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文檔簡(jiǎn)介
1、.10.1壓強(qiáng)(第一課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1體會(huì)并知道什么是壓力,會(huì)畫壓力示意圖。2通過探究知道影響壓力作用效果的因素,通過類比的方法建立壓強(qiáng)定義和單位。3能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的定量計(jì)算?!局R(shí)準(zhǔn)備】1什么是壓力? 的力叫壓力。2在書上76頁的圖10-1中完成力的示意圖。3看書上76頁的圖10-2,至少提出一個(gè)問題。 4速度是描述物體 的物理量,它的定義: ,公式: ,5m/s的意義: 。【新課學(xué)習(xí)】一、觀察與作圖1壓力: 作用在物體表面上的力叫做壓力。2壓力是由于物體發(fā)生 產(chǎn)生的。壓力的作用點(diǎn)在受壓面上,壓力的方向跟受壓面垂直,指向受壓物體。壓力的大小不一定等于重力。練習(xí):畫出支持面受到壓力的示
2、意圖二、探究壓力的作用效果體驗(yàn)與猜想:1、一只手平壓在氣球上,另一只手的食指頂住氣球,觀察氣球的形變情況,改變壓力的大小進(jìn)行實(shí)驗(yàn)問:(1)實(shí)驗(yàn)中觀察氣球的 來判斷壓力作用效果是否明顯。(2)增大手指的壓力,手指按壓氣球部分的形變程度 (選增大、減?。ù藭r(shí)受力面積是相同的),即壓力的作用效果更明顯。(3)實(shí)驗(yàn)中手指對(duì)氣球的壓力和手掌對(duì)氣球的壓力是相等的,與 (選“手指”“手掌”)接觸部分的氣球形變大,說明這里壓力作用效果更明顯。 (4) 將鉛筆的一端削尖,用兩只手的食指分別壓住鉛筆的兩端,兩個(gè)手指的感覺有什么不同?問:與 (選筆尖、筆尾)接觸的手指更疼痛即壓力作用效果更明顯。 2、根據(jù)你的感知
3、猜想壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)。猜想1: ;猜想2: 。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:根據(jù)圖10-4器材,用釘子做腿的小桌,海綿,砝碼,木板.盛有適量水的礦泉水瓶,裝有沙的容器等.為了完成猜想你需要哪些器材?實(shí)驗(yàn)中用了什么物理方法?試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證你的猜想.觀察下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1在 相同時(shí), 越大,壓力作用效果越明顯。2在 相同時(shí), 越小,壓力作用效果越明顯。三、壓強(qiáng)。1、壓強(qiáng)的定義:物理學(xué)中,把物體 叫壓強(qiáng) 。2、壓強(qiáng)的公式: 文字表示: 字母表示: 3、單位: ,簡(jiǎn)稱 ,符號(hào) ,1Pa= N/m24、意義: 例如:一杯子放在水平桌面上,對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1000 Pa,表示 例題
4、:一輛坦克的質(zhì)量是20t,每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2問:坦克行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?(g取10N/kg)練習(xí):如圖,芭蕾舞演員重475N,單腳腳尖與地面的接觸面積為9.5厘米2。大象重60000N,一只腳掌面積為600厘米2。分別計(jì)算出芭蕾舞演員和大象對(duì)地面的壓強(qiáng)。【課堂檢測(cè)】1、物理學(xué)中把 的力叫做壓力。 2、在下圖中畫出物體B對(duì)A壓力的示意圖BABABA3、如圖所示,壓力的作用效果可以通過 來判斷,氣球與指尖接觸的那部分的形變比其與手掌接觸時(shí)的形變要大,表面壓力的作用效果與 有關(guān)。并且用力越大,起球的形變?cè)矫黠@,表明壓力的作用效果還與 有關(guān)4、在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)
5、時(shí),某同學(xué)作了如圖12所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料 ,顯示壓力作用的效果。比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn),說明受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn),說明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。5、成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.5×104 Pa的含義是: 6、如圖所示平放在水平地面上的磚,沿豎直方向(見圖中虛線)截去一半,則剩下的半塊磚與原來整塊磚相比 ( )A.對(duì)地面的壓強(qiáng)不變。 B.對(duì)地面的壓力不變。C.磚的密度減小一半。 D.磚受到地面的支持力不變7、下列說法中正確的是 ( ) A壓力越大,壓強(qiáng)一定越大 B受力面積越小,壓強(qiáng)一定越大 C受力面積不變,物體的重力越大,壓強(qiáng)一定越大 D壓力不變,受力面積越大,壓強(qiáng)一定越小8、某同學(xué)穿釘鞋賽跑時(shí),腳對(duì)釘鞋的壓強(qiáng)為,鞋釘對(duì)跑道的壓強(qiáng)為,則( )ABCD條件不足,無法比較9、小偉同學(xué)參加軍訓(xùn)時(shí),體檢稱得他的質(zhì)量為50kg,他立正時(shí)對(duì)水平地面的壓力為_N;他正步走時(shí),他對(duì)地面的壓強(qiáng)將_(增大/不變/變小)10、體積為1dm3
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