幼兒園師德師風(fēng)工作計劃模板2020

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。幼兒園師德師風(fēng)工作計劃模板 2020篇一一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實黨的XX大精神和上海市學(xué)前教育新三年行動計劃等文件精神, 以學(xué)前三年行動計劃的督導(dǎo)評估為契機(jī)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，堅持 扎實基礎(chǔ)，面上推進(jìn)，點上突破，小步遞進(jìn)，努力建設(shè)一支師德、師能全面發(fā)展的 高素質(zhì)教師隊伍。二、目標(biāo)要求1、初步建立教師師德檔案及教師專業(yè)成長檔案，探索師德建設(shè)新方法，關(guān)注教 師發(fā)展動態(tài)，踐行分級培訓(xùn)機(jī)制，依托各類活動的開展，促進(jìn)教師師德師能全面發(fā) 展。2、以貫徹落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為中心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重

2、點，弘揚高尚師德，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設(shè)中的突出問 題。三、活動內(nèi)容及具體措施：（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。1、定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高 活動效率。2、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個 人學(xué)習(xí)相結(jié)合，3、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康 穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛園勝家、愛生如子的教師要適時給予表 揚鼓勵；對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師，經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒，使他們 迅速成長起來。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。1、認(rèn)真組織廣大黨員、干部、

3、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，領(lǐng)會會議的精神。2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，全面準(zhǔn)確理解規(guī)范的基本 內(nèi)容；學(xué)習(xí)教育法、教師法等法律法規(guī)和文件，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆 記和心得體會。3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌 握好專業(yè)知識外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高 能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。4、認(rèn)真開展讀“教育名篇，學(xué)先進(jìn)理念”的讀書活動（二月一次）。5、認(rèn)真學(xué)習(xí)我國的師德師風(fēng)制度，自覺遵守并主動接受社會及他人的監(jiān)督。（三）完善師德考評制度，確保師德建設(shè)實施。1、開展家長問卷調(diào)查，了解家長對教師的滿意度，針對存

4、在的問題，尋找對策, 以此提高家長對教師的滿意。2、繼續(xù)加強(qiáng)月崗位考核、學(xué)期工作考核、教師間的互評工作，將師德建設(shè)工作 落到實處。3、考評小組以公開、公平、公正做好考評工作。4、認(rèn)真規(guī)范的做好師德檔案及教師成長檔案建設(shè)工作。（四）以活動為載體，促師德師能的提升。1、開展每月一次的“志愿者活動”，如青青幫困活動（黨團(tuán)員與幼兒結(jié)對） 、 青青手帕活動、青青圖書活動、青青小*活動、青青抱抱活動、我為幼兒獻(xiàn)愛心等傳 統(tǒng)活動，2、以討論、編制“愛生模范、敬業(yè)楷模”標(biāo)準(zhǔn)、評選“愛生模范、敬業(yè)楷?！?為契機(jī)，引導(dǎo)和激發(fā)教師弘揚“大愛”，發(fā)自內(nèi)心對孩子、對幼兒教育事業(yè)的摯愛。3、以“情系園所發(fā)展，我為發(fā)展獻(xiàn)力

5、”活動為主題，開展如何做“四樂教師一一 樂思、樂學(xué)、樂研、樂為”的演講活動，進(jìn)一步弘揚高尚的師德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高 教職員工師表與育德能力。4、以每單周一早上開展晨會活動：活動以每月一個主題的形式開展，將圍繞“我 的一天、我的堅守、我的信念、我的寶貝”等主題開展，通過挖掘工作中、生活中的閃光點，最終達(dá)到團(tuán)隊協(xié)作、和諧向上的團(tuán)隊氛圍。5、繼續(xù)推進(jìn)賢文化建設(shè)，弘揚賢人精神。開展“賢文化”主題教育，弘揚“敬 奉賢人、見賢思齊”的賢文化精髓，從尋賢、學(xué)賢、踐賢和成賢等幾個層面開展活 動，落實賢文化建設(shè)的載體，形成“好學(xué)上進(jìn)、見賢思齊”的國風(fēng)。四、每月安排：二月份：1 .制訂、交流師德計劃2 .觀看、交流

6、“ xx年度感動中國十大人物”3 .主題晨會：我的一天（單周一次）4 .志愿者活動：對貧困幼兒幫困送溫暖活動（黨團(tuán)員一一與需幫困的幼兒結(jié)對）5 .討論：愛生模范及敬業(yè)楷模的標(biāo)準(zhǔn)三月份：1 .志愿者活動：3月5日結(jié)合學(xué)雷鋒走進(jìn)社區(qū)2 .主題晨會：我的一天（單周一次）3 .賢文化活動：美麗秀4 .志愿者活動：青青手帕活動5 .學(xué)習(xí)內(nèi)容：6 .愛生模范及敬業(yè)楷模評選活動7 .老園丁講師團(tuán)：師德講座四月份：1 .志愿者活動：青青圖書活動2 .賢文化活動：踏青緬懷先烈3 .主題晨會：我的堅守（單周一次）4 .讀教育名篇筆記交流5 .愛生模范及敬業(yè)楷模評選活動五月份：1,賢文化活動：才藝秀活動2 .主題晨

7、會：我的信念（單周一次）3 .志愿者活動：青青小劇場4 .演講：四樂教師一一樂思、樂學(xué)、樂研、樂為”的5 .愛生模范及敬業(yè)楷模評選活動六月份：1.志愿者活動：青青抱抱活動3.星尚達(dá)人、星尚組合”評選4,賢文化活動：烘焙秀活動5 .晨會活動：我的寶寶（單周一次）6 .家長測評、老師互評7 .學(xué)期未師德評優(yōu)活動8 .愛生模范及敬業(yè)楷模評選活動9 .讀教育名篇筆記交流10 .各類資料整理，撰寫總結(jié)。篇一一、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點：大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚 愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多 樣的師德教育，使良好的師德規(guī)

8、范轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為教師的人格品質(zhì)。 進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”的先進(jìn)事跡，要求全體教師 必須做到“三愛”：愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。三、具體措施：（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。1、把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓 好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué) 習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。3、規(guī)范師德行為，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學(xué)過程中的 師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評

9、，寫出師德自查自糾書面材料, 切實解決教師中存在的問題。4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會、家 訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對 學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、教師 師德評價活動，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué) 校與家長、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦人民群眾滿意的學(xué)校。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，全面準(zhǔn)確理解規(guī)范的基 本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)教育法、教師法和義務(wù)教育法等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行 縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)有關(guān)

10、要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師寫 學(xué)習(xí)筆記和心得體會。2、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌 握好專業(yè)知識外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實踐活動中進(jìn)一 步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。（三）多彩活動，提升師德修養(yǎng)。1、認(rèn)真開展“三愛活動”（愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生）。通過開展“愛事業(yè)” 活動，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感；通過開展“愛崗位”活動，加強(qiáng)教師的 敬業(yè)精神；通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈。為確?！叭龕刍顒印?扎實推進(jìn)，取得實效，積極開展以下師德建設(shè)活動。2、開展豐富多彩社會志愿服務(wù)活動。3、開展“關(guān)愛教師”活動

11、。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成 長，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福 感，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心、心 理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投 入學(xué)校工作。（四）完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系，對教師進(jìn)行月考核。（師德占總考核的10%2、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評 價制度，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。3、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)

12、考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤， 實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行， 及時對當(dāng)事教師提出批評教育。篇二一、指導(dǎo)思想：以學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神為主線，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng) 教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。把更新 師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德建設(shè)， 強(qiáng)化教師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn) ，適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展 的高素質(zhì)教師隊伍。二、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點：大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚 愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神

13、。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多 樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為， 轉(zhuǎn)化為廣大教師的人 格品質(zhì)。1、學(xué)習(xí)貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)。2、堅持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀書教育活動。 評選“教師”活動。3、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”、道里區(qū)是“師德標(biāo) 兵”的先進(jìn)事跡，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒，不 斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。三、具體措施：（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。1、幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識， 增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動

14、效率。2、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué) 習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。3、規(guī)范師德行為，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學(xué)過程中的 師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評，寫出師德自查自糾書面材料, 切實解決教師中存在的問題。4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長幼兒園聯(lián)系制度。通過家長會、 家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師、幼兒和家長的相互溝通，爭取家庭、社會 對幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展幼兒問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、 教師師德評價活動，自覺主動接受幼兒、家長、社會的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增

15、強(qiáng)幼兒園與家長、教師與幼兒的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的幼兒園。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，全面準(zhǔn)確理解規(guī)范的基 本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)教育法、教師法和義務(wù)教育法等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行 市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教 師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。2、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌 握好專業(yè)知識外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實踐活動中進(jìn)一 步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。（三）多彩活動，提升師德修養(yǎng)。1、認(rèn)真開展“三愛活動”（愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒）。通過開

16、展“愛事業(yè)” 活動，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感；通過開展“愛崗位”活動，加強(qiáng)教師的 敬業(yè)精神；通過開展“愛幼兒”活動，重建教師的博愛心靈。為確?！叭龕刍顒印?扎實推進(jìn)，取得實效，積極開展以下師德建設(shè)活動。2、開展豐富多彩的社會志愿服務(wù)活動。3、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖，提高職業(yè)幸 福感，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心、 心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài) 投入幼兒園工作。4、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。開展評選表彰“孩子喜愛的好老師” 活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)（四）完善教師職業(yè)道德