年節(jié)約水費12萬元左右 ，而且天然雨水更利于植物生長，改造花費約5萬元左右。（四）有機肥代替化肥使用有機肥可以節(jié)約購買化肥的費用，與化肥相比，更有以下好處：1.營養(yǎng)全面，肥效持久。2.疏松土壤，保水保肥。3.增強植物抗病、抗蟲、抗旱。4.提高作物品質，降低硝酸鹽及重金屬含量。5.保護生態(tài)環(huán)境和土地資源。鑒于以上的考慮，故我們將逐步減少化學肥料的使用，爭取在明年上半年開始全部使用有機肥。 目前在使用的有機肥有草木灰、大糞等，以后將增加有機肥的品種如牛糞、菜餅及經腐爛發(fā)酵后的樹葉