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1、2018 年幼兒園安全工作計(jì)劃表報告第1頁共5頁2018年幼兒園安全工作計(jì)劃表報告一、指導(dǎo)思想幼兒教育綱要指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人 , 為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計(jì)劃 .二、具體措施( 一) 創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境1. 晨檢。堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物
2、品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒, 和與其家長溝通。 早上來園時,注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。2. 常規(guī)。帶班老師在帶班時, 每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷 ; 洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大, 以免弄濕衣服 ; 教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。3. 服藥。把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4. 午檢。堅(jiān)持每天午檢,
3、防止幼兒帶異物入寢室, 防止異物進(jìn)入耳、第2頁共5頁鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。5. 離園。把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動。一定要看卡放人,不認(rèn)識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。6. 消毒工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度, 保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈 ; 保證桌椅的安全、衛(wèi)生 ; 定期消毒玩具 ; 保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒 ; 保證寢室干凈、并按時消毒,利用
4、太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。7. 戶外活動。戶外活動時,一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。( 二) 加強(qiáng)安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序, 良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10 次,我們希望做到井然
5、有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等; 為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下( 上) ,不推不擠小朋友 ; 教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體;第3頁共5頁教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷; 戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全 ; 教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。; 教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里 ; 在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道 110、120、119 緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素??傊?,我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教
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