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1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元檢測(cè)試卷(卷面整潔:2 分)一、把詩(shī)句規(guī)范、端正、整潔地抄寫下來(lái)。2 分不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。二、看拼音,寫詞語(yǔ)。8 分jnyúnzhújiànqngxiéchóngdiéróuruò(hénjì)(yn)(bìsuíyù)ér(n)()()()()三、在加點(diǎn)字的正確讀音打上“”。4 分 、爬山虎的腳長(zhǎng)在莖(jngjìng)上。、后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪(ppù)開。、1912
2、年,在法蘭克福召(zhozhào)開了地質(zhì)學(xué)會(huì)。、現(xiàn)在為了研究蟋蟀,我又搜(sushu)索起它們的巢穴來(lái)。四、組詞。4 分蠟()渾()毫()莖() 臘()揮()豪()經(jīng)()五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。6 分引人()()()()思議浩如()()5坐臥()()()不可()枉費(fèi)()()六、按要求寫句子。8 分1、用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把下面的兩句話合并成一句話。蟋蟀感到疲勞。它在未完工的家門口休息一會(huì)兒。、仿寫句子。(注意加點(diǎn)的詞語(yǔ))當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。、濟(jì)南的夏天是個(gè)游覽的好地方。(修改病句)、這難道不是個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)嗎?(改為陳述句)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。12 分、爬山虎的
3、腳先介紹爬山虎的 ,再介紹爬山虎的 ,最后介紹 。從中看出作者觀察得十分 ,而且抓住爬山虎的 來(lái)寫。、蟋蟀的住宅一文通過(guò)介紹蟋蟀高超的建筑本領(lǐng)及它舒適實(shí)用的住 宅,贊揚(yáng)了蟋蟀 的精神。、補(bǔ)充韻文正月 香又香,二月蘭花 。七月鳳仙 ,八月 滿枝黃。八、默寫古詩(shī)題西林壁,再完成練習(xí)。8 分題西林壁 , 。 , 。題西林壁作者是 ,是 代人。詩(shī)人觀察的角度有 。九、閱讀短文,回答問(wèn)題。16 分(一)7 分爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的, 不幾天葉子長(zhǎng)大, 就變成了( )的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么( ),看著非常( )。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么( )
4、,沒(méi)有( )起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒( )。一陣風(fēng)吹過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方, 反而伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣, 也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。、按課文原文填空。3 分、用“ ”劃出文中的一個(gè)比喻句,這里把 比作 。2
5、分、第三自然段作者簡(jiǎn)要地寫出爬山虎爬墻的過(guò)程,用“”劃出有關(guān)句子,再用“”標(biāo)出表示爬山虎爬墻動(dòng)作的詞。2 分(二)駱駝蓬(9 分) 駱駝蓬,你是沙漠植物中的驕子。啊,你看上去是那么不起眼!沒(méi)有挺拔的莖,翠綠的葉,艷麗的花,但你一代一代倔強(qiáng)(qiánjiàn)地生長(zhǎng)著,把根須深深地扎(zh z)進(jìn)沙礫之中,攝取一星半點(diǎn)的水分和營(yíng)養(yǎng),日積月累(lilèi),把它儲(chǔ)進(jìn)自己的葉和莖里但那不是為自己永存,而是為他人造福??刹皇菃幔慨?dāng)長(zhǎng)途跋涉的駝隊(duì)饑渴難忍之時(shí),你無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的莖和葉,為駝隊(duì)繼續(xù)加油出力;當(dāng)嚴(yán)寒襲擊駝隊(duì)的時(shí)候,你還是毫無(wú)保留地獻(xiàn)出自己的一切,燃起熊熊大火,給辛勤的跋涉者以光明和溫暖。駱駝蓬,你本是一種普通的、無(wú)名的蓬,但人們用“駱駝蓬”這個(gè)美號(hào)為你命名,這是你的驕傲,也是你的光榮。、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在正確的讀音下劃“ ”)3 分、請(qǐng)你用“”劃出文章的中心句。1 分、作者說(shuō)駱駝蓬“為他人造?!保恼率窃鯓用鑼懢唧w的,用“_ _ _” 劃出有關(guān)句子。從這些句子中,我們可以看出駱駝蓬具有 的品質(zhì),表達(dá)了作者對(duì)駱駝蓬 的思想感情
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