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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_教育實(shí)習(xí)自我鑒定范文匯總5篇 教育實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1 我所讀的是教育行業(yè),當(dāng)我為自己的大學(xué)生活做做完的同時(shí),我邁出了學(xué)校的大門進(jìn)行了為期六周的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。以下的總結(jié)使我更明確了以后的路。在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織
2、,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。這一個(gè)月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實(shí)習(xí)。同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。我的簡單總結(jié)于此。在這里,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)! 教育實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2 20xx年9月9日至
3、10月30日,我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育教育實(shí)習(xí)任務(wù)。教育實(shí)習(xí)期間,在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)教育實(shí)習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在教育實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!
4、需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。教育實(shí)習(xí)期間,作為教育實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學(xué)生的極大肯定。在整個(gè)教育實(shí)習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是,在教學(xué)過程中,時(shí)間把握不
5、當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。教育實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意! 教育實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3 我在某某一中進(jìn)行了為期一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),在指導(dǎo)老師的幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功,
6、現(xiàn)將自己的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)總結(jié)。首先,在教學(xué)方面,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動他們在的學(xué)習(xí)主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。在見習(xí)一周的聽課過程中,聽了許多語文老師的課,并做好聽課記錄,課后與老師們交流,虛心學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。上課之前聽從任課老師和實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師的指導(dǎo),認(rèn)真鉆研教材,緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo),備好每一節(jié)課,編寫好教案,并交予指導(dǎo)老師審閱后不斷進(jìn)行試講。在課堂教學(xué)中,基本能做到巧妙提問,引導(dǎo)學(xué)生思考、歸納問題,實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié),較好地完成了教學(xué)目標(biāo),產(chǎn)生一定的教學(xué)效果。但由于初次上講臺比較緊張
7、,有時(shí)對知識點(diǎn)的講授有遺漏之處,不過在任課老師的提醒下課后都進(jìn)行了彌補(bǔ)。同學(xué)們也都非常認(rèn)真、配合,給了我莫大的鼓勵,使我的教學(xué)水平在短時(shí)間內(nèi)有了一定提升。其次,在實(shí)習(xí)班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。我擔(dān)任的是八年級(5)班的實(shí)習(xí)班主任,每天早操、課間操、晚自習(xí)都去維持秩序,監(jiān)督到位。該階段的學(xué)生大都是13、14歲的孩子,心靈都還比較脆弱,心智還不夠成熟,學(xué)生之間容易發(fā)生摩擦沖突,因此作為他們的班主任,我都用心去關(guān)心他們每個(gè)人,盡量做到賞罰分明,還經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,對于特別頑皮的學(xué)生,更采取溫和友好的態(tài)度來教育他們,使他們認(rèn)識到自己的錯誤并改正。另外,我還利用課間休息的時(shí)
8、間跟學(xué)生交流、談心,讓學(xué)生信任老師,師生間才能敞開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。最后,在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校和實(shí)習(xí)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退、缺席,積極配合實(shí)習(xí)學(xué)校和指導(dǎo)老師的工作安排,不做違反紀(jì)律的事情。以上就是我對自己實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),通過實(shí)習(xí),對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),我不僅收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨,同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情,它對我以后的人生必將產(chǎn)生影響。 教育實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4 一、課堂教學(xué):1、高一美術(shù)鑒賞課:主要是為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),提高個(gè)人審美能力,所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案,做課件,在課堂
9、中加人藝術(shù)作品創(chuàng)作背景故事、視頻、音樂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂上學(xué)生對課程內(nèi)容很感興趣,積極參與互動,從中學(xué)到不少知識。2、高二專業(yè)課:高二專業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)整體較薄弱,我?guī)н^幾次美術(shù)升大班,對專業(yè)技能提高比較有經(jīng)驗(yàn)。這段時(shí)間我把主要精力放在學(xué)生打基礎(chǔ)上,根據(jù)不同專業(yè)層次學(xué)生的具體情況安排不同的訓(xùn)練內(nèi)容,通過近兩個(gè)月的訓(xùn)練學(xué)生都有了較大的進(jìn)步,對美術(shù)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我想這是我教師生涯良好的開端。二、班主任工作:體會到作為班主任不易,是學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會多方面的紐帶。高中生處于青春叛逆期,要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)思想教育,關(guān)注學(xué)生身體健康,加強(qiáng)與家長聯(lián)絡(luò)。通過班會課和個(gè)別教育與學(xué)生交心,家
10、訪等等途徑,師生敞開心扉,才能收到較好的教育效果。三、實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告:根據(jù)進(jìn)兩個(gè)月的教學(xué)心得,開展了題目為家長對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注度對孩子學(xué)習(xí)成績的影響的調(diào)研,了解到家長、學(xué)校、社會三方面關(guān)系對學(xué)生發(fā)展的影響重大??傊?,這段時(shí)間里收獲了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),謝謝老師的關(guān)愛、教誨和學(xué)生的支持,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,我會繼續(xù)努力,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。 教育實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5 我在某某一中進(jìn)行了為期一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),在指導(dǎo)老師的幫忙下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功,現(xiàn)將自己的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)總結(jié)。首先,在教學(xué)方面,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主
11、體,充分調(diào)動他們在的學(xué)習(xí)主動性和用心性外,還務(wù)必用心使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。在見習(xí)一周的聽課過程中,聽了許多語文老師的課,并做好聽課記錄,課后與老師們交流,虛心學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。上課之前聽從任課老師和實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師的指導(dǎo),認(rèn)真鉆研教材,緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo),備好每一節(jié)課,編寫好教案,并交予指導(dǎo)老師審閱后不斷進(jìn)行試講。在課堂教學(xué)中,基本能做到巧妙提問,引導(dǎo)學(xué)生思考、歸納問題,實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié),較好地完成了教學(xué)目標(biāo),產(chǎn)生必須的教學(xué)效果。但由于初次上講臺比較緊張,有時(shí)對知識點(diǎn)的講授有遺漏之處,但是在任課老師的提醒下課后都進(jìn)行了彌補(bǔ)。同學(xué)們也都十分認(rèn)真、配合,給了
12、我莫大的鼓勵,使我的教學(xué)水平在短時(shí)間內(nèi)有了必須提升。其次,在實(shí)習(xí)班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。我擔(dān)任的是八年級(5)班的實(shí)習(xí)班主任,每一天早操、課間操、晚自習(xí)都去維持秩序,監(jiān)督到位。該階段的學(xué)生大都是13、14歲的孩子,心靈都還比較脆弱,心智還不夠成熟,學(xué)生之間容易發(fā)生摩擦沖突,因此作為他們的班主任,我都用心去關(guān)心他們每個(gè)人,盡量做到賞罰分明,還經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,對于個(gè)性頑皮的學(xué)生,更采取溫和友好的態(tài)度來教育他們,使他們認(rèn)識到自己的錯誤并改正。另外,我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流、談心,讓學(xué)生信任老師,師生間才能敞開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。最后,在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校和實(shí)習(xí)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退、缺席,用心配合
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