小學(xué)二年級(jí)日記日記范文5篇

1、小學(xué)二年級(jí)日記日記范文5 篇小學(xué)二年級(jí)日記日記范文5 篇時(shí)間過得真快，一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了?？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?？下面是的小學(xué)二年級(jí)日記日記5 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、認(rèn)知 13 個(gè)生字，會(huì)寫 8 個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、標(biāo)準(zhǔn)寫日記的格式。過程與方法分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際，提高同學(xué)的感性認(rèn)知。情感態(tài)度價(jià)值觀懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備1、課前安排同學(xué)在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。教學(xué)時(shí)間本課教學(xué)需2

2、課時(shí)。教學(xué)過程第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入二、初讀課文，整體感知。三、再讀課文，認(rèn)知生字。（常規(guī)讀文識(shí)字法）四、流利讀文，熟識(shí)生字。五、默讀課文，了解課文大意。六、穩(wěn)固生字，寫字指導(dǎo)。1、穩(wěn)固 13 個(gè)生字。2、指導(dǎo)書寫 8 個(gè)字。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。1、自讀自悟，自身有什么發(fā)現(xiàn)。2、把自身的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。3、小組匯報(bào)，點(diǎn)播導(dǎo)思，感悟朗讀。（引導(dǎo)同學(xué)從以下方面匯報(bào)1、“俺”做了什么夢(mèng)？夢(mèng)想成真了嗎？2、“俺”的夢(mèng)沒實(shí)現(xiàn)的心情讀出來。3、引導(dǎo)體會(huì)二那么日記，“俺”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示課件，協(xié)助感悟。）4、朗讀全文，體會(huì)感情。三、延伸拓展1、出示日

3、記格式，標(biāo)準(zhǔn)日記寫法。2、指導(dǎo)同學(xué)按正確格式寫日記。3、組織同學(xué)準(zhǔn)備展示自身的日記。四、板書設(shè)計(jì)24 日記兩那么俺夢(mèng)想白紗裙媽媽不給買不讓媽媽買（喜歡） （生氣） （快樂）這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長(zhǎng)，螞蟻有六條腿，頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角，身體就是一節(jié)一節(jié)的，樣貌十分可愛；它在地上不停的爬來爬去，很少見它休息，我不留意碰了它一下，它就飛快的 '逃走了。我不明白它為什么會(huì)跑，就去問爸爸，爸爸讓我自我找答案，我跑到書柜旁，急忙翻開十萬個(gè)為什么找到了！找到了！原先螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑就是動(dòng)物所具有的防御本能。透過對(duì)

4、螞蟻的觀察，使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，此時(shí)也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。自從我老爸從內(nèi)蒙回來冬休 , 我的那個(gè)美, 那個(gè)快樂啊!可快樂歸快樂啊, 晚上睡覺了 , 我左邊一個(gè)“大塊頭”媽媽 , 右邊一個(gè)“大塊頭”爸爸, 我就睡在中間 , 沒睡著的時(shí)候, 我的位子還瞞寬敞的 , 可都睡著了 , 我可就“慘”了 , 一點(diǎn)點(diǎn)的“小縫隙” , 想要翻身 ,可就難上加難了 , 床中間的我啊。整個(gè)一個(gè)“肉夾饃” , 再加上老爸的雷鳴般的呼嚕聲, “呼”的我無法入眠, 爬起床來 , 捏一下老爸的鼻子 , 停了一會(huì) , 我還沒睡著老爸又開始呼起來了 持續(xù)了一個(gè)星期 , 實(shí)在“忍無可忍”了。于是, 我向老爸

5、老媽宣布 : 我要和你們分床!說分就分 , 晚上 , 我把我的枕頭 , 被子抱到小床上 , 老媽邊幫我鋪床邊說 : “童童 , 你真的要和我們分床啊? ”“嗯”我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽戀戀不舍地走了。臨睡覺了 , 我把我心愛的美洋洋, 芭比娃娃都放在了枕頭邊, 讓它們陪我睡覺。開始還真睡不著, 我一手一個(gè)美洋洋, 一手一個(gè)芭比娃娃 , 像媽媽哄我睡覺一樣對(duì)著它們講起故事, 講著講著 , 我睡著了一個(gè)甜甜美美的覺。一覺睡到了大天亮 ! 我也不怕被“擠”成“肉夾饃”了 !同學(xué)們 ! 你們和父母分床了嗎 ?沒分就趕緊分吧, 自己睡覺也很美奧!童童語 ; 如今爸爸又出去上班了 , 我還是一個(gè)人睡我的小床,

6、 很舒服 , 也很溫馨。今天，我寫完作業(yè)正在看電視的時(shí)候，媽媽用衣服當(dāng)著電視，然后就不知道怎么回事電視開不開了。我跑過去修電視，可是我修著爸爸破壞著，好氣哦！我只好去吃飯。吃完了飯，媽媽只給我10分鐘時(shí)間看電視，看完了就得去寫日記，好不開心！媽媽的話：媽媽的小手段騙弟弟說電視壞了還行，再也騙不了悠悠啦！另外，“看完就得去寫日記”改成“時(shí)間到了就要去寫日記”是不是會(huì)更好一點(diǎn)呢？6月 16 日，星期三，天氣：晴一眨眼，這學(xué)期又快結(jié)束了，緊張的復(fù)習(xí)也不知不覺的來了。在我的學(xué)習(xí)道路上，我最怕的就是復(fù)習(xí)階段。因?yàn)槊刻煲煌５刈x書、看書、做卷子，反反復(fù)復(fù)，我覺得很緊張。爸爸媽媽希望我們考到好成績(jī)，快快樂樂地過新年。這樣我就會(huì)更加緊張，如果考得不好，回家要被媽媽狠狠批評(píng)，自己也覺得很難堪，所以我要專心復(fù)習(xí)，開開心心地過新年。數(shù)學(xué)老師每天讓我們做一張?jiān)嚲?，做完以后，他把卷子上的每一題，都會(huì)認(rèn)真地給我們講解一邊，有點(diǎn)難度的題目，老師講了一遍又一遍，直到我們聽懂，以免期末考試會(huì)遇到，這樣我們就不會(huì) 丟分。語文每天就是讀書、看書寫字、做試卷。老師讓我們?cè)诳荚?的