四年級語文上冊 第二課雅魯藏布大峽谷預(yù)學(xué)案 人教新課標(biāo)版_第1頁
四年級語文上冊 第二課雅魯藏布大峽谷預(yù)學(xué)案 人教新課標(biāo)版_第2頁
四年級語文上冊 第二課雅魯藏布大峽谷預(yù)學(xué)案 人教新課標(biāo)版_第3頁
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1、四年級語文上冊預(yù)學(xué)案第二課雅魯藏布大峽谷課 型新授課題2、雅魯藏布大峽谷學(xué) 科語文主備人審核教研組授課班級授課時間單元目標(biāo)課標(biāo)要求在語文學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)愛國主義感情。本組課文從觀賞和感受大自然的美妙和神奇來激發(fā)同學(xué)們的愛國之情,熱愛大自然的思想感情。學(xué)習(xí)本組課文,一方面要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書,揣摩、品位語言,從字里行間感受大自然的美。同時,要重視豐富學(xué)生的語言積累,引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象,從作者生動的描寫中體會意境,想象畫面,學(xué)習(xí)作者的寫作方法。教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識本課7個生字,有感情地朗讀課文,了解雅魯藏布大峽谷的特點。2、 感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。教學(xué)重點及

2、難點有感情地朗讀課文,了解雅魯藏布大峽谷壯麗奇異的景觀。學(xué)法指導(dǎo)在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上讀、思、議、說相結(jié)合 教 學(xué) 過 程學(xué)生活動一、我會學(xué)1、我來收集青藏高原的相關(guān)資料。2、我要把課文讀正確、讀流利。3、我知道了課文主要講了什么,還能找到課文的中心句。_4、我會學(xué)生字:我在課文中劃記下列生字、詞語,并正確讀讀記記:山崩地裂不容置疑神秘莫測神來之筆千姿百態(tài)人跡罕至應(yīng)接不暇涓涓細(xì)流簾簾飛瀑滔滔江水郁郁蒼蒼恍恍惚惚溫馨提示 (易讀錯、易寫錯的字) : _向你推薦優(yōu)美詞語(說說詞語意思,用詞語說一句話):_5、默讀課文,我知道課文從哪些方面寫了雅魯藏布大峽谷,我在書上圈畫出來。6、雅魯藏布大峽谷的風(fēng)光舉

3、世聞名,哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深?把它讀給小伙伴聽,并把你心中的感受說出來吧!二、我會問。我沒弄明白的問題是:_ 三、我會做一、交流談話,導(dǎo)入新課同學(xué)們,你們到過號稱“世界屋脊”的青藏高原嗎?你對青藏高原有哪些了解?請你向大家介紹。今天我們就隨作者一起來到青藏高原來欣賞雅魯藏布大峽谷的壯麗景觀。二、合作展示5引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到作者是采用列舉具體、準(zhǔn)確數(shù)字的方法來說明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷的。6、在交流過程中,教師引導(dǎo)學(xué)生把含有“從到”的句子多讀幾遍,感受大峽谷中雪山冰川和原始森林的范圍之廣,形態(tài)之多樣;引導(dǎo)學(xué)生想象大峽谷是怎樣一幅“神奇美麗的畫卷”;還可以相機(jī)理解“千姿百態(tài)”“人跡罕至”等詞語。拓展實踐:放一段雅魯藏布江大峽谷的風(fēng)光錄像片,要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞,適當(dāng)加進(jìn)自己的

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