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文檔簡介

1、本文整理于網(wǎng)絡,僅供閱讀參考如何正確引導孩子做家務如何正確引導孩子做家務1、讓孩子自發(fā)做家務從個人份內工作開始萬事開頭難,不要讓孩子產(chǎn)生畏難情緒。康卓育兒建議您不 妨讓孩子從個人份內工作開始學習,其中包括生活自理能力,如 自己學習將衣服穿好、放好;自己的玩具自己收拾好;把臟衣服放 進籃子里;讓孩子慢慢習慣其實做家務也是自己份內的工作。工作計劃表父母可以設計一份工作計劃表,弁和孩子一起討論他能做些 什么?想做些什么?從趣味活動(游戲)中學習清潔隊員與收購員。寶寶假設自己是一位清潔隊員,開著一 輛清潔車,清掃各種玩具和東西,然后交給收購員(即媽媽)處理。 借由游戲培養(yǎng)孩子做家務興趣。扮家家。利用玩

2、具、餐具(杯、盤、湯匙、鍋)等與孩子玩做 家務游戲。“娃娃,平常都是媽媽做飯給你吃,今天你也炒個菜給 媽媽吃好嗎?”“娃娃做的菜真好吃。吃完了,現(xiàn)在我們一起將桌 子、盤子、碗收干凈好嗎?”借由游戲達到教育效果。引導擇菜:讓孩子一起參與,從擇菜到洗菜,讓孩子知道所吃的 菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用,從學習中教導孩子做家務。洗米、煮飯:從打開米缸舀米,家長與孩子一起參與,弁告 訴孩子舀量多少。洗米時,也可以告訴孩子,這水除洗米外,還 可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參與家務外,還能教 育孩子節(jié)約概念。掃地、擦桌子:先找出一塊孩子專用的抹布及掃把,讓孩子 試著去做家務,或由父母教孩子如何做,才

3、能將桌子、地板弄干 凈。曬、收、疊衣服:曬衣服時可請孩子幫忙拿衣架,由媽媽晾 衣服;收衣服時,孩子還小,可由他負責拿自己的衣服;疊衣服時, 孩子也可以學習折疊及分類放好。2、做家務的態(tài)度止匕外,為了讓孩子以做家務為樂,康卓育兒建議您可以制作 一份家務成績單,逐項打分數(shù),弁給予適當?shù)墓膭睿沧尯⒆恿?解父母平時做家務的辛苦。3、父母在引導孩子做家務要注意這些各年齡的幼兒動作技巧、認知程度、體力、耐心均不相同, 因此父母對孩子做家務的要求,應視孩子能力范圍,不宜超過, 以免孩子因挫折而產(chǎn)生抗拒和畏懼。一定要與孩子一起做家務,面對孩子越幫越忙,把現(xiàn)場搞得 一塌糊涂、亂七八糟時,要耐住性子,教孩子改正

4、及正確示范方 法?!岸嗳萑獭⑸儇焸洹?,在指導孩子的時候,口氣要溫和,不宜 破口大罵,有耐心、有步驟地、以游戲的方式和心態(tài)教導孩子學 習。父母本身對做家務的態(tài)度要端正,勿讓孩子從父母的言行、 舉止察覺出做家務是件令人討厭的事情。止匕外,夫妻倆對家務的 分工要妥善安排,免得孩子產(chǎn)生“做家務是女孩的事情”的錯誤 觀念,應讓孩子有正確認識,“家”是屬于每個人的,所以屋里的 每一件事,大家都有義務去做。在滿足寶寶好奇與學習的動機時,安全問題也是不容忽視的O不讓孩子自行拿取危險物品,父母要替孩子拿。較大孩子可教其 正確使用方法和動作,以確保安全。無論孩子做得如何,別忘了給予他贊美和鼓勵,讓孩子知道, 他做

5、的每件“小事”你都看到了,因為年紀小,能力、耐力都有 限,自然不如大人做得純熟。但是沒有關系,熟能生巧,媽媽知 道你很努力了。4、引融入游戲中最后,提醒家長,對于年幼的孩子來說,他的生活就是游戲, 游戲就是生活的全部,所以學習做家務是一種學習,也是一種游 戲。止匕外,也別忽略了培養(yǎng)孩子做家務的習慣是需時間和耐心的, 唯有愉快、自主自發(fā)才能達到教育的效果, 而在孩子做家務同時, 灌輸他“孩子你的種種作為對全家人都有很大的幫助,且是不可 少的一份子呢!”兒童學做家務事年齡表9-24個月可以給孩子一些簡單易行的指示,比如可以讓寶寶自己拿湯匙吃飯,把臟的尿布扔到垃圾箱里等 ;2-3歲可以在家長的指導下

6、把垃圾扔進垃圾箱,或當家長請求幫助 時幫忙拿取東西,如幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶,刷牙澆花, 晚上睡前整理自己的玩具;3-4歲除了以上技能外,還要喂寵物,到大門口取回地上的報紙, 睡前幫媽媽鋪床,飯后自己把碗盤放到廚房水池里,弁幫助媽媽 把疊好的干凈衣服放回衣柜,把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃 子里;4-5歲則要學會準備餐桌,飯后把臟的餐具放回廚房,準備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊 (這個時 候如何發(fā)揮指令很重要。如果一個模糊的指令,“把餐桌收拾好”, 就會讓孩子困惑。家長需要把一個任務分拆成一個個步驟,從幫家長拿筷子開始,慢慢讓孩子開始幫忙擺盤子,這樣他才會確切 的理解家長的要求。)5-6歲自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋,弁且學會收拾房間的技能;7-12

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