2020特崗教師年終述職報(bào)告

1、2021特崗教師年終述職報(bào)告特崗教師年終述職報(bào)告一20xx年x月我成為一名特崗教師,帶著榮耀的使命,來到了田莊中校李庵小學(xué)開始從教.自從我踏進(jìn)李庵校園那一刻起,我就嚴(yán) 格要求自己,以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的教學(xué)日子里揮汗?jié)娔?辛 勤付出.三年的特崗生活,我工作著,收獲著,付出著,感動(dòng)著,可以說隨時(shí)隨地 每時(shí)每刻都面對(duì)一種挑戰(zhàn).我用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我,沉著的面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,走過 這三年的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,也是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次 極大的豐富,更是我人生道路上濃墨重彩的一筆.現(xiàn)將三年來的工作匯報(bào)如下：一、思想方面在特崗教學(xué)期間,我忠于黨,熱愛人民,熱愛的教育事業(yè).以

2、“一切為了學(xué)生, 為了學(xué)生的一切為宗旨,認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù). 經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的 良師益友.對(duì)我們每個(gè)特崗老師來說,這是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī) 律,要具備吃苦耐勞的精神.因此,當(dāng)我參加教師隊(duì)伍之前,自己已經(jīng)做好了充分 的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,一定要堅(jiān)持下來,盡自己最大的努力干好自己的本職 工作.我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排.在這里,有一種無形的精神在陶冶 著我的心靈,有一種無形的動(dòng)力在鞭策著自己前進(jìn).在這里,我明白了事無巨細(xì)的 道理,更懂得了要將國家的教育事業(yè)融入到奉獻(xiàn)中去.在這期間,我認(rèn)真

3、學(xué)習(xí)研究了?教育法?、?教師法?、?中小學(xué)教師日常標(biāo)準(zhǔn)?, 以對(duì)自己要求更為嚴(yán)格.力爭(zhēng)在思想上、工作上逐步提升覺悟；在同事、學(xué)生的心目 中樹立起典范的作用.我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,服 從學(xué)校的工作安排,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極主動(dòng)發(fā)揮好支柱的作用.支教期間 我不但認(rèn)真負(fù)責(zé)地完本錢位的教學(xué)任務(wù),還積極為學(xué)校的其他方面出謀劃策,力所 能及地發(fā)揮作用,奉獻(xiàn)力量.二、工作方面我盡自己所能,腳踏實(shí)地,教書育人.踏踏實(shí)實(shí)教書,全心全意育人.我覺得, 成人比成材更重要,應(yīng)該讓孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向、正確地為人處事方法以及健康 的心理.于是,我開始利用課余時(shí)間,跟學(xué)生個(gè)別談心、交流,利

4、用自習(xí)時(shí)間給他 們講一些名人故事,給他們講述外面世界的精彩,使孩子們感受到學(xué)習(xí)的重要性, 在思想上樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo).我盡可能多的和學(xué)生們?cè)谝黄?與他們談學(xué)習(xí), 談理想,以心交心,以誠待誠,我把自己真正融入他們當(dāng)中,成為他們的一員.每當(dāng)我和孩子們講這些道理的時(shí)候,孩子們都聽得非常認(rèn)真,從孩子們的眼神 里我看到了這些孩子對(duì)美好未來的向往,孩子們理解了學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性和必 要性.我開始思考如何引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí), 促進(jìn)他們?nèi)骈_展.我從欣賞他們?nèi)胧? 用微笑去面對(duì)他們.我蹲下身子與學(xué)生平視,敞開心扉同學(xué)生交流,用樸實(shí)坦誠的 心境解答天真無邪的疑問,解讀鄉(xiāng)土浸潤(rùn)的童年.我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純

5、潔. 課堂上,當(dāng)學(xué)生的答復(fù)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)送給他一個(gè)“微笑,由于“微笑只有幾 秒鐘,但留下的回憶終生美麗.每次下課后,我都要在教室里多呆一會(huì)兒,爭(zhēng)取和 學(xué)生多說幾句話,多答復(fù)學(xué)生幾個(gè)問題.為了鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好每一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì),力求做 到語言生動(dòng),教學(xué)有趣,讓學(xué)生想聽、愛聽.每次作業(yè)我都認(rèn)真批改,對(duì)作業(yè)做得 特別認(rèn)真的同學(xué),我都在下一節(jié)課開始前進(jìn)行表揚(yáng).漸漸地學(xué)生的精神面貌發(fā)生了 很大的變化,做到了課前有準(zhǔn)備,上課有精神,聽課能專心,思考會(huì)用心,答復(fù)問 題積極踴躍.這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有不同程度的提升,使我感到了由衷地欣慰.三、在生活方面這三年,我沒有覺得我是特崗的就有什

6、么特殊的,我也沒有搞什么特殊化,按 時(shí)簽到、不遲到,不早退,服從學(xué)校的統(tǒng)一治理,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度.積極 參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).雖然生活條件艱苦,但我還是努力的堅(jiān)持下來,做好自 己的本職工作.四、三年來的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)方面在這兩年來,我通過不斷學(xué)習(xí)、研究,反思各種教學(xué)方法,使自己在新課改的 春風(fēng)下,以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中,以期到達(dá)良好的教學(xué)效果.在平時(shí),我通 過不斷的參與學(xué)校組織的聽課和公開課講演,認(rèn)真做好筆記和分析,發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)從而改良,使自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累.接著,我不斷努力地追求教學(xué)方 法的創(chuàng)新,用靈活輕松的學(xué)習(xí)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 爭(zhēng)取讓學(xué)生們學(xué)的快樂, 盡我所能

7、的傳授給他們更多的知識(shí).綜合兩年來的成績(jī),雖然教學(xué)成績(jī)不是很突出, 但我對(duì)自己取得成績(jī)還是滿意的.三年的特崗生活工作快要結(jié)束了,雖然工作時(shí)間短暫,但很充實(shí).我將把這段 經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里.有多少付出, 就有多少收獲.“特崗生活給了我一段無極 限的體驗(yàn)和感受,給自己人生留下了不可磨滅的一筆,這將是我今后工作的不竭動(dòng) 力.在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心保護(hù)下,在同事朋友的支持下,在這里工作,感受到了家的溫 馨,我覺得自己在各方面都有所提升.最后我非常感謝社旗縣田莊李庵小學(xué),讓我在教書育人的同時(shí)也學(xué)到了很多東 西,我相信這種經(jīng)歷是耐人回味的,我一輩子都不會(huì)忘記的.述職人：20xx年xx月xx日特崗教師年終述職報(bào)告

8、二20xx年是非同尋常的一年,由于它承載了我太多的付出與收獲.2021年我有幸成為河北灤平特崗中的一員,雖然三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬 即逝但它卻清楚的記錄了我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.時(shí)光在變可對(duì)工作踏實(shí)勤奮的態(tài)度始 終如一.現(xiàn)將我的特崗之路記錄如下：我堅(jiān)信：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才剛參加工作時(shí)不懂課標(biāo)的我空有書本理論,課堂上的種種不適,班級(jí)治理中的 事情千頭萬緒讓我陷入無比艱難的境地,因此我要想搞好教學(xué)就要比別人多幾倍甚 至幾十倍的努力.每天晚上加班到十點(diǎn)鐘.憑借一身不服輸?shù)母蓜乓约袄辖處煹闹?導(dǎo)我開始適應(yīng)并且熟練了工作,在剛參加工作的第一個(gè)年頭我就在“特崗教師大比 武中?熟悉自然數(shù)?一課榮獲“二等獎(jiǎng).我

9、經(jīng)常抽時(shí)間同學(xué)校的其他老師交流,其他教學(xué)組組織的活動(dòng)我也參加,每周 必聽兩堂課,“擇其優(yōu)者而從之取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自我.同時(shí)我還主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校 的老師聽我的課,虛心聽取他們的意見.三年時(shí)間我做了x次公開課,并且都獲得可喜的成績(jī).值得一提的是2021年,在“相遇問題 一課上,我所創(chuàng)設(shè)的“激趣- 游戲-探疑-解惑的教學(xué)模式深受學(xué)生的喜愛領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),通過一個(gè)簡(jiǎn)單的小 游戲幫助學(xué)生理解了 “同時(shí)相對(duì)開出、相遇時(shí)間、速度和、總路程等一些抽象名 詞,輕松的突破難點(diǎn),喚起了孩子的熱情.除此之外我還自學(xué)教育學(xué),心理學(xué),班主任治理學(xué),魏書生老師的講座光盤是 我的最愛.我不斷改良教學(xué)方法,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,教學(xué)相長(zhǎng),在

10、教學(xué)過程中,盡可 能地對(duì)學(xué)生的答案做出分析,找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì),慢慢的竟游刃有余輕松自 如了,所帶的班級(jí)不僅成績(jī)?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步而且在班級(jí)量化中名列前茅.當(dāng)流動(dòng)紅 旗一次又一次懸掛時(shí)我的喜悅溢于言表,這是自己的工作業(yè)績(jī),是學(xué)校對(duì)我付出的 肯定,我把班級(jí)治理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴整理成冊(cè)?春雷班班級(jí)文化建設(shè)記錄冊(cè)?誕生了. 我終于用自己的真誠和努力贏得了學(xué)校、學(xué)生以及家長(zhǎng)的信任.用心思考是干好工作的關(guān)鍵.如何有效教學(xué)、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性以及如何 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新水平是我經(jīng)常思考的問題.利用工作之余,我多方搜集資料,將好 的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思應(yīng)用于自己的教學(xué)之中.堅(jiān)持每周聽課,同做課老師面對(duì)面的交流, 吸取同行的教

11、學(xué)方法,并撰寫數(shù)十篇心得體會(huì).20xx年撰寫的?淺議語文教學(xué)中學(xué) 生創(chuàng)新水平的培養(yǎng)?在中國根底教育研究會(huì)主辦的“第六屆全國中青年教師基教優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)中榮獲“二等獎(jiǎng)" .20xx年20xx年我都喜獲“優(yōu)秀教師的榮耀 稱號(hào).我積極參與教學(xué)改革,嘗試“分層教學(xué),布置個(gè)性化作業(yè),增強(qiáng)了各個(gè)層次學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)對(duì)不同的學(xué)生采取作業(yè)面批面改、個(gè)別輔導(dǎo)、情感鼓勵(lì)不同的 輔導(dǎo)方式,抱著不使一人落伍的信念, 使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好.雖然這 樣大大加大了工作量,可是我甘之假設(shè)飴.我做到：衣帶漸寬終不悔,俯首甘為孺子牛教育的核心真諦是關(guān)愛,要用愛與學(xué)生溝通,關(guān)愛學(xué)生是做好教育工作的前提.

12、我對(duì)學(xué)生循循善誘,學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)心體貼,經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生 談心.課上我是老師,課下我是朋友.對(duì)個(gè)別孩子屢次家訪,特別是淘氣的、單親 的以及家庭比擬困難的同學(xué).我所帶的班級(jí)中有一位淘氣搗蛋的男生,他早晨按時(shí)在家出發(fā)不來學(xué)校私自去玩,我早晨點(diǎn)名時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)通知家長(zhǎng),焦急的同家長(zhǎng)一起找孩子,幾乎打遍了班內(nèi) 每一個(gè)孩子家的 詢問.那時(shí)候我氣壞了心想：這孩子,找到他后我一定狠狠的 教訓(xùn)他可是找到孩子的一瞬間我只是沖上去把他攬?jiān)趹牙?總算找到了.我沒有 以質(zhì)問的方式問孩子,而是和他促膝長(zhǎng)談,使他真正熟悉到錯(cuò)誤并且改正,幫他建 立起提升學(xué)習(xí)成績(jī)的信心,讓他一步一步熟悉到學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān), 體會(huì)到學(xué)

13、習(xí)的樂趣, 這位同學(xué)開始端正了態(tài)度,雖然成績(jī)只有小小的進(jìn)步可是我已經(jīng)心花怒放了,但是 我還是時(shí)刻注意他的動(dòng)態(tài),適時(shí)鼓勵(lì)他,防止他犯老毛病.這名同學(xué)的轉(zhuǎn)變讓我更 加堅(jiān)信“每一個(gè)孩子都是可愛的".沒有壞學(xué)生,只要有方法,就能取得成功.教育是一個(gè)播種愛,收獲喜悅的過程.我的努力孩子們都看在眼里.他們信賴 我尊敬我,他們會(huì)在課前擦干凈講桌,倒好熱水,為了少些粉塵,他們每節(jié)課后第 一時(shí)間用濕抹布擦黑板.一朵朵漂亮的折紙、一封封心里話、一件件他們精心制作 的小禮品,這是一群農(nóng)村孩子對(duì)老師最淳樸的愛的表達(dá).那天我走進(jìn)教室同學(xué)們震 耳的聲音：老師！生日快樂,祝我們的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮我已熱淚盈眶.我得

14、到 了意想不到的學(xué)生的愛.我們體驗(yàn)著愛與被愛,我們演繹著感動(dòng)于被感動(dòng).有這群 可愛的孩子我怎么能不獻(xiàn)畢生忠誠與教育事業(yè) 我保證：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索灤平是我工作的“源泉是我踏上社會(huì)的“基石.咕咕之泉滋潤(rùn)著我,它給 我源源不斷的滋養(yǎng).在堅(jiān)實(shí)的基石上我可以甩開臂膀奮力拼搏.作為特崗教師平淡 艱苦之中以求進(jìn)步與光芒.和諧努力之中以求開展與希望,安定鍛煉之中以求滿足 與莊嚴(yán).人民教師的稱號(hào)太榮耀太偉大了,我問過很多老師,他們依然感到身上的擔(dān)子 沉重,雖然工作三年我有一定的收獲,但仍舊生怕自己的一個(gè)小小的疏忽“誤人子 弟.況且時(shí)代在變,教育在變,這就要求人民教師要與時(shí)俱進(jìn),不斷接受新知識(shí), 積極實(shí)踐,善于積累,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)取不斷超越自己.選擇教師這個(gè)職業(yè)的同時(shí)我