好習(xí)慣益終生演講稿[修改版]

1、第一篇：好習(xí)慣益終生演講稿好習(xí)慣益終生演講稿親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：早上好!今天我旗下講話的題目是好習(xí)慣，益終生 。法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言，一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。而構(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石?？v觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開(kāi)的。魯迅先生小時(shí)候就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以小跑走完一生

2、的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng)，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著美國(guó)著名作家馬克?吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);馬克思在撰寫資本論時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力 ;達(dá)爾文從不放過(guò)任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積累了大量的第一手資料& 由此可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。正所謂：播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲性格，播種性格便收獲命運(yùn)。擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。同學(xué)們，當(dāng)你體力日差時(shí)，你是否忘記了運(yùn)動(dòng)健身是一種好習(xí)慣?當(dāng)你碌碌無(wú)為時(shí)，你是否忘

3、記了抓緊時(shí)間是一種好習(xí)慣?當(dāng)你在課堂上昏昏欲睡時(shí)，你是否忘記了認(rèn)真聽(tīng)講是一種好習(xí)慣? 當(dāng)你隨手扔掉垃圾，隨口吐掉口香糖時(shí)，你是否忘記了清潔衛(wèi)生是一種好習(xí)慣? 當(dāng)你出口成臟，頂撞師長(zhǎng)時(shí)，你是否忘記了文明禮貌是一種好習(xí)慣?當(dāng)你奢侈浪費(fèi)，攀富比闊時(shí)，你是否忘記了勤儉節(jié)約是一種好習(xí)慣?同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。讓我們一起養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣，當(dāng)你與老師或同學(xué)擦肩而過(guò)，真誠(chéng)地問(wèn)聲好;當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾主動(dòng)說(shuō)聲對(duì)不起;養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的習(xí)慣，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，讓我們的周圍環(huán)境隨時(shí)保持干凈美觀;養(yǎng)成積極鍛煉的習(xí)慣， 每天清晨的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上認(rèn)真做好每一節(jié)廣播操成閱讀的習(xí)慣，每天清晨讓我們的讀書聲傳遍校園

4、 ;養(yǎng)成思考的習(xí)慣，在老師的每一次提問(wèn)時(shí)都能看到你自信的面容 ;養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣， 讓我們的作業(yè)成為一篇篇賞心悅目的作品 &不要讓太多太多的理由使我們養(yǎng)成懶惰、拖延的習(xí)慣，不要讓太多太多的借口阻礙了我們前進(jìn)的腳步。在這里，我需要和同學(xué)們指出的是，要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅(jiān)韌的毅力。事實(shí)上，成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅(jiān)韌的品質(zhì)。其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。一位橄欖球隊(duì)的教練，試圖激勵(lì)自己的球隊(duì)度過(guò)戰(zhàn)績(jī)不佳的困難時(shí)期。在賽季過(guò)半的時(shí)候，他站在隊(duì)員們面前訓(xùn)話：邁克爾?喬丹放棄過(guò)

5、嗎?隊(duì)員們回答道：沒(méi)有!他又提高聲音喊道：懷特兄弟呢，他們放棄過(guò)嗎 ? 沒(méi)有! 隊(duì)員再次回答。那么，埃爾默?威廉姆斯怎么樣，他放棄過(guò)嗎?隊(duì)員們長(zhǎng)時(shí)間地沉默了。終于，一位隊(duì)員鼓足勇氣問(wèn)道：埃爾默?威廉姆斯是誰(shuí)呀?我們從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。教練不屑地打斷了隊(duì)員的提問(wèn)：你當(dāng)然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他因?yàn)樗艞壛?!其實(shí)， 要養(yǎng)成良好習(xí)慣并不難， 相關(guān)科研結(jié)果表明， 一件事只要你堅(jiān)持做上 21 天， 便會(huì)成為一個(gè)習(xí)慣，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)21 天，上課容易開(kāi)小差的同學(xué)堅(jiān)持遵守課堂紀(jì)律 21 天，不敢回答問(wèn)題的同學(xué)堅(jiān)持舉手 21 天，我們?cè)谌魏我患律?，只要勇于?jiān)持、勇于改變，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們從今天做起，

6、從現(xiàn)在做起，從每一件小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓我們每人都做習(xí)慣的主人，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)階梯。第二篇： 好習(xí)慣_益終生演講稿三年級(jí)國(guó)旗下演講稿：好習(xí)慣，益終生法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)， “習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。 ”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言， “一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。 ”而構(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀， 它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。 小時(shí)候的魯迅先生， 就養(yǎng)成了不

7、遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝” 、 “你好” 、 “對(duì)不起” ，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法人們常說(shuō)， “播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播

8、下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。 ”我送給同學(xué)們幾句話“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣” 、 “扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土” 、 “好言一句 3 冬暖，惡語(yǔ)傷人6 月寒” 、 “文明謙讓，讓出安全，讓出和諧” , 同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用心去澆灌，去成就你們生命的精彩！第三篇：好習(xí)慣益終生演講稿親愛(ài)的老師、同學(xué)們：早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是好習(xí)慣，益終生 。法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，習(xí)慣是人生的主宰，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就

9、如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。同學(xué)們，當(dāng)你體力漸差時(shí)，你是否忘記了運(yùn)動(dòng)健身是一種好習(xí)慣?當(dāng)你碌碌無(wú)為時(shí)，你是否忘記了抓緊時(shí)間是一種好習(xí)慣?當(dāng)你在課堂上昏昏欲睡時(shí)，你是否忘記了認(rèn)真聽(tīng)講是一種好習(xí)慣? 當(dāng)你隨手扔掉垃圾，隨口吐掉口香糖時(shí)，你是否忘記了清潔衛(wèi)生是一種好習(xí)慣? 當(dāng)你出口成臟，頂撞師長(zhǎng)時(shí)，你是否忘記了文明禮貌是一種好習(xí)慣?當(dāng)你奢侈浪費(fèi)，攀富比闊時(shí)，你是否忘記了勤儉節(jié)約是一種好習(xí)慣?同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的我們。讓我們一起養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣，當(dāng)你與老師或同學(xué)擦肩而過(guò)， 真誠(chéng)地問(wèn)聲好;當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾主動(dòng)說(shuō)聲對(duì)不起;養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣， 不亂扔垃圾， 不隨地

10、吐痰，讓我們的周圍環(huán)境隨時(shí)保持干凈美觀;養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣， 每天清晨讓我們的讀書聲傳遍校園 ;養(yǎng)成思考的好習(xí)慣，讓老師的每一次提問(wèn)都能看到你自信的面容;養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，讓我們的作業(yè)成為一篇篇賞心悅目的作品。不要讓太多太多的理由使我們養(yǎng)成懶惰、拖延的習(xí)慣，不要讓太多太多的借口阻礙了我們前 進(jìn)的腳步。養(yǎng)成好習(xí)慣，貴在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。同學(xué)們，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓我們每人都做習(xí)慣的主人，讓好習(xí)慣伴隨我 們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)階梯。我的演講完畢，謝謝大家！第四篇：好習(xí)慣,益終生演講稿尊敬的老師

11、們，親愛(ài)的同學(xué)們：Dear teachers and schoolmates:大家早上好，今天我講話的題目是好習(xí)慣益終生Good morning. My topic today is Good habit, Good life. 英國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “習(xí)慣是人生的主宰，人 們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。 ”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。The English scholars Bacon once said: “ The habit is the master of life. People should try to pursue good habit. Indee

12、d, we are controlled by habit which likes compass and controls everyone s action.縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去， 就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，行 為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講，尤為重要。Throughout history, every successful man has

13、some good behavior which keeps on for their whole lives. Luxun has the habit of not to be late, he required himself to be punctual. Every day he did his work much earlier than others, and he kept on doing it in his whole life, thus he formed a good habit. The fast-paced writer left a lot of masterpi

14、eces and famous works in the history of both China and the whole world. Thus, forming a good habit is very decisive in every aspect of everyone s life, especially to our teenagers in middle school.就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，

15、開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、 科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法， 能使我們既學(xué)得有效率， 又學(xué)得輕松自在。 而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。For example, when we are studying, we can always see a lot of such kind of phenomena. Some of the students did not work very hard

16、, they wrote their homework in a mess, and they did not have a good habit of learning seriously, thus their marks were very low. Some of the students even played on the weekends and tried to stay up late on Sundays in order to make up but they still failed in the exams. Everybody knew that having a

17、good scientific learning habit helps a lot in our study. We can learn efficiently and work in ease. If you don t have a good habit, and you neither listen to your teacher nor put up your hands to answer questions, not to mention try to work on difficult questions, which not only slows you down but a

18、lso impacts the development of your body and soul. Therefore, we should form a good habit when we are studying. The most important thing is to have a beneficial habit in your whole life.昨日的習(xí)慣， 已經(jīng)造就了今日的我們； 今日的習(xí)慣決定明天的我們。 讓我們從現(xiàn)在做起， 從今天做起， 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！We were changed by the habits yest

19、erday, and we can be decided by the habits tomorrow. Let s form a good habit from now on, try to be an outstanding junior student and create our brilliant future together.謝謝大家！That s all, thank you!第五篇：好習(xí)慣益終生演講稿養(yǎng)成良好習(xí)慣做優(yōu)秀中學(xué)生尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是養(yǎng)成良好習(xí)慣做優(yōu)秀中學(xué)生曾記得有這樣一句諺語(yǔ)“播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲性格，播種性格便收獲命運(yùn)” ?？梢?jiàn)， 良好的行為習(xí)慣，會(huì)使我們終身受益?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生愛(ài)惜時(shí)間，撰寫無(wú)數(shù)著作，留下絢麗的文學(xué)