第8單元—解決問(wèn)題（例5）

1、20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法解決問(wèn)題（例5）看屏幕口算?？雌聊豢谒?。83 問(wèn)題：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)是用什么方法計(jì)算的？問(wèn)題：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)是用什么方法計(jì)算的？ 88 94 78 76 75 68 95 65 77 59 87 86 66 85 96 （一）仔細(xì)觀察，回答問(wèn)題。（一）仔細(xì)觀察，回答問(wèn)題。問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1. 觀察這幅圖，你知道了什么？觀察這幅圖，你知道了什么？ 2. 其他同學(xué)再說(shuō)一說(shuō)：知道了什么？其他同學(xué)再說(shuō)一說(shuō)：知道了什么？ 3. 同一幅圖，為什么觀察到的信息不一樣呢？同一幅圖，為什么觀察到的信息不一樣呢？ 男生男生后排后排前排前排女生女生問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1. 要解決的問(wèn)題是什么？要解決的問(wèn)題是什么？2.

2、誰(shuí)能完整地說(shuō)說(shuō)這幅圖的意思？誰(shuí)能完整地說(shuō)說(shuō)這幅圖的意思？3. 還可以怎樣說(shuō)這幅圖的意思？還可以怎樣說(shuō)這幅圖的意思？4. 要求要求“一共有多少人？一共有多少人？”，該怎樣解答呢？，該怎樣解答呢？ 5. 請(qǐng)把你的解答方法寫(xiě)下來(lái)，再和同桌同學(xué)相互交流一下。請(qǐng)把你的解答方法寫(xiě)下來(lái)，再和同桌同學(xué)相互交流一下。 一共有多少人？一共有多少人？（一）仔細(xì)觀察，回答問(wèn)題。（一）仔細(xì)觀察，回答問(wèn)題。7815（人）（人）監(jiān)控問(wèn)題：監(jiān)控問(wèn)題： 1. 大家都解答出來(lái)了嗎？一共有多少人呢？大家都解答出來(lái)了嗎？一共有多少人呢？ 3. 誰(shuí)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)另一個(gè)加法算式表示的意思？誰(shuí)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)另一個(gè)加法算式表示的意思？ 4. 都是求

3、都是求“一共有多少人？一共有多少人？”，并且都是用加法計(jì)算解決這個(gè)問(wèn)題，并且都是用加法計(jì)算解決這個(gè)問(wèn)題， 為什么列出的算式不一樣呢？為什么列出的算式不一樣呢？ 2. 同學(xué)們都是用加法算出同學(xué)們都是用加法算出“一共有多少人？一共有多少人？”的，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)的，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō) 為什么用加法算呢，你是怎么想的？為什么用加法算呢，你是怎么想的？ （二）比較異同。（二）比較異同。9615（人）（人）一共有多少只天鵝？一共有多少只天鵝？77141. 從圖中你知道了什么？從圖中你知道了什么？2. 要求的問(wèn)題是什么？要求的問(wèn)題是什么？3. 你想怎樣解答？你想怎樣解答？4. 還可以怎樣解答？還可以怎樣解答？5. 都是

4、求都是求“一共有多少只天鵝？一共有多少只天鵝？”， 兩種解答方法有什么不同？?jī)煞N解答方法有什么不同？ （只）（只）8614一共有多少人？一共有多少人？1. 從圖中你知道了什么？從圖中你知道了什么？2. 要求的問(wèn)題是什么？要求的問(wèn)題是什么？3. 你想怎樣解答？你想怎樣解答？4. 還可以怎樣解答？還可以怎樣解答？5. 都是求都是求“一共有多少人？一共有多少人？”， 為什么他們的解答方法不同呢？為什么他們的解答方法不同呢？ 5914（人）（人）8614一共有多少只猴子？一共有多少只猴子？1. 從圖中你知道了什么？從圖中你知道了什么？2. 要求的問(wèn)題是什么？要求的問(wèn)題是什么？3. 你想怎樣解答？你想怎樣解答？4. 還可以怎樣解答？還可以怎樣解答？5. 都是求都是求“一共有多少只猴子？一共有多少只猴子？”， 為什么他們的解答方法不同呢？為什么他們的解答方法不同呢？ 5813