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1、【幼兒園精品教案】大班主題活動(dòng)教案我上大班了幼兒園大班主題教案:我上大班了一、主題名稱:我上大班啦!二、主題來(lái)源開學(xué)了,孩子們一定會(huì)高高興興地來(lái)到幼兒園,他們已經(jīng)是大班的小朋友了。在度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假之后,孩子們又回到幼兒園, 他們暫時(shí)一定還不能適應(yīng)幼兒園的生活。為了幫助孩子們實(shí)現(xiàn)以家庭 生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,老師們經(jīng)過(guò)商量,確定了這一 主題。三、主題實(shí)施時(shí)間四、主要教育教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,讓 插班生漸漸熟悉小朋友和老師,為以后的教育教學(xué)工作做好鋪墊。2、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī),鞏固幼兒的各種生活習(xí)慣。培 養(yǎng)幼兒上課集中注意力的習(xí)慣
2、。培養(yǎng)幼兒具有做值日生的責(zé)任感和光 榮感。3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、繪畫、泥塑等方式表達(dá)自己的情感,用連貫的語(yǔ) 言表達(dá)自己的見聞,用繪畫、泥塑等方式表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)。繪畫時(shí), 坐姿和握筆姿勢(shì)正確。4、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué) 習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。5、鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),動(dòng)員幼兒堅(jiān)持上幼兒園。6、和插班生幼兒的家長(zhǎng)做好溝通,了解幼兒的情況,并及時(shí)把幼 兒在園表現(xiàn)反映給家長(zhǎng)。7、讓幼兒了解中秋節(jié)、教師節(jié)。五、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 快樂(lè)的暑假 慶祝教師節(jié)、中秋節(jié) 怎樣當(dāng)好大班的哥哥姐姐爭(zhēng)做值日生 六、八大智慧網(wǎng)絡(luò)1、語(yǔ)言智慧 1 談話:我們的新教室、快樂(lè)的暑假2 詩(shī)
3、歌:我是大班的小朋友 3 故事:小貓釣魚 4 復(fù)述:小貓釣魚 5 幼兒英語(yǔ) 2、自我認(rèn)識(shí)智慧1 慶祝教師節(jié) 2 中秋家家樂(lè) 3、人際關(guān)系智慧1 討論:怎樣當(dāng)哥哥姐姐 2 給弟弟妹妹送禮物 4、數(shù)理邏輯智慧1 復(fù)習(xí)、 2 填數(shù)字;3 實(shí)物的二級(jí)分類、 4 拼成幾個(gè)圖形; 5 圖形的三級(jí)分類、 6 有什么不同;7 分類記錄、 8 立體圖形歸類 5、音樂(lè)智慧奧爾夫音樂(lè)教育6、空間智慧手工:送給弟弟妹妹的禮物7、身體運(yùn)動(dòng)智慧學(xué)新操?gòu)?fù)習(xí)體能游戲七、主要活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程活動(dòng)一:我是大班的小朋友活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“我是大班的小朋友”,并且學(xué)習(xí)做值日生,自己的事情自己做。看看他們做事情認(rèn)真的樣子,真像大班
4、 的哥哥姐姐呢!自己套枕頭套!自己做清潔,做環(huán)保衛(wèi)士,擦干凈自 己的凳子!一、主題名稱:我上大班啦!二、主題來(lái)源開學(xué)了,孩子們一定會(huì)高高興興地來(lái)到幼兒園,他們已經(jīng)是大班的小朋友了。在度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假之后,孩子們又回到幼兒園, 他們暫時(shí)一定還不能適應(yīng)幼兒園的生活。為了幫助孩子們實(shí)現(xiàn)以家庭 生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,老師們經(jīng)過(guò)商量,確定了這一 主題。三、主題實(shí)施時(shí)間四、主要教育教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,讓 插班生漸漸熟悉小朋友和老師,為以后的教育教學(xué)工作做好鋪墊。2、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī),鞏固幼兒的各種生活習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒上課集中注意力的習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒具有做值日生的責(zé)任感和光 榮感。3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、繪畫、泥塑等方式表達(dá)自己的情感,用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的見聞,用繪畫、泥塑等方式表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)。繪畫時(shí), 坐姿和握筆姿勢(shì)正確。4、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。5、鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),動(dòng)員幼兒堅(jiān)持上幼兒園。6、和插班生幼兒的家長(zhǎng)做好溝通,了解幼兒的情況,并及時(shí)把幼兒在園表現(xiàn)反映給家長(zhǎng)。7、讓幼兒了解中秋節(jié)、教師節(jié)。五、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 快樂(lè)的暑假慶祝教師節(jié)、中秋節(jié) 怎樣當(dāng)好大班的哥哥姐姐爭(zhēng)做值日生 六、八大智慧網(wǎng)絡(luò)1、語(yǔ)言智慧1 談話:我們的新教室、快樂(lè)的暑假2 詩(shī)歌:我是大班
6、的小朋友3 故事:小貓釣魚4 復(fù)述:小貓釣魚 5 幼兒英語(yǔ) 2、自我認(rèn)識(shí)智慧 1 慶祝教師節(jié) 2 中秋家家樂(lè) 3、人際關(guān)系智慧 1 討論:怎樣當(dāng)哥哥姐姐 2 給弟弟妹妹送禮物 4、數(shù)理邏輯智慧 1 復(fù)習(xí)、 2 填數(shù)字; 3 實(shí)物的二級(jí)分類、 4 拼成幾個(gè)圖形; 5 圖形的三級(jí)分類、 6 有什么不同; 7 分類記錄、 8 立體圖形歸類 5、音樂(lè)智慧奧爾夫音樂(lè)教育6、空間智慧手工:送給弟弟妹妹的禮物 7、身體運(yùn)動(dòng)智慧學(xué)新操?gòu)?fù)習(xí)體能游戲 七、主要活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程活動(dòng)一:我是大班的小朋友活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“我是大班的小朋友”,并且學(xué)習(xí)做 值日生,自己的事情自己做。看看他們做事情認(rèn)真的樣子,真像大班
7、 的哥哥姐姐呢!自己套枕頭套!自己做清潔,做環(huán)保衛(wèi)士,擦干凈自 己的凳子!活動(dòng)二:給弟弟妹妹送禮物孩子們折好了小紙球,準(zhǔn)備送給小班的弟弟妹妹!小弟弟,別哭,和我一起玩小紙球吧!活動(dòng)中,孩子們先進(jìn)行了手工活動(dòng)“折小紙球”,折好小紙球以 后,他們都興高采烈地拿著小紙球想要送給小班的弟弟妹妹,希望他 們不要哭。通過(guò)這次活動(dòng),孩子們自己體驗(yàn)到了自己是幼兒園最大的 哥哥姐姐,學(xué)會(huì)了關(guān)心小班的弟弟妹妹。送小紙球以后,他們還和小 班的弟弟妹妹一起玩,哄他們,叫他們不要哭,看著他們負(fù)責(zé)認(rèn)真的 樣子,真覺(jué)得他們長(zhǎng)大了!活動(dòng)三:慶祝教師節(jié)活動(dòng)中孩子們先表演了自己新學(xué)習(xí)的大班早 操,然后進(jìn)行了游園活動(dòng)。孩子們都紛紛講了祝老師“教師節(jié)”快樂(lè) 的話。八、活動(dòng)小結(jié)通過(guò)三周的活動(dòng),孩子們基本上實(shí)現(xiàn)了以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變。老師進(jìn)行了每個(gè)小朋友的自我介紹活動(dòng),新的插 班生也漸漸熟悉了班上的小朋友和老師。三周的活動(dòng)中,班上老師堅(jiān) 持一致地要求幼兒,并且督促幼兒基本上鞏固了良好的生活常規(guī)和學(xué) 習(xí)常規(guī)。值日生的工作也在開展,孩子們都很樂(lè)意做值日生,責(zé)任心 也很強(qiáng)。通過(guò)手工活動(dòng)和給小班孩子們送禮物的活動(dòng),不僅鍛煉了孩 子們的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了孩子們關(guān)心他人的
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