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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_職工讀書心得體會三篇 職工讀書心得體會 篇1 近期,我院工會在女職工中發(fā)展了“讀一本好書,以提升本身素質(zhì),貢獻企業(yè)為目的”活動,為踴躍參加此次運動,電丈量所工會組織了本所女職工分學習小組進行探討與交換。下面是我們小組讀“魅力女人”一書的感觸。每個女人都盼望完美,渴望幸??鞓返剡^一生,完善的女人,一生中有太多尋求,然而有魅力的女人是理解取舍的女人,這本書就是告知我們應該如何取舍。女人畢生應當占有自己的人生幻想,夢想就像黑夜里一盞明燈,一彎新月;又像是歲月里的一縷清風、一滴露珠、一絲細雨,有妄想的女人是俏麗的。女人要領有自己的事業(yè),有事業(yè)的女人才會自負、

2、自破。工作不僅給女人帶來成績、空虛、滿意跟快樂,而且還帶給女人尊嚴、義務和保險,這是任何別的事物不能替換的。經(jīng)由職場的歷練而性情成熟的女人,更能經(jīng)得起人生的大起大落。女人還應擁有多少個親如姐妹的好朋友,分享心事、宣泄苦樂。大千世界,茫茫人海中,友人可以彼此碰到,彼此意識、懂得,切實是緣份,也能夠說是一種榮幸,所以應該愛護! 那到底什么才是朋友呢?當你孤單、寂寞時,可以陪同你;當你快樂、自得時,可以與你分享;當你沉悶時,可以聽你傾訴;當你艱苦時,可以輔助你;當你傷心時,可以安慰你。朋友能夠彼此敞開心扉,彼此彼此信任。所以,每一個女人,在漫長的終生中,必定要擁有幾個親如姐妹的好朋友。女人要學會寬容

3、,不要為小事計較。法國19世紀的文學巨匠雨果曾說過這樣一句話:“世界上最寬廣的是大陸,比海洋寬敞的是天空,比天空更廣闊的是人的襟懷?!睂捜菔且环N博大,它能容納人間間的喜怒哀樂;寬容是一種境界,它能使人生躍上新的臺階。在生涯中學會寬容,你便能清楚良多情理。寬容是一種美德,寬容也是一種幸福,我們寬恕別人,豈但給了別人機遇,也獲得了別人的信賴和尊重,我們也可能與別人和氣相處。寬容更是一種財產(chǎn),擁有寬容,就是擁有一顆仁慈、真摯的心。寬容和謙讓是人生的一種開朗,是一個人有修養(yǎng)的主要表示。另外,書中還教咱們?nèi)绾螌W做一個快活的女人、學會如何打扮本人、修煉氣質(zhì)、晉升格調(diào)等等。這些常識都是讓女人們?nèi)绾巫兊酶?/p>

4、、更有魅力!所以,讀一本好書就像翻開了一把智慧之門,帶給我們的不僅是精力上的愉悅,還有心靈的碰撞。 職工讀書心得體會 篇2 近期,我院工會在女職工中開展了“讀一本好書,以提升自身素質(zhì),奉獻企業(yè)為目標”活動,為積極參與此次活動,電測量所工會組織了本所女職工分學習小組進行討論與交流。每個女人都渴望完美,渴望幸??鞓返剡^一生,完美的女人,一生中有太多追求,但是有魅力的女人是懂得取舍的女人,這本書就是告訴我們應該如何取舍。女人一生應該擁有自己的人生夢想,夢想就像黑夜里一盞明燈,一彎新月;又像是歲月里的一縷清風、一滴露珠、一絲細雨,有夢想的女人是美麗的。女人要擁有自己的事業(yè),有事業(yè)的女人才會自信、自立。

5、工作不僅給女人帶來成就、充實、滿足和快樂,而且還帶給女人尊嚴、責任和安全,這是任何別的事物不能替代的。經(jīng)過職場的歷練而性格成熟的女人,更能經(jīng)得起人生的大起大落。女人還應擁有幾個親如姐妹的好朋友,分享心事、宣泄苦樂。大千世界,茫茫人海中,朋友能夠彼此遇到,彼此認識、了解,實在是緣份,也可以說是一種幸運,所以應該珍惜! 那到底什么才是朋友呢?當你孤獨、寂寞時,可以陪伴你;當你快樂、得意時,可以與你分享;當你煩悶時,可以聽你傾訴;當你困難時,可以幫助你;當你傷心時,可以撫慰你。朋友能夠彼此敞開心扉,彼此相互信任。所以,每一個女人,在漫長的一生中,一定要擁有幾個親如姐妹的好朋友。女人要學會寬容,不要為

6、小事計較。法國19世紀的文學大師雨果曾說過這樣一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!睂捜菔且环N博大,它能包容人世間的喜怒哀樂;寬容是一種境界,它能使人生躍上新的臺階。在生活中學會寬容,你便能明白很多道理。寬容是一種美德,寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機會,也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。寬容更是一種財富,擁有寬容,就是擁有一顆善良、真誠的心。寬容和忍讓是人生的一種豁達,是一個人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。另外,書中還教我們?nèi)绾螌W做一個快樂的女人、學會如何裝扮自己、修煉氣質(zhì)、提升格調(diào)等等。這些知識都是讓女人們?nèi)绾巫兊酶利?、更有?/p>

7、力!所以,讀一本好書就像打開了一把智慧之門,帶給我們的不僅是精神上的愉悅,還有心靈的碰撞。 職工讀書心得體會 篇3 作為教師要有終生學習的理念,要及時更新自己的知識,要讓知識與頭腦具有與時俱進的時代特征。只有通過不斷地學習,用全新的知識和全新的理念來教育富有時代精神的學生,你的教育才適應時代的發(fā)展的要求,千萬不要井底之蛙、夜郎自大、故步自封。作為教師要學會學習和讀書,在博覽群書中思考、積累,豐富自己的知識和思想,拓寬文化的視野,提高思想的高度,加強思維的深度和廣度。教師尤其要閱讀經(jīng)典,與人類的思想家、教育家對話,學習他們的研究成果,提高文化素養(yǎng),尤其要提高人文素養(yǎng),并在此基礎上培養(yǎng)科學精神,這

8、是教師的教育思想和智慧形成、發(fā)展的基礎,也是教師成長的必備條件。個人素質(zhì)就成為了能否勝其重任的關鍵因素,而在這其中“人文素養(yǎng)”又是其關鍵之關鍵。我在平時的教學中非常深刻的感受到教師的人格魅力和榜樣示范作用對學生養(yǎng)成良好學習習慣及道德標準的巨大影響力。我也盡量從各種方面提高自己的個人素質(zhì)。下面我就談談看了教師人文素養(yǎng)教育的真諦一書后,我對陶行知先生的“生活即教育”的一些理解和感受。陶先生提出的“生活即教育”。就是指是什么樣的生活就是什么樣的教育。生活教育反對殺人的種種考試,教人讀活書、活讀書。生活教育也不教學生吃人,不教人升官發(fā)財,只教中國的民眾起來做自己的主人,做生活的主人,做人中人。作為一名

9、老師我們最終教育目的不是把學生培養(yǎng)成一個個“高分低能”的書呆子,而是要實施創(chuàng)造教育目的。教育是為了學生“手腦雙揮”“手腦聯(lián)盟”“手腦雙全”,這就是創(chuàng)造教育所達到的目標,又是創(chuàng)造教育目標得以實現(xiàn)的手段。陶先生就提出了“在勞力上勞心”、“教學做合一”的主張。可以這樣說,“手腦雙揮”是陶行知創(chuàng)造教育的精髓。他在手腦相長歌中寫到:“人生兩塊寶,雙手和大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,才算是開天辟地的大好佬?!边@是他創(chuàng)造教育的目的的集中體現(xiàn)。就教師而言,教師的創(chuàng)造,不像宗教家、戀愛至上主義者、美術家,不是造神,不是造石像,不是造愛人。教師“所要造的是真善美的活人”;教師的

10、成功是“創(chuàng)造出值得自己崇拜的人?!碧障壬赋觯骸跋壬畲蟮目鞓?,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生”。說得正確些,先生創(chuàng)造學生,學生也創(chuàng)造先生,先生、學生合作而創(chuàng)造出值得彼此崇拜之活人。又說教師創(chuàng)造教育的目的,是要創(chuàng)造值得自己崇拜的學生和創(chuàng)造的理論與技術。我想這是每一位教師最大的理想吧!美術課程標準中提出:要珍視學生獨特的感受、體驗和理解,讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。因而,在教學過程中,就應該重視學生的生活體驗,美術教材中的圖片大多來源于生活實際,而個體又是生活在自然中,生活在社會中,與自然和社會構(gòu)成一個有機的整體。學生在接受學校教育之前,在日常生活中已經(jīng)形成了一定的經(jīng)驗和知識,對于不少事物也有了自己初步的看法,因而在教學過程中,應結(jié)合生活教育。教學與生活教育是雙向互動的,讓學生在學習活動中主動參與,采取合作學習、小組學習等方式。在教學中,教師要促使學生積累更多的生活體驗,讓學生體驗到生活的樂趣。生活是教育的海洋。陶行知先生認為到處是生活即到處是教育,整個社會是生活的場所,即教育之

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