九年級歷史下冊 第二單元《科學(xué)的長足進(jìn)步》課件 華師大版

1、1、19世紀(jì)中期，日本封建國家的實(shí)權(quán)掌握在世紀(jì)中期，日本封建國家的實(shí)權(quán)掌握在誰誰手中手中A天皇天皇 B大名大名 C將軍將軍 D武士武士2、馬克思說：、馬克思說：“在美國歷史上和人類歷史上，林肯必將在美國歷史上和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名。與華盛頓齊名?！边@主要是因?yàn)樗@主要是因?yàn)樗鸄鞏固了北部地區(qū)工業(yè)資產(chǎn)階級的統(tǒng)治鞏固了北部地區(qū)工業(yè)資產(chǎn)階級的統(tǒng)治B滿足了農(nóng)民要求平均分配土地的愿望滿足了農(nóng)民要求平均分配土地的愿望C維護(hù)了國家的統(tǒng)一和廢除了黑人奴隸制度維護(hù)了國家的統(tǒng)一和廢除了黑人奴隸制度D取消了對黑人的種族歧視和民族壓迫取消了對黑人的種族歧視和民族壓迫CC3、“我們生活在一個(gè)充滿奇跡的時(shí)代，

2、大車不需要馬拉，我們生活在一個(gè)充滿奇跡的時(shí)代，大車不需要馬拉，新聞通過環(huán)繞地球和電線一瞬間傳遍世界新聞通過環(huán)繞地球和電線一瞬間傳遍世界”這樣的生這樣的生活最早應(yīng)出現(xiàn)在活最早應(yīng)出現(xiàn)在A文藝復(fù)興時(shí)期文藝復(fù)興時(shí)期 B工業(yè)革命時(shí)期工業(yè)革命時(shí)期C第二次工業(yè)革命時(shí)期第二次工業(yè)革命時(shí)期 D第三次工業(yè)革命時(shí)期第三次工業(yè)革命時(shí)期C閱讀材料回答問題：閱讀材料回答問題： 材料一：材料一：1649年年1月月30日，一個(gè)晴朗的冬日，宴會大廳前的廣日，一個(gè)晴朗的冬日，宴會大廳前的廣場上，凌晨就聚集場上，凌晨就聚集 了上千位倫敦市民，他們等待著一場斷頭的刑罰，了上千位倫敦市民，他們等待著一場斷頭的刑罰，受刑的就是被議會宣判

3、為受刑的就是被議會宣判為“暴君、殺人犯和國家公敵暴君、殺人犯和國家公敵”的國王查理的國王查理一世。一世。 材料二：材料二：“14日，星期二，無事。日，星期二，無事?！边@是路易十六對這是路易十六對1789年年7月月14日的描述日的描述但是路易十六認(rèn)為無事的這一天，卻成為一個(gè)改但是路易十六認(rèn)為無事的這一天，卻成為一個(gè)改寫該國歷史的最重要的日子。寫該國歷史的最重要的日子。7月月15日，路易十六聽到了大臣的回日，路易十六聽到了大臣的回報(bào)。他吃驚而困惑地問：報(bào)。他吃驚而困惑地問：“怎么，早飯啦？怎么，早飯啦？”大臣說：大臣說：“不，陛下，不，陛下，是一場革命。是一場革命?！?材料三：在距今二百多年的時(shí)代

4、里殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國材料三：在距今二百多年的時(shí)代里殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的事。宣布獨(dú)立的北美是破天荒的事。宣布獨(dú)立的北美13個(gè)英屬殖民地與大英帝國戰(zhàn)爭一個(gè)英屬殖民地與大英帝國戰(zhàn)爭一直艱苦地打了八年才最終贏得了獨(dú)立。直艱苦地打了八年才最終贏得了獨(dú)立。 材料一中描述的歷史事件出現(xiàn)于哪國的資產(chǎn)階級材料一中描述的歷史事件出現(xiàn)于哪國的資產(chǎn)階級革命？該革命有何歷史意義？革命？該革命有何歷史意義？ 英國、意義在于英國資產(chǎn)階級通過革命推翻封建君英國、意義在于英國資產(chǎn)階級通過革命推翻封建君主專制，為發(fā)展資本主義掃清了障礙主專制，為發(fā)展資本主義掃清了障礙閱讀材料回答問題：閱讀材料回答問題： 材料一

5、：材料一：1649年年1月月30日，一個(gè)晴朗的冬日，宴會大廳前的廣日，一個(gè)晴朗的冬日，宴會大廳前的廣場上，凌晨就聚集場上，凌晨就聚集 了上千位倫敦市民，他們等待著一場斷頭的刑罰，了上千位倫敦市民，他們等待著一場斷頭的刑罰，受刑的就是被議會宣判為受刑的就是被議會宣判為“暴君、殺人犯和國家公敵暴君、殺人犯和國家公敵”的國王理一的國王理一世。世。 材料二：材料二：“14日，星期二，無事。日，星期二，無事?！边@是路易十六對這是路易十六對1789年年7月月14日的描述日的描述但是路易十六認(rèn)為無事的這一天，卻成為一個(gè)改但是路易十六認(rèn)為無事的這一天，卻成為一個(gè)改寫該國歷史的最重要的日子。寫該國歷史的最重要的

6、日子。7月月15日，路易十六聽到了大臣的回日，路易十六聽到了大臣的回報(bào)。他吃驚而困惑地問：報(bào)。他吃驚而困惑地問：“怎么，早飯啦？怎么，早飯啦？”大臣說：大臣說：“不，陛下，不，陛下，是一場革命。是一場革命。” 材料三：在距今二百多年的時(shí)代里殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國材料三：在距今二百多年的時(shí)代里殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的事。宣布獨(dú)立的北美是破天荒的事。宣布獨(dú)立的北美13個(gè)英屬殖民地與大英帝國戰(zhàn)爭一個(gè)英屬殖民地與大英帝國戰(zhàn)爭一直艱苦地打了八年才最終贏得了獨(dú)立。直艱苦地打了八年才最終贏得了獨(dú)立。 材料二中的材料二中的“一場革命一場革命”是指什么革命？該革是指什么革命？該革命開始的標(biāo)志是什么？

7、命開始的標(biāo)志是什么？法國大革命，其開始的標(biāo)志是攻占巴士底獄法國大革命，其開始的標(biāo)志是攻占巴士底獄閱讀材料回答問題：閱讀材料回答問題： 材料一：材料一：1649年年1月月30日，一個(gè)晴朗的冬日，宴會大廳前的廣日，一個(gè)晴朗的冬日，宴會大廳前的廣場上，凌晨就聚集場上，凌晨就聚集 了上千位倫敦市民，他們等待著一場斷頭的刑罰，了上千位倫敦市民，他們等待著一場斷頭的刑罰，受刑的就是被議會宣判為受刑的就是被議會宣判為“暴君、殺人犯和國家公敵暴君、殺人犯和國家公敵”的國王理一的國王理一世。世。 材料二：材料二：“14日，星期二，無事。日，星期二，無事?！边@是路易十六對這是路易十六對1789年年7月月14日的描

8、述日的描述但是路易十六認(rèn)為無事的這一天，卻成為一個(gè)改但是路易十六認(rèn)為無事的這一天，卻成為一個(gè)改寫該國歷史的最重要的日子。寫該國歷史的最重要的日子。7月月15日，路易十六聽到了大臣的回日，路易十六聽到了大臣的回報(bào)。他吃驚而困惑地問：報(bào)。他吃驚而困惑地問：“怎么，早飯啦？怎么，早飯啦？”大臣說：大臣說：“不，陛下，不，陛下，是一場革命。是一場革命?！?材料三：在距今二百多年的時(shí)代里殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國材料三：在距今二百多年的時(shí)代里殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的事。宣布獨(dú)立的北美是破天荒的事。宣布獨(dú)立的北美13個(gè)英屬殖民地與大英帝國戰(zhàn)爭一個(gè)英屬殖民地與大英帝國戰(zhàn)爭一直艱苦地打了八年才最終贏得

9、了獨(dú)立。直艱苦地打了八年才最終贏得了獨(dú)立。 材料三中的材料三中的“北美北美13個(gè)英屬殖民地最終獨(dú)立個(gè)英屬殖民地最終獨(dú)立”依依靠的是哪次戰(zhàn)爭？靠的是哪次戰(zhàn)爭？美國獨(dú)立戰(zhàn)爭美國獨(dú)立戰(zhàn)爭這三個(gè)國家資產(chǎn)階級革命共同作用是什么？這三個(gè)國家資產(chǎn)階級革命共同作用是什么？為資本主義發(fā)展掃清障礙，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展為資本主義發(fā)展掃清障礙，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展閱讀材料回答問題：閱讀材料回答問題： 材料一：材料一：1649年年1月月30日，一個(gè)晴朗的冬日，宴會大廳前的廣日，一個(gè)晴朗的冬日，宴會大廳前的廣場上，凌晨就聚集場上，凌晨就聚集 了上千位倫敦市民，他們等待著一場斷頭的刑罰，了上千位倫敦市民，他們等待著一場斷

10、頭的刑罰，受刑的就是被議會宣判為受刑的就是被議會宣判為“暴君、殺人犯和國家公敵暴君、殺人犯和國家公敵”的國王理一的國王理一世。世。 材料二：材料二：“14日，星期二，無事。日，星期二，無事?！边@是路易十六對這是路易十六對1789年年7月月14日的描述日的描述但是路易十六認(rèn)為無事的這一天，卻成為一個(gè)改但是路易十六認(rèn)為無事的這一天，卻成為一個(gè)改寫該國歷史的最重要的日子。寫該國歷史的最重要的日子。7月月15日，路易十六聽到了大臣的回日，路易十六聽到了大臣的回報(bào)。他吃驚而困惑地問：報(bào)。他吃驚而困惑地問：“怎么，早飯啦？怎么，早飯啦？”大臣說：大臣說：“不，陛下，不，陛下，是一場革命。是一場革命?！?材

11、料三：在距今二百多年的時(shí)代里殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國材料三：在距今二百多年的時(shí)代里殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的事。宣布獨(dú)立的北美是破天荒的事。宣布獨(dú)立的北美13個(gè)英屬殖民地與大英帝國戰(zhàn)爭一個(gè)英屬殖民地與大英帝國戰(zhàn)爭一直艱苦地打了八年才最終贏得了獨(dú)立。直艱苦地打了八年才最終贏得了獨(dú)立。 一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。你知道嗎？你知道嗎？牛頓第一定律（慣性定律）牛頓第一定律（慣性定律）第二單元第二單元 近代科學(xué)與思想文化近代科學(xué)與思想文化一、一、科學(xué)科學(xué)的長足進(jìn)步的長足進(jìn)步二、歐洲的二、歐洲的啟

12、蒙思想啟蒙思想三、三、文學(xué)藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)的繁榮的繁榮一、科學(xué)的長足進(jìn)步一、科學(xué)的長足進(jìn)步說一說說一說講一講講一講 你能否說你能否說出這三位科出這三位科學(xué)家的名字？學(xué)家的名字？ 你能否你能否講一講他們講一講他們的故事？的故事？比一比比一比 快速閱讀快速閱讀P1518頁，看誰最先完成頁，看誰最先完成下列表格的填寫。下列表格的填寫。人人 物物國國 別別貢貢 獻(xiàn)獻(xiàn)影影 響響牛牛 頓頓英國英國經(jīng)典力經(jīng)典力學(xué)體系學(xué)體系推動了科學(xué)研究的發(fā)展，推動了科學(xué)研究的發(fā)展，被廣泛運(yùn)用于天文學(xué)、被廣泛運(yùn)用于天文學(xué)、宇宙航行和機(jī)械設(shè)計(jì)等宇宙航行和機(jī)械設(shè)計(jì)等達(dá)爾文達(dá)爾文英國英國 生物生物進(jìn)化論進(jìn)化論科學(xué)解釋生物進(jìn)化科學(xué)解釋生

13、物進(jìn)化的規(guī)律，對人類思的規(guī)律，對人類思想產(chǎn)生重大影響想產(chǎn)生重大影響愛因斯坦愛因斯坦德國德國相對論相對論加深人們對時(shí)空和物加深人們對時(shí)空和物質(zhì)運(yùn)動的認(rèn)識，極大質(zhì)運(yùn)動的認(rèn)識，極大推動人類科學(xué)事業(yè)發(fā)展推動人類科學(xué)事業(yè)發(fā)展科科 學(xué)學(xué) 發(fā)發(fā) 現(xiàn)現(xiàn)議一議議一議 牛頓、達(dá)爾文、愛因斯坦都是近代社會牛頓、達(dá)爾文、愛因斯坦都是近代社會杰出的科學(xué)家。他們的成功，對我們成才有杰出的科學(xué)家。他們的成功，對我們成才有哪些啟示？哪些啟示？ 科學(xué)家具有的品質(zhì)：刻苦鉆研品質(zhì)、質(zhì)疑科學(xué)家具有的品質(zhì)：刻苦鉆研品質(zhì)、質(zhì)疑創(chuàng)新的意識、科學(xué)探索精神創(chuàng)新的意識、科學(xué)探索精神 我們要做到：我們要做到：博覽群書，打下厚實(shí)的知博覽群書，打下厚實(shí)的知識基礎(chǔ)。識基礎(chǔ)。要勇于實(shí)踐勇于創(chuàng)新。要勇于實(shí)踐勇于創(chuàng)新。要刻苦要刻苦勤奮，虛心向別人學(xué)習(xí)勤奮，虛心向別人學(xué)習(xí)要重視學(xué)習(xí)方法，要重視學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。提高學(xué)習(xí)效率。 材料一：材料一：“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说娜绻铱吹帽葎e人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏霞绨蛏稀?，“我只不過對于一件事情，總是在很長時(shí)間很熱心的我只不過對于一件事情，總是在很長時(shí)間很熱心的思考罷了思考罷了材料二：如圖一材料二：如圖一材料