六年級數(shù)學培優(yōu)輔差計劃及記錄(打印)

1、六年級數(shù)學培優(yōu)補差計劃童亞莉“希望每一個學生都成為優(yōu)生”是每一個教師的共同愿望， 本著 “沒有教不好的學生，確保教好每一個學生” 、 “沒有差生，只有差異”的原則，從后進生抓起，課內(nèi)探究與課外輔導相結(jié)合，讓學生克服自卑的心理，樹立起學習的信心和勇氣。在學生中形成 “趕、幫、超 ” 的濃厚氛圍，使每個學生學有所長，學有所用，提高數(shù)學學習成績，全面提高教學質(zhì)量。一、 “培優(yōu)轉(zhuǎn)差 ”工作目標1、認真落實 “培優(yōu)轉(zhuǎn)差 ”工作計劃，做好參加對象的輔導工作和思想教育工作，培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進行。2、加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查。3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。4、在學生中形成 “趕、幫

2、、超 ”濃厚的學習氛圍，使每個學生學有所長、學有所用。二、思想方面的培優(yōu)扶差。1 做好學生的思想工作，經(jīng)常和學生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學習的積極性。了解學生們的學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等。從而根據(jù)學生的思想心態(tài)進行相應的輔導。2 定期與學生家長聯(lián)系，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。三、培輔對象：培優(yōu)：楊超付杰 李程雙 熊濤輔差：謝磊 李榮 黃本恩 尹楓“培優(yōu)補差 ”工作措施1、了解和正確對待學生中客觀存在的個別差異， 其實并不是以消滅差異為目的, 而是推動有差異的發(fā)展。在 吃透兩頭”的基礎(chǔ)上，通過分層教學目標的設(shè)計和實施, 使快

3、者快學，慢者慢學，先慢后快，全面提升。2、堅持做到每節(jié)課 層級化”訓練分明，練習由淺入深，體現(xiàn)層次性，既有 雙 基”知識，也有拓展訓練，保證后進生學有所獲，優(yōu)等生能進一步提高自己的思維 水平。3、平時對學習有困難的學生努力做到多鼓勵，多寬容。耐心細致地幫助，上課 時多留意，多體貼，督促他們及時完成相關(guān)作業(yè)以及練習。4、加強對家庭教育的指導，引導家長遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律、科學 育人；引導學生正確對待成功與失敗，勇敢戰(zhàn)勝學習和生活中的困難，做學習和 生活的強者；鼓勵孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵下，另行自我發(fā)展，找到自己的 長處。5、使他們明確學習的目的性、端正學習態(tài)度，逐步做到上課專心聽講

4、，獨立、 按時完成作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。6、課堂活動中，盡量采用開放式教學，培養(yǎng)學生根據(jù)具體情境，選擇恰當方法， 解決實際問題的意識。譬如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途 徑，拓寬學生的知識面，溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生的應變能力。7、對學困生在教學中做到： 四優(yōu)先、五跟蹤"（四優(yōu)先”即課堂提問優(yōu)先、作 業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導優(yōu)先、家庭訪問優(yōu)先， 五跟蹤”即思想跟蹤、課堂跟蹤、作 業(yè)跟蹤、測試跟蹤、學法跟蹤）。培優(yōu)補差輔導記錄時間第一周地點六年級教室對毒J謝磊李榮楊超付杰黃本恩 尹楓李程雙 熊濤輔導內(nèi)容一、想一想，填一填。33331' 8 +8 +8

5、 +8 = （）* （）=（）2、12 個5 是（）；24 的;是（）。633、的3倍是（）；（）和7的積是12。1344、1 X （） = 3X（） =0.5 X （）255、在。里填上、或 =5X40 59 X2 O2X92x!。：6633828一 1 ，一6、邊長2分米的止方形的周長是（）分米。7、六（1）班有50人，女生占全班人數(shù)的 2 ,女生有（）人，男生5有（）。8、看一本書，每天看全書的 Q , 3天看了全書的（）。99、一袋大米25kg,已經(jīng)吃了它的之，吃了（）kg,還剩（）kg。5二 1， 310、比30多目的數(shù)是（）；比36少；4的數(shù)是（）。二、能簡算的要簡算。17X （3

6、+5）X32- X 3 +- X 116148，94 945X1X161 + 2 X 44- 72X 48591012輔導效果進步明顯時問第二周地點六年級教室對象謝磊 李榮 黃本恩 尹楓楊超 付杰 李程雙 熊濤看圖列式計算。1484一條路d網(wǎng)米，.jkt自菜多 2/7s 2¥ y上更 已修了 H5 ?米y'?噸六、解決問題。5輔導內(nèi)容1、甲乙兩地相距420千米，一輛汽車行駛了全程的7 ,行駛了多少千米？.一，2 1 . 2、一個果園占地20公頃，其中的-種蘋果樹，-種梨樹，蘋果樹和梨樹各種 54了多少公頃？133、某鞋店進來皮鞋 600雙。第一周賣出總數(shù)的 -,第二周賣出總數(shù)

7、的 -。58兩周一共賣出總數(shù)的幾分之幾？兩周一共賣出多少雙？還剩多少雙？4、六年級同學給災區(qū)的小朋友捐款。六一班捐了 500元，六二班捐的是六一班4 9的E , K二班指的是K一班的Q 。 K二班拍款多少兀？5 85、一件西服原價180元，現(xiàn)在的價格比原來降低了 1 ,現(xiàn)在的價格是多少元？5 26、希望小學三年級有學生 216人，四年級的人數(shù)比三年級多-,四年級有學9生多少人？輔優(yōu)生進步大，差生略顯進步導效果時間第三周地點校園對象謝磊 李榮 黃本恩 尹楓楊超 付杰 李程雙 熊濤輔導內(nèi)容列式計算已知甲數(shù)是乙數(shù)的1.4倍，兩數(shù)相差9.8,求乙數(shù).（用方程解）甲數(shù)是33.5,乙數(shù)與丙數(shù)的平均數(shù)是30

8、.5,這三個數(shù)的平均數(shù)是多少 ？比x的5倍多7.2的數(shù)是9.8 ,求x.（列方程解）一個數(shù)比37.8多2.95,這個數(shù)的4倍是多少？37與23的和，乘3.6與2.8的差，積是多少？一個數(shù)的5倍加上1.7與3的積，和是8.6,這個數(shù)是多少？12與36的和，減去1.2除3.6的商，差是多少？一個數(shù)的比12的2倍多15,求這個數(shù)。應用題。1、一臺碾米機每小時可以碾稻谷工噸，5小時可以碾谷多少噸？-小時205呢？52、某工廠有男職180人，女職工是男職工的女職工有多少人？ 求女9職，有多少人就是求（）的（）是多少？所以用（）方法計算。（按要求填空，并列式解答）3、一輛汽車每小時行駛 45千米，從甲地到

9、乙地行駛了且小時，正好到達15了兩地的中點。甲乙兩地全程多少千米？，一 3 一. 2, 一 ,一 .， ，一 3 一.4、（ 1） 一杯水重-千克，一杯重多少千克？ （ 2） 一杯水重一千克，又加8382了 2千克，此時杯中水多少千克？3 1,1 ,5、一塊長方形地的面積是 15公頃，用這塊地的 一種小麥，一種棉花，種53小麥和棉花各多少公頃？輔導效果李雅、王煬煬進步特別明顯，譚佳退步了。時間第四周地點教室對象謝磊 李榮 黃本恩 尹楓楊超 付杰 李程雙 熊濤應用題。1、看圖列式計算:2、“一堆沙石，用去2”，3這里把（）看作單位“1”，求用去多少，就是求（）的3是多少？3,5 ,“黑兔只數(shù)的5

10、等于白兔只數(shù)”8輔導內(nèi)容這里把（）看作單位“ 1 ”，（）x5=（）8,2“現(xiàn)在比原來節(jié)約5這里把（）看作單位“ 1 ”，（）x1=（）5（一）先看清題目要求，再回答。1、一堆貨物80噸，第一次運走了這堆貨物的 2 ,還剩下多少噸？（先畫出線5段圖，再寫數(shù)量關(guān)系式，然后列式計算。）（二）、只列算式，不用計算。一，一 一， 一 ，一一 ，4 ，一 一 一，（1）甲乙兩地相距100千米，一輛汽車行了全程 的工，行了多少千米?55（2） 一塊長方形地長117米，寬比長少-,寬有多少米？9輔導進步都很明顯效果時間 第五周 地點教室謝磊 李榮黃本恩 尹楓對象楊超 付杰 李程雙 熊濤輔導內(nèi)容1、在 0.1

11、25、_、_、_、8、1.25、0.6、10 這些數(shù)中，（）和（）互為倒數(shù)，（）75 4和（）互為倒數(shù)，（）和（）互為倒數(shù)。2、4L千克=（）克1時=（）分，平方分米=（）平方厘米25453、下列各式中，乘積最大的是（）A 2x5 B 2x1 C 2d D2X15 65 65 45 24、1噸棉花的3和3噸鋼材的1 ,相比（）55A 1 噸棉花的3重B 3 噸鋼材的重 C 一樣重D無法比較551475、一個分數(shù)去乘22或乘,結(jié)果都得整數(shù)，這個分數(shù)最小是（）。15106、 4個3與11個3的和是多少？5的倒數(shù)與_9的積是多少？553253、3米的2是（）米，2千克的8倍是（）千克，6個-2分是（

12、）。1453154、把5米長的鐵絲平均分成 6段，每段是這根鐵絲的（），每段長（）米。5、一堆煤9噸，用去2噸，還剩（）噸；一堆煤9噸，用去2 ,還剩（） 33噸。6、在。里填上、"V”或。色。包*23 x ZqZ3 x1 O- X5- x-6 O 衛(wèi) X121255444546588177、一本書120頁，第一天讀了全書的 1 ,第二天讀的是第一天的-。第二天讀了多少頁？45兩天共讀多少頁？輔導效果效果較好。時間第六周地點辦公室對象謝磊 李榮 黃本恩 尹楓楊超 付杰 李程雙 熊濤輔導內(nèi)容1 .做5節(jié)相同的圓柱形通風管，通風管的底面直徑是 80厘米，長1.2米。做這些通風管至少需要多

13、少平方米鐵皮？（用進一法取近似值，得數(shù)保留整數(shù)）2 .把一個底面半徑是4厘米，高是9厘米的鐵制圓錐放入盛滿水的 桶里，將有多少立方厘米的水溢出？3 .把一根長2.5米，底向直徑是2分米的圓柱形鋼材平均分成 3段, 表面積增加了多少平方分米？4 . 一個圓錐形沙堆，底面半徑是1米，高是0.6米。如果每立方米 沙重2.7噸，這堆沙約中多少噸？（保留一位小數(shù)。）5 . 一個圓錐形稻谷堆，底面周長是 18.84米，局是1.5米。如果每 立方米稻谷重0.85噸，這堆稻谷重多少噸？（得數(shù)保留整數(shù)）6 .把一塊長6厘米，寬4厘米，高5厘米的鐵塊熔鑄成一個高15 厘米的圓錐，這個圓錐的底面枳是多少平方厘米？7

14、 . 一個長方體，底向個正方形，底邊長是4分米，高是8分米，完全浸入到一個盛滿水的圓柱形容器里，容器的底面枳為32平方分米。水面會升高多少厘米？8.某飲料公司計劃生產(chǎn)體積是200毫升的飲料罐，尺寸加圖（單位： 厘米）。你認為哪種形狀的飲料罐比較省料，為什么？（計算過程中 得數(shù)保留兩位小數(shù)輔導效果優(yōu)生進步大，差生普遍較差。時間第七周地點辦公室對象謝磊 李榮 黃本恩 尹楓楊超 付杰 李程雙 熊濤輔導 內(nèi)容一、細心填寫：1、“已經(jīng)修了全長的3”，4把（）看作單位“ 1"，（）x_3 =（）42、“一袋大米，吃去3”，5把（）看作單位“ 1"，（）><2 =（）5,13

15、、甲數(shù)1的與乙數(shù)相等，3把（）看作單位“ 1”，（）x2 =（）34、計比計劃增產(chǎn)3”，8把（）看作單位“ 1”，（）x 0 =（）8二、解決問題：1看圖列式，并計算。一臺彩電2400元原價L-21I1現(xiàn)仇 1''1？元11y/輔導效果效果較好時間第八周地點教室對象謝磊 李榮 黃本恩 尹楓楊超 付杰 李程雙 熊濤輔導 內(nèi)容一、細心填寫：12的1是（）；4的1是（）;2米白6倍是（）；15個三噸是95235（）。q2“一根繩子，截去3,2這里把（）看作單位“1”，求截去多少，就是求（）的_23是多少？4“長的4等于寬”，54這里把（）看作單位“1”，求寬多少，就是求（）的:是5多

16、少？二、解決問題：1、小汽車的速度5與大客車相等，已知小汽車每小時行 120千米，大客車 6每小時行多少千米？ 1 一 ，二3 一 一 一，2、學校購進3600本兒童讀物，其中 是經(jīng)典名著， 是科普讀物。經(jīng)1840典名著和科普讀物各多少本？13、某工廠一月份用電4800度，二月份比一月份節(jié)約用電 二，二月份比一10月份節(jié)約用電多少度？二月份實際用電多少度？4、爸爸今年40歲，兒子的年齡比爸爸年齡的 。多4歲，兒子今年多少歲？4115、有300個桃子，大猴子拿走 1 ,小猴子拿走余下的 。小猴子拿走了34多少個桃？輔導效果效果一般時間第九周地點教室對象謝磊 李榮 黃本恩 尹楓楊超 付杰 李程雙

17、熊濤輔導內(nèi)容一、細心填寫：52小明儲蓄了 180元，小剛儲蓄的錢是小明的 5，小紅儲蓄的錢是小剛的 _。小紅63儲蓄了多少元？想：先根據(jù)“小剛儲蓄的錢是小明的5 ”，把()看作單位“ 1 ”，6()x1 = ();再根據(jù)“，小紅儲蓄的錢是小剛的 2工33把()看作單位“ 1"，()x _ =()。3二、解決問題： 31、在長跑訓練中，小文跑了 2000米，小麗跑的路程相當于小文的_，小華跑的路程4等于小麗的2,小華跑了多少米？3252、汽車每小時行60千米，摩托車速度是汽車的 上，這輛摩托車_小時行多少千米？523、一根繩子長 工米，第一次剪去它的 9,第二次剪去的比第一次的 2倍少

18、_3米。第1278二次剪去多少米？輔導效果效果一般時間第十周地點教室對象謝磊 李榮 黃本恩 尹楓楊超 付杰 李程雙 熊濤輔導內(nèi)容解決問題：11、一本童話書共 480頁，第 天看了全書的 ,第二天看的頁數(shù)相當于第8,4 一 一一一一一天的40第二天看了多少頁？5 32、建一座廠房，計劃投資 200力兀，實際比計劃節(jié)約了 o實際比計劃節(jié)50約投資多少方兀？實際投資多少萬元？, 1 一、一一一3、一套四服原價 250兀，現(xiàn)在降價一?，F(xiàn)在買這套四服要多少兀？5524、一根繩子長24米，計次剪去5 ,第二次剪去的是A次的2 o還剩下85多少米？5、一只球從高處自由落F,每次接觸地面后彈起的高度是前一次落

19、卜.高度,2， E，一、4，、一 一，的一。如果從100米的局度落卜，那么第三次彈起多少米？5一,一，-4 _ ，一6、鵝的孵化期是30天，鵝的孵化期的一等于鴨的孵化期；雞的孵化期是鴨5，3，一，的30雞的孵化期是多少天？457、跳遠比賽，小明跳了 3米，小明跳的？等于小軍跳的，小麗跳的是小明6,4，一，一，的4。小軍和小麗各跳了多少米？58、東鄉(xiāng)修了兩條水渠，第一條長1200米，第二條比第一條的 0少50米。6兩條水共長多少米？輔導效果效果一般時間第周地點辦公室對象謝磊 李榮 黃本恩 尹楓楊超 付杰 李程雙 熊濤輔導內(nèi)容1、某班存放科技書150本，故事書比科技書的2倍少50本，故事書有多少本

20、？2、學校圖書館買來故事書120本，比連環(huán)畫的2倍多10本，學校后連劃、畫多少本？3、機床廠，今年生產(chǎn)機床2600臺,比去年f的倍還多400臺,去年生產(chǎn)機床多少臺？4、紅星機床廠，今年生產(chǎn)機床2600臺,比去年 f 的倍還多400臺,去年生產(chǎn)機床多少臺？5、桌子的價錢是椅子的3.2倍，買5把椅子和4張桌子共花2670兀，每把椅子的單價是多少兀？6、小明說，今年他的年齡比爺爺?shù)倪€小 3歲。已知小明今年15歲，爺爺今年多少歲？7、學校自然興趣小組今年養(yǎng)蠶 2500條，比去年養(yǎng)的3倍還多100條，去年養(yǎng)蠶多少條？輔導效果效果較好時間第十二周地點辦公室對象謝磊 李榮 黃本恩 尹楓楊超 付杰 李程雙 熊濤輔導內(nèi)容1、計算12 x 420 x 312 x 0.420 x 0.31.2 x 420 x 0.030.12 x 40.2 x 0.32、你發(fā)現(xiàn)了什么？計算小數(shù)乘法時應注意什么？3、小結(jié)：當因數(shù)縮小10倍、100倍，乘積也隨著縮小10倍、100倍。計算小數(shù)乘法時先按照整數(shù)乘法計算法