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

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文檔簡(jiǎn)介
1、財(cái)政與公共管理學(xué)院第二屆稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽策劃書(shū)主辦單位:財(cái)政與公共管理學(xué)院 承辦單位:財(cái)政與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)研部一、活動(dòng)背景稅收是國(guó)家的命脈所在,良好的稅收意識(shí)和稅收環(huán)境有利于促進(jìn)稅收制度的 改革并加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。我院稅務(wù)系學(xué)生利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)豐富多彩 的形式普及宣傳稅收知識(shí)和稅法,走出一條“熱情高”“定位準(zhǔn)”“內(nèi)容實(shí)”“形 式活”的學(xué)習(xí)及宣傳之路。二、活動(dòng)目的本次活動(dòng)結(jié)合稅收學(xué)、稅法學(xué)課程舉行稅收知識(shí)競(jìng)賽,希望提高同學(xué)們學(xué)習(xí) 的主動(dòng)性和自覺(jué)性,提高大學(xué)生自身的綜合學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步推進(jìn)稅法宣傳,共 同營(yíng)造良好的稅收環(huán)境,做到知法、懂法、守法、用法,提高同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任 感和使命感,
2、為社會(huì)培養(yǎng)更多合格有用的人才創(chuàng)造平臺(tái)。三、活動(dòng)主題財(cái)苑為學(xué)壯志酬,稅子竟舞普芳華本次活動(dòng)為財(cái)政與公共管理學(xué)院特色活動(dòng),為進(jìn)一步提高廣大同學(xué)學(xué)習(xí)稅收 知識(shí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,共同營(yíng)造良好的稅收環(huán)境,為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型人才創(chuàng)造 平臺(tái)。五、活動(dòng)對(duì)象本次活動(dòng)以10級(jí)、11級(jí)財(cái)政系、稅務(wù)系和我院全體學(xué)生為活動(dòng)對(duì)象。六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)決賽時(shí)間:2013年6月8日地點(diǎn):圖書(shū)館報(bào)告廳七、活動(dòng)流程(一)籌備階段L報(bào)名要求(1)以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名,三人一組,自由組隊(duì)。(2) 11級(jí)稅務(wù)1班、2班,每班至少報(bào)名兩組,10級(jí)稅務(wù)1班、2班, 每班至少報(bào)名一組;11級(jí)財(cái)政1至4班,每班至少報(bào)名一組,10級(jí)財(cái)政1班、2班自愿報(bào)名
3、。2 ,題庫(kù)來(lái)源 學(xué)生提供題目和老師選擇題目相結(jié)合3,為進(jìn)入決賽的選手拍攝照片,制作成視頻于活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前播放(二)比賽階段1 .初賽從報(bào)名的選手當(dāng)中通過(guò)筆試的方式選出8組隊(duì)伍進(jìn)入決賽。2 .決賽時(shí)間:2013年6月8日地點(diǎn):圖書(shū)館報(bào)告廳活動(dòng)流程:(1)開(kāi)場(chǎng)表演樂(lè)隊(duì)表演(2)選手風(fēng)采進(jìn)入決賽的8組選手進(jìn)行自我介紹,風(fēng)采展示(3)比賽階段第一輪 個(gè)人必答題和團(tuán)隊(duì)必答題淘汰兩組選手(優(yōu)秀獎(jiǎng))第二輪風(fēng)險(xiǎn)題第三輪 對(duì)手風(fēng)險(xiǎn)題淘汰三組選手(三等獎(jiǎng))第四輪搶答題第五輪 案例分析題決出第一名(一等獎(jiǎng))、第二、三名(二等獎(jiǎng))(4) 比賽規(guī)則1 .個(gè)人必答題,24位參賽選手依次逐個(gè)回答問(wèn)題,不可跳過(guò),也不可轉(zhuǎn)給 隊(duì)
4、友回答。每題限時(shí)20秒,20秒內(nèi)答出錯(cuò)誤答案可以繼續(xù)更正,時(shí)間到前答 出正確答案即可加分,沒(méi)有答出則不加分。2 .團(tuán)隊(duì)必答題,8支參賽隊(duì)伍依次逐個(gè)回答問(wèn)題,可以由隊(duì)伍中任何一人 回答。每題限時(shí)20秒,時(shí)間到前答出正確答案即可加分,沒(méi)有答出則不加分。3 .風(fēng)險(xiǎn)題,分10分題、20分題、30分題三種題型,留下的6組隊(duì)伍從 中挑選相應(yīng)的分值進(jìn)行回答,答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分。4 .對(duì)手風(fēng)險(xiǎn)題,留在場(chǎng)上的6組隊(duì)伍分為三對(duì),互相為對(duì)手選擇風(fēng)險(xiǎn)題, 對(duì)手答對(duì)則雙方都加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),對(duì)手答錯(cuò)則對(duì)手扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù),己方不扣分。5 .搶答題,留在場(chǎng)上的三組隊(duì)伍,進(jìn)行搶答,答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分。6 .案例分析題,比賽當(dāng)天上
5、午公布案例分析題題目,比賽當(dāng)晚老師現(xiàn)場(chǎng)提 問(wèn),根據(jù)選手的回答情況打分。7,比賽選手不得出案例分析題可以參閱資料外,其他比賽階段不可參閱資料 或者使用電子工具查詢,也不可向現(xiàn)場(chǎng)觀眾求助。8 .比賽過(guò)程中選手要服從主辦方和主持人的安排,否則取消比賽資格(5)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最佳組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)八、前期準(zhǔn)備比賽通知:向各班班長(zhǎng)發(fā)出比賽報(bào)名通知選手分組:比賽分為8個(gè)小組,每組3名選手。制作題庫(kù):比賽所用題目由本院稅務(wù)系老師制作。海報(bào):海報(bào)由宣傳部制作。賽場(chǎng):待定。賽場(chǎng)布置:由學(xué)生會(huì)學(xué)研部協(xié)同其他部門(mén)布置。PPT制作:網(wǎng)信部賽場(chǎng)工作人員:主持人、工作人員、禮儀由學(xué)生會(huì)
6、學(xué)研部協(xié)同其他部門(mén)負(fù)責(zé)。比賽用具:由學(xué)研部負(fù)責(zé)采購(gòu)和租借。獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)品由學(xué)研部采購(gòu)。音響和麥克風(fēng):向音響店租借音響和麥克風(fēng)。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算經(jīng)費(fèi)歸 類(lèi)物品名稱單價(jià)數(shù)量物品說(shuō)明總額工作用 品音響和麥 克風(fēng)(租)4001400印刷、復(fù) 印、打印 費(fèi)30130獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)待定3二等獎(jiǎng)待定6三等獎(jiǎng)待定9優(yōu)秀及組 織獎(jiǎng)9證書(shū)32060觀眾評(píng)委 獎(jiǎng)品待定309會(huì)場(chǎng)布 置氣球10550彩帶81080膠布6530茶水30390會(huì)場(chǎng)租借2001200前期宣 傳電子海報(bào)2001200總計(jì)財(cái)政與公共管理學(xué)院學(xué)研部2013年5月20日附件1:財(cái)政與公共管理學(xué)院第二屆稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽報(bào)名表附件2:關(guān)于舉辦財(cái)政與公共管理學(xué)院第二屆
7、稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽的通知財(cái)政與公共管理學(xué)院第二屆稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽報(bào)名表學(xué)院:財(cái)政與公共管理學(xué)院聯(lián)系人:電話:序號(hào)姓名班級(jí)聯(lián)系方式備注9關(guān)于舉辦財(cái)政與公共管理學(xué)院第二屆稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽的通知財(cái)政與公共管理學(xué)院各班:稅收是國(guó)家的命脈所在,良好的稅收意識(shí)和稅收環(huán)境有利于促進(jìn) 稅收制度的改革并加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。為使我院稅務(wù)系學(xué)生利用所 學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)豐富多彩的形式普及宣傳稅收知識(shí)和稅法,走出一 條“熱情高”“定位準(zhǔn)”“內(nèi)容實(shí)”“形式活”的學(xué)習(xí)及宣傳之路,我 院決定舉辦第二屆稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、主辦單位:財(cái)政與公共管理學(xué)院。承辦單位:財(cái)政與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)研部。二、活動(dòng)目的本次活動(dòng)
8、結(jié)合稅收學(xué)、稅法學(xué)課程舉行稅收知識(shí)競(jìng)賽,希望提高 同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,提高大學(xué)生自身的綜合學(xué)習(xí)能力,進(jìn) 一步推進(jìn)稅法宣傳,共同營(yíng)造良好的稅收環(huán)境,做到知法、懂法、守 法、用法,提高同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和使命感,為社會(huì)培養(yǎng)更多合格 有用的人才創(chuàng)造平臺(tái)。三、活動(dòng)主題財(cái)苑為學(xué)壯志酬,稅子竟舞普芳華。四、活動(dòng)內(nèi)容及流程1 .報(bào)名要求(1)以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名,三人一組,自由組隊(duì)。(2) 11級(jí)稅務(wù)1班、2班,每班至少報(bào)名兩組,10級(jí)稅務(wù)1班、 2班,每班至少報(bào)名一組;11級(jí)財(cái)政1至4班,每班至少報(bào)名一組, 10級(jí)財(cái)政1班、2班自愿報(bào)名。2 .題庫(kù)來(lái)源以學(xué)生提供題目和老師選擇題目相結(jié)合3 .為進(jìn)入決賽的
9、選手拍攝照片,制作成視頻于活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前播放4 .初賽從報(bào)名的選手當(dāng)中通過(guò)筆試的方式選出8組隊(duì)伍進(jìn)入決賽。5 .決賽時(shí)間:2013年6月8日地點(diǎn):圖書(shū)館報(bào)告廳活動(dòng)流程:(1)開(kāi)場(chǎng)表演樂(lè)隊(duì)表演(2)選手風(fēng)采進(jìn)入決賽的8組選手進(jìn)行自我介紹,風(fēng)采展示(3)比賽階段第一輪 個(gè)人必答題和團(tuán)隊(duì)必答題淘汰兩組選手(優(yōu)秀獎(jiǎng))第二輪風(fēng)險(xiǎn)題第三輪對(duì)手風(fēng)險(xiǎn)題淘汰三組選手(三等獎(jiǎng))第四輪搶答題第五輪案例分析題決出第一名(一等獎(jiǎng))、第二、三名(二等獎(jiǎng))(4) 比賽規(guī)則1 .個(gè)人必答題,24位參賽選手依次逐個(gè)回答問(wèn)題,不可跳過(guò),也不 可轉(zhuǎn)給隊(duì)友回答。每題限時(shí)20秒,20秒內(nèi)答出錯(cuò)誤答案可以繼續(xù)更 正,時(shí)間到前答出正確答案即可
10、加分,沒(méi)有答出則不加分。2 .團(tuán)隊(duì)必答題,8支參賽隊(duì)伍依次逐個(gè)回答問(wèn)題,可以由隊(duì)伍中任 何一人回答。每題限時(shí)20秒,時(shí)間到前答出正確答案即可加分,沒(méi) 有答出則不加分。3 .風(fēng)險(xiǎn)題,分10分題、20分題、30分題三種題型,留下的6組隊(duì) 伍從中挑選相應(yīng)的分值進(jìn)行回答,答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分。4 .對(duì)手風(fēng)險(xiǎn)題,留在場(chǎng)上的6組隊(duì)伍分為三對(duì),互相為對(duì)手選擇風(fēng) 險(xiǎn)題,對(duì)手答對(duì)則雙方都加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),對(duì)手答錯(cuò)則對(duì)手扣相應(yīng)的 分?jǐn)?shù),己方不扣分。5 .搶答題,留在場(chǎng)上的三組隊(duì)伍,進(jìn)行搶答,答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分。6 .案例分析題,比賽當(dāng)天上午公布案例分析題題目,比賽當(dāng)晚老師 現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),根據(jù)選手的回答情況打分。7 .比賽選手不得出案例分析題可以參閱資料外,其他比賽階段不可參 閱
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