零售技巧講師版ppt課件

1、大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院第一章：如何博得顧客第一章：如何博得顧客第二章：實戰(zhàn)技巧第二章：實戰(zhàn)技巧大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院信息的搜集信息的搜集1 1.顧客決策時涉及的延續(xù)性組顧客決策時涉及的延續(xù)性組合合A 公司B 公司C 公司D 公司E 公司F 公司G 公司H 公司I 公司J 公司.全部組合 認識組合 思索組合

2、選擇組合 決議A 公司C 公司D 公司H 公司J 公司C 公司D 公司H 公司C 公司H 公司？公司大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院 使產品進入潛在客戶的認識組合、思索組合、選擇組使產品進入潛在客戶的認識組合、思索組合、選擇組合行列。合行列。 了解其他哪些產品仍留在顧客的選擇組合中。了解其他哪些產品仍留在顧客的選擇組合中。 開掘一些相關問題：開掘一些相關問題： “您第一次是怎樣知道這個產品的？您第一次是怎樣知道這個產品的？ “后來又得到哪些信息？后來又得到哪些信息？ 大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學學 院院大大 聯(lián)聯(lián) 想想 學

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