2021年高中化學(xué)專題二從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第一單元氯、溴、碘及其化合物第1課時氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì)課件蘇教版必修1

1、專題專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)1通過實驗了解氯等非金屬單質(zhì)及其重要化合物的主要性通過實驗了解氯等非金屬單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)，認(rèn)識其在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對生態(tài)環(huán)境的影響。質(zhì)，認(rèn)識其在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對生態(tài)環(huán)境的影響。2根據(jù)實驗事實了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，舉根據(jù)實驗事實了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，舉例說明生產(chǎn)、生活中常見的氧化還原反應(yīng)。例說明生產(chǎn)、生活中常見的氧化還原反應(yīng)。3根據(jù)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用實例或通過實驗探究，了解鈉及根據(jù)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用實例或通過實驗探究，了解鈉及其重要化合物的主要性質(zhì)，能列舉合金材料的重要應(yīng)用。其重要化合物的

2、主要性質(zhì)，能列舉合金材料的重要應(yīng)用。4通過實驗事實認(rèn)識離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件，體驗科學(xué)探通過實驗事實認(rèn)識離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件，體驗科學(xué)探究的過程，學(xué)習(xí)運用以實驗為基礎(chǔ)的實證研究方法。究的過程，學(xué)習(xí)運用以實驗為基礎(chǔ)的實證研究方法。專題專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第一單元氯、溴、碘及其化合物第一單元氯、溴、碘及其化合物第第1課時氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì)課時氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì)專題專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)1.了解從海水中獲得了解從海水中獲得Cl2的基本原理和方法。的基本原理和方法。2.了解氯氣的實驗室制法。了解氯氣的實驗室制法。3.了解氯氣的物理性質(zhì)。了

3、解氯氣的物理性質(zhì)。4.掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)。掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)。1.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：食鹽、氯化亞鐵、氯化銅、氯化鐵、氯化鋁食鹽、氯化亞鐵、氯化銅、氯化鐵、氯化鋁_NaCl、FeCl2、CuCl2、FeCl3、AlCl32.下圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。下圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。將以上裝置的編號及化學(xué)方程式填入下表：將以上裝置的編號及化學(xué)方程式填入下表：制取的制取的氣體氣體發(fā)生發(fā)生裝置裝置收集裝收集裝置置化學(xué)方程式化學(xué)方程式氧氣氧氣氫氣氫氣二氧化二氧化碳碳AC、DBC、EZnH2SO4=ZnSO4H2BDCaCO32HCl=CaCl2H2OC

4、O2氯堿工業(yè)氯堿工業(yè)黃綠黃綠5 . 用 氫 氧 化 鈉 溶 液 吸 收 氯 氣 尾 氣 的 化 學(xué) 方 程 式 為用 氫 氧 化 鈉 溶 液 吸 收 氯 氣 尾 氣 的 化 學(xué) 方 程 式 為_。6 . 工 業(yè) 生 產(chǎn) 漂 白 粉 的 化 學(xué) 方 程式為工 業(yè) 生 產(chǎn) 漂 白 粉 的 化 學(xué) 方 程式為_。漂白粉漂白。漂白粉漂白的原理是的原理是_(用用化學(xué)方程式表示化學(xué)方程式表示)。Cl22NaOH=NaClNaClOH2O2Cl22Ca(OH)2=Ca(ClO)2CaCl22H2OCa(ClO)2CO2H2O=CaCO32HClO1.人們常用氯氣灌洞的方法消滅田鼠，這是利用了氯氣的哪人們常用

5、氯氣灌洞的方法消滅田鼠，這是利用了氯氣的哪些性質(zhì)些性質(zhì)()密度比空氣大；密度比空氣大；易液化；易液化；能溶于水；能溶于水；有毒有毒ABCD解析：氯氣之所以可以導(dǎo)入洞內(nèi)解析：氯氣之所以可以導(dǎo)入洞內(nèi)，是因為氯氣密度比空氣的是因為氯氣密度比空氣的大；能夠滅鼠的原因是氯氣有毒。大；能夠滅鼠的原因是氯氣有毒。D解析：制氫氣和二氧化碳不需要加熱；氧氣可由加熱氯酸鉀解析：制氫氣和二氧化碳不需要加熱；氧氣可由加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物或加熱固體高錳酸鉀或雙氧水和二氧化和二氧化錳的混合物或加熱固體高錳酸鉀或雙氧水和二氧化錳不加熱制得；制取錳不加熱制得；制取HCl和和Cl2都屬于固體與液體加熱制取氣都屬于固體與

6、液體加熱制取氣體的類型體的類型，氣體的發(fā)生裝置相同。氣體的發(fā)生裝置相同。C3.下列關(guān)于漂白粉的敘述正確的是下列關(guān)于漂白粉的敘述正確的是()A漂白粉的有效成分是漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和和CaCl2B漂白粉在空氣中久置能變質(zhì)漂白粉在空氣中久置能變質(zhì)C漂白粉是由漂白粉是由Cl2與石灰乳制得的純凈物與石灰乳制得的純凈物D漂白粉可用濃鹽酸制得漂白粉可用濃鹽酸制得解析：漂白粉的主要成分是解析：漂白粉的主要成分是CaCl2和和Ca(ClO)2，有效成分是有效成分是Ca(ClO)2，Ca(ClO)2可以和空氣中的可以和空氣中的CO2、水蒸氣反應(yīng)而變、水蒸氣反應(yīng)而變質(zhì)。質(zhì)。B感悟?qū)б形驅(qū)б?.判斷

7、下列說法是否正確：判斷下列說法是否正確：(1)實驗室中制取純凈、干燥的氯氣，可以將制得的氣體依次實驗室中制取純凈、干燥的氯氣，可以將制得的氣體依次通過濃硫酸、飽和食鹽水通過濃硫酸、飽和食鹽水()(2)氯氣可用向上排空氣法或排水法收集氯氣可用向上排空氣法或排水法收集( )(3)實驗室制氯氣的尾氣可用澄清石灰水吸收實驗室制氯氣的尾氣可用澄清石灰水吸收( )氯氣的生產(chǎn)原理氯氣的生產(chǎn)原理特別提醒特別提醒(1)用二氧化錳和鹽酸制氯氣時必須用濃鹽酸用二氧化錳和鹽酸制氯氣時必須用濃鹽酸(稀鹽稀鹽酸與二氧化錳不產(chǎn)生氯氣酸與二氧化錳不產(chǎn)生氯氣)。(2)實驗室制備氣體裝置的連接順序一般是發(fā)生裝置實驗室制備氣體裝置

8、的連接順序一般是發(fā)生裝置凈化裝凈化裝置置收集或性質(zhì)驗證裝置收集或性質(zhì)驗證裝置尾氣處理裝置。尾氣處理裝置。下列裝置用于二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)下列裝置用于二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)制取純凈、干燥的氯氣。制取純凈、干燥的氯氣。(1)在裝置在裝置AE中，有中，有個接口，用編號表示儀器的導(dǎo)氣個接口，用編號表示儀器的導(dǎo)氣管連接順序依次為管連接順序依次為_、_、_、_、_、_、_、_、_。(2)B瓶中濃瓶中濃H2SO4的作用是的作用是_，E瓶中飽和食鹽瓶中飽和食鹽水的作用是水的作用是_。(3)C瓶中瓶中NaOH溶液的作用是溶液的作用是_，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。解析解析

9、該實驗要求制取純凈、干燥的該實驗要求制取純凈、干燥的Cl2，設(shè)計實驗步驟如設(shè)計實驗步驟如下：制下：制Cl2除雜除雜(除除HCl，選用飽和食鹽水選用飽和食鹽水)干燥干燥(選用濃選用濃H2SO4)收集收集(向上排空氣法向上排空氣法)尾氣吸收尾氣吸收(選用選用NaOH溶液溶液)。吸收吸收Cl2中的水蒸氣，制得干燥的中的水蒸氣，制得干燥的Cl2除去除去Cl2中的中的HCl，制得純凈的，制得純凈的Cl2吸收剩余的吸收剩余的Cl2，防止，防止Cl2污染空氣污染空氣Cl22NaOH=NaClNaClOH2O1.關(guān)于氯氣制取方法的說法中，不正確的是關(guān)于氯氣制取方法的說法中，不正確的是()A電解飽和食鹽水制氯氣

10、時，與電源正極相連的石墨棒上電解飽和食鹽水制氯氣時，與電源正極相連的石墨棒上方充滿黃綠色氣體方充滿黃綠色氣體B工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的同時得到燒工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的同時得到燒堿堿C實驗室制氯氣和電解飽和食鹽水制氯氣反應(yīng)原理不同實驗室制氯氣和電解飽和食鹽水制氯氣反應(yīng)原理不同D實驗室制取氯氣時最好大火加熱使溫度迅速升高實驗室制取氯氣時最好大火加熱使溫度迅速升高解析：濃鹽酸具有揮發(fā)性解析：濃鹽酸具有揮發(fā)性，實驗室制取氯氣時應(yīng)緩緩加熱以實驗室制取氯氣時應(yīng)緩緩加熱以減少濃鹽酸的損失減少濃鹽酸的損失，D錯誤。錯誤。D感悟?qū)б形驅(qū)б?.判斷下列說法是否正確：判斷下列說法是否

11、正確：(1)新制氯水可以使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色新制氯水可以使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色()(2)氯氣可以使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，但是實際起漂白作用的氯氣可以使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，但是實際起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸而不是氯氣物質(zhì)是次氯酸而不是氯氣( )(3)氯水可以用于消毒是因為氯水中含有次氯酸氯水可以用于消毒是因為氯水中含有次氯酸( )氯水的成分及性質(zhì)氯水的成分及性質(zhì)1.液氯、新制氯水、久置氯水的比較液氯、新制氯水、久置氯水的比較液氯液氯新制氯水新制氯水久置氯水久置氯水分類分類顏色顏色成分成分性質(zhì)性質(zhì)純凈物純凈物混合物混合物混合物混合物黃綠色黃綠色淡黃綠色淡黃綠色無色無色氯分子氯分子Cl2、HC

12、lO、H2O、H、Cl、ClO、OHH2O、H、Cl、OH強氧化性強氧化性強氧化性、漂白性、強氧化性、漂白性、酸性酸性酸性酸性2.氯水性質(zhì)的多樣性氯水性質(zhì)的多樣性操作操作現(xiàn)象現(xiàn)象起作用的微粒起作用的微粒氯氣通入水中氯氣通入水中溶液呈淺黃綠色，溶液呈淺黃綠色，有刺激性氣味有刺激性氣味Cl2向淀粉向淀粉KI溶液中滴溶液中滴加少量氯水加少量氯水溶液變藍(lán)溶液變藍(lán)Cl2氯水滴在有色布條上氯水滴在有色布條上布條褪色布條褪色HClO強光照射氯水強光照射氯水有氣泡產(chǎn)生、氯水有氣泡產(chǎn)生、氯水顏色逐漸消失顏色逐漸消失HClO氯水中滴加紫色石蕊氯水中滴加紫色石蕊試液試液先變紅后褪色先變紅后褪色H、HClO氯水中滴加

13、硝酸銀溶液氯水中滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀Cl氯水中滴加碳酸鈉溶液氯水中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡H特別提醒特別提醒氯氣與水的反應(yīng)是可逆反應(yīng)氯氣與水的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，生成的次氯酸是弱生成的次氯酸是弱酸酸，部分電離；生成的鹽酸是強酸部分電離；生成的鹽酸是強酸，完全電離。氯水中的水完全電離。氯水中的水發(fā)生微弱的電離發(fā)生微弱的電離，據(jù)此可推出氯水中存在的微粒據(jù)此可推出氯水中存在的微粒(三分子、四三分子、四離子離子)。用滴管將新制的飽和氯水慢慢滴入含酚酞的用滴管將新制的飽和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀稀溶液中，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r紅色突然褪去。試回答下列問溶液中，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r紅色突然

14、褪去。試回答下列問題：題：(1)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種：產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種：是由于是由于_；是由于是由于_。(2)簡述怎樣用實驗證明紅色褪去原因是簡述怎樣用實驗證明紅色褪去原因是或者或者_(dá)。氯水與氯水與NaOH反應(yīng)反應(yīng)HClO的漂白性使溶液褪色的漂白性使溶液褪色向無色溶液中再滴加向無色溶液中再滴加NaOH溶液，若不再出現(xiàn)紅色，原因溶液，若不再出現(xiàn)紅色，原因為為HClO的漂白性，若重新出現(xiàn)紅色，原因為氯水與的漂白性，若重新出現(xiàn)紅色，原因為氯水與NaOH反應(yīng)反應(yīng)解析解析含酚酞的含酚酞的NaOH稀溶液顯紅色稀溶液顯紅色，當(dāng)堿被酸中和且酸過當(dāng)堿被酸中和且酸過量時量時，紅色褪去；具有漂白

15、作用的物質(zhì)也能使該溶液的紅色紅色褪去；具有漂白作用的物質(zhì)也能使該溶液的紅色褪去。褪去。2.下列關(guān)于氯水的敘述，正確的是下列關(guān)于氯水的敘述，正確的是()新制氯水中只含新制氯水中只含Cl2分子分子新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色光照氯水有氣泡逸出，該氣體是光照氯水有氣泡逸出，該氣體是HCl氯水放置數(shù)天后變?yōu)橄←}酸氯水放置數(shù)天后變?yōu)橄←}酸ABCD1.足量足量MnO2和含和含4molHCl的濃鹽酸加熱制得的濃鹽酸加熱制得Cl2的物質(zhì)的量的物質(zhì)的量小于小于1mol，因為濃鹽酸變稀后不再與，因為濃鹽酸變稀后不再與MnO2反應(yīng)產(chǎn)生反應(yīng)產(chǎn)生Cl2。2.氯氣具有強氧化性，一般將變價金屬氧化成高價金屬氯化氯氣具有強氧化性，一般將變價金屬氧化成