八年級(jí)優(yōu)秀讀后感：讀加西亞的信有感300字_初中作文

1、1 / 4文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)八年級(jí)優(yōu)秀讀后感：讀加西亞的信有感300字八年級(jí)優(yōu)秀讀后感：讀加西亞的信有感300字 有一本風(fēng)靡全世界的書，它的名字就叫做致加西亞的信 。這 雖然是一本小書，但它談到的忠誠(chéng)被全世界的人所關(guān)注，在一切有關(guān)古巴的事件中， 有一個(gè)人最讓我忘不了。 美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆 發(fā)后，美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。 加西亞 在古巴叢林的山里-沒有人知道確切的地點(diǎn)， 所以無法帶信給他。 然 而，美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。怎么辦呢?有人對(duì)總統(tǒng)說： “有一個(gè)名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才找得到?！?他們把羅文找來， 交給他一封寫給加西亞的信。 關(guān)于那

2、個(gè)名叫羅文的 人，如何拿了信，把它裝進(jìn)一個(gè)油紙袋里，封好，吊在胸口，3個(gè)星 期之后，徒步走過一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家， 把那封信交給加西亞-這些 細(xì)節(jié)都不是我想說明的。 我要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是： 美國(guó)總統(tǒng)把一封寫給加 西亞的信交給羅文;而羅文接過信之后， 并沒有問： “他在什么地方?”像他這種人，我們應(yīng)該為他塑造不朽的雕像，放在每一所大學(xué)里。年 輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)， 也不只是聆聽他人種種的指 導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心 全意去完成任務(wù)-“把信送給加西亞”。加西亞將軍已不在人間， 但現(xiàn)在還有其他的加西亞。 凡是需要眾 多人手2 / 4文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參

3、考學(xué)習(xí)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者， 有時(shí)候都會(huì)因一般人無法或不愿專心去做一件 事而大吃一驚。懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度，似乎已 經(jīng)變成常態(tài);除非苦口婆心、威逼利誘地叫屬下幫忙，否則，沒有人 能把事情辦成。在每個(gè)商店和工廠，都有一個(gè)持續(xù)的整頓過程。單位 負(fù)責(zé)人經(jīng)常送走那些顯然無法對(duì)單位有所貢獻(xiàn)的員工， 同時(shí)也吸收新 的進(jìn)來。不論業(yè)務(wù)怎么忙碌，這種整頓一直在進(jìn)行著。只有當(dāng)單位不 景氣，就業(yè)機(jī)會(huì)不多，整頓才會(huì)出現(xiàn)較佳的成績(jī)-那些不能勝任、沒 有才能的人，才會(huì)被留下來。為了自己的利益，使得每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)只保留 那些最佳的職員-那些能把信送給加西亞的人。我欽佩的是那些不論單位領(lǐng)導(dǎo)是否在辦公室都會(huì)努力工作的人，

4、我也敬佩那些能夠把信交給加西亞的人。靜靜地把信拿去，不會(huì)提出 任何愚笨問題，也不會(huì)隨手把信丟進(jìn)水溝里，而是不顧一切地把信達(dá) 到。這種人永遠(yuǎn)不會(huì)被解雇，也永遠(yuǎn)不必為了要求加薪而罷工。 文明， 就是為了焦心地尋找這種人才的一段長(zhǎng)遠(yuǎn)過程。 這種人不論要求任何 事物都會(huì)獲得。他在每個(gè)城市、村莊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及每個(gè)辦公室、 商店、 工廠，都會(huì)受到歡迎。世界上極需這種人才， 這種能夠把信送給加西亞的人。 對(duì)于管理 者來說，致加西亞的信能夠給自己的團(tuán)隊(duì)一些重要的啟示。從內(nèi) 容上看起來， 這是一本勸告員工如何敬業(yè)和勤奮工作的書籍， 然而一 個(gè)世紀(jì)以來，卻在更為廣泛的領(lǐng)域被人們所應(yīng)用。當(dāng)整個(gè)世界都在談?wù)撝白兓?chuàng)

5、新、 實(shí)惠”等等時(shí)髦的概念時(shí)，重提“忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、信用”之類的話題未免過于陳舊。然而， 我們卻又無法回避。員工的忠誠(chéng)、敬業(yè)、道德風(fēng)險(xiǎn)無時(shí)無刻不在困擾 著企業(yè)的老板和公司管理者們。3 / 4文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)我們所面臨的變化也帶走了許多有價(jià) 值的東西，包括那些經(jīng)濟(jì)騰飛所依賴的基本的商業(yè)精神-信用、勤奮 和敬業(yè)。我們常常看到許多年輕人以頻繁跳槽為能事， 以善于投機(jī)取巧為 榮耀。老板一轉(zhuǎn)身就懈怠下來，沒有監(jiān)督就沒有動(dòng)力。工作時(shí)推諉塞 責(zé)，不思反省，卻以種種借口來遮掩自己缺乏對(duì)工作的責(zé)任心。 懶散、 消極、懷疑、抱怨種種職業(yè)病如同瘟疫一樣在各企業(yè)、 政府機(jī)關(guān)、 學(xué)校中蔓延，無論付出多大

6、的努力都無法徹底根除。在現(xiàn)實(shí)生活中，到處都可看到有才華的窮人。 試想，一個(gè)年輕人， 如果只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的勇氣，敬業(yè)精神，而且 不愿自我反省，養(yǎng)成一種嘲弄、吹毛求疵、抱怨和批評(píng)的惡習(xí)，只能 在被迫和監(jiān)督的情況下才能工作， 根本無法獨(dú)立地自發(fā)做任何事， 這 種人能成為把信送給加西亞的人嗎?這種人在單位能得到提升和重用 嗎?因?yàn)樵谒磥?，敬業(yè)是老板剝削員工的手段，忠誠(chéng)是管理者愚弄 下屬的工具， 他在精神上與公司格格不入， 他也無法真正從公司里受、人益。有關(guān)如何把信送給加西亞的故事，有關(guān)送信人羅文，有關(guān)致加 西亞的一封信這本書，在全世界已廣為流傳。“送信”變成了一種 具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、 服從、忠誠(chéng)和榮譽(yù)的象征。忠誠(chéng)和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板， 最大的受益者是我們自己， 是整個(gè)社會(huì)。 一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè) 高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成， 會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人，可以被委以重 任的人。這種人永遠(yuǎn)會(huì)被老板所看重，永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)，4 / 4文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)而哪些懶惰的 終