大班家教案例傾聽尊重鼓勵(lì)

1、大班家教案例傾聽尊重鼓勵(lì)大班家教學(xué)設(shè)計(jì)例聆聽尊敬鼓舞大班家教學(xué) 設(shè)計(jì) 例 聽尊敬鼓舞每個(gè)孩子都是家庭社會(huì)的希望，怎 樣 教育好孩子是每個(gè)父 親 母 親 都 不停探究學(xué) 的。育兒是一學(xué) ，每個(gè)孩子都不一 樣 ，沒有能 夠 完整照搬的 典套路，也沒有捷徑可走。所以，跟著女兒年 的增 和 的增添，我也不停的改正著我的育兒理念和方法。在程中， 然辛苦，但看到女兒可喜的 化，更多的是幸?？?。得女兒 上少兒園 ， 不 要哭，抱著大人不 走，要跟著回家。 在能自己 入班 ，會(huì)自己吃 ，沐浴，會(huì)體大人的辛苦，幫家人敲背，擦桌子?全部些能 夠 化都與家庭，學(xué)校老教育分不開。一、 聽 認(rèn)識(shí) 心聲，尊敬理解孩子每

2、個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都有自己的感情，想法。尊敬理解孩子，才能更好的教育他 。暑期 女兒 了大班家教案例傾聽尊重鼓勵(lì)個(gè)拉丁舞舞蹈班，但是發(fā)現(xiàn)每次在家讓她練習(xí)，她老是不太愿意，不是講條件，就是推三阻四不想練，試了好多方法都不奏效。此后我就和她談心，是否是不喜愛學(xué)跳舞，假如是就不學(xué)了。她告訴我，她喜愛的。我又持續(xù)問，那為何不愿在家練。女兒告訴我，由于她感覺自己記不住，沒信心。我立刻意識(shí)到，我在教她練習(xí)時(shí)，老是以老師的角色對她，這不對，應(yīng)當(dāng)這樣，那樣，這讓她對自己沒有了信心。這與我讓她參加跳舞培訓(xùn)班的初衷分道揚(yáng)鑣了。經(jīng)過反省，此后每次在家練習(xí)時(shí)，我不再用責(zé)備的語氣對她說話，反而假裝教著教著忘掉了

3、，或許讓她當(dāng)老師，我當(dāng)小朋友，這下女兒的踴躍性來了，很有信心的對我說： “媽媽，你看我跳，應(yīng)當(dāng)是這樣的。 ”當(dāng)她跳錯(cuò)的時(shí)候，我會(huì)用一同商討的口氣：“是否是應(yīng)當(dāng)這樣。 ”女兒也很快樂的接受了： “對對對！在她練習(xí)過程中，也會(huì)不時(shí)地夸她。慢慢的她對練習(xí)跳舞再也不討厭，每次都很仔細(xì)，踴躍主動(dòng)。這又回到了我讓她學(xué)舞的初衷：能吃苦，有責(zé)任心，自信，大方 !二、啟迪換位思慮，懂得尊敬別人 女兒平常都聽話可愛，但是有時(shí)倡始性情來很倔，堪稱是吃軟不吃硬。依據(jù)她的這個(gè)特色，每次他做錯(cuò)事，我老 是啟迪引誘。有一次吃晚餐，家人告訴我寶貝老是自說自話 把家里書、簿本取出來涂畫，甚至拿到外面去，有些比較重 要，等大人要

4、用的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)找不到了，問她她也不記得 了，有時(shí)能找到，有時(shí)就這樣沒了，非常麻煩。大人交代她 好多次，不可以夠這樣，但是她仍是不時(shí)時(shí)這樣做。聽了家人的一通怨言，我沒有簡單的訓(xùn)誡和責(zé)備她，不可以夠這樣做，而是耐心的告訴她：“由于你小，還不認(rèn)識(shí)字，所以不知道你拿的書或簿本有沒實(shí)用，可不可以夠拿來畫 畫玩。假如你想拿來畫畫或過家家，你要先問問大人，大人同 意了才能拿來玩?！彼芏碌狞c(diǎn)頭。此后，女兒每次都會(huì)問 過以后再拿。不單這樣，她還學(xué)會(huì)了將這類方式活學(xué)活用，不時(shí)時(shí)教育大人。一次看到他爸爸在吃方便面，她教育道：“爸爸，這是垃圾食品，吃了會(huì)長不高，你還想不想長高了？”帶她去公園 玩，她會(huì)像小大人同

5、樣告訴我們“不可以采花草，損害都是公園小號(hào)手” ?造成 時(shí) 機(jī)，培育獨(dú)立意跟著孩子年 的增 ，她的獨(dú)立意愈來愈去 ，什么事情都想 。但是家里四個(gè)老人著一個(gè)兒童，每次她想干什么事，家人 是不放心。女兒想幫忙收碗，怕打壞，女兒要自己刷牙，怕她弄濕衣服，女兒想要幫忙洗衣服，就會(huì) ，你 小等你 大再幫忙 ? 了改 老人的 念，一方面，我與家人交流，另一方面，我常幫助她自己獨(dú)立做事。她刷牙 ，我會(huì)先做示范，怎 才不會(huì)把衣服弄濕，在她自己刷的 程中，在旁 不停地提示幫助她，幾次下來，她就能完整獨(dú)立達(dá)成。當(dāng)她自己洗腳把盆打翻 ，我不會(huì)怪她，反而 寬 慰她，沒事，但下次注意！ 女兒做事越來越能干，老人也改 了 念。有一次下班回家，女兒 驕 傲的拿著一個(gè)硬我： “ ，你看我 到 了，今日我?guī)屯馄糯?了房 。 了 ， 花！ ”看著女兒懂事的 子， 我伸出了 的大拇指！大班家教案例傾聽尊重鼓勵(lì)家庭教育任重道遠(yuǎn)，需要我們不時(shí)關(guān)注，