幼兒園小班蛇課件資料

1、幼兒園小班蛇課件資料幼兒園小班蛇課件一【活動目標(biāo)】1、在猜讀畫面的過程中初步了解故事內(nèi)容。2、能樂意和老師一起講故事并參與到猜想游戲表演中。（重點）3、體驗作品幽默、詼諧的風(fēng)格的風(fēng)格。（難點）【活動準(zhǔn)備】“好餓的小蛇”課件,小蛇、香蕉、蘋果等圖譜卡片，小蛇頭飾【活動流程】一、出示故事的封面，激發(fā)幼兒的興趣。1、今天，老師帶來了一個好聽的故事，看，這個故事講的是誰呢？2、小蛇是怎么走路的？誰來學(xué)學(xué)小蛇的樣子？3、我們來猜猜小蛇他想干嗎呢？（吃東西、跳舞、游戲）王老師來問問他，小蛇說“我好餓啊，想吃東西?！痹瓉戆∵@是一條好餓的小蛇，他想去找東西吃。猜猜看小蛇會找什么好吃的呢？（蘋果、餅干、米飯）那

2、我們一起跟著小蛇去看看吧！二、逐頁出示故事圖片，讓幼兒進(jìn)行分段猜讀。1、（出示第一張圖片）你們發(fā)現(xiàn)了嗎，這會兒小蛇的眼睛變成什么樣子了？你們猜它發(fā)現(xiàn)了什么？（蘋果）2、好餓的小蛇會怎么樣？3、（出示第二張圖片）蘋果怎么不見了，蘋果在哪兒呢？（請幼兒回答）你怎么知道小蛇肚子里的是蘋果呢?5、（出示小蛇看到香蕉的圖片）好餓的小蛇又看到了什么？翻頁:小蛇吃香蕉了嗎?你從哪里看出來的?小蛇吃會后會說什么呢？（啊嗚咕嚕真好吃）6、(出示小蛇吃掉葡萄的圖片)（第三天好餓的小蛇扭來扭去，它發(fā)現(xiàn)了一個好吃的東西他說啊嗚咕嘟，啊真好吃！)你們猜猜，好餓的小蛇吃下了什么東西？你是怎么看出來的？（幼兒個別回答）7、

3、（出示小蛇看到菠蘿的圖片）第四天，好餓的小蛇扭來扭去去散步會怎么樣？看看小蛇的肚子變成了什么形狀？猜猜看它吃了什么呢？（幼兒回答）往前翻頁，從外形特征上驗證答案。我們來看看小蛇到底是不是吃了菠蘿呢。8、（出示小蛇看到蘋果樹的圖片）小蛇吃了很多東西，他說我還沒吃飽，好餓的小蛇扭來扭去，你們看它又發(fā)現(xiàn)了什么？（幼兒回答）這回，它發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿紅蘋果的樹。你猜猜看，好餓的小蛇會怎么吃呢？蘋果樹這么高?(爬上去)小蛇扭來扭去爬上了樹，啊嗚咕嚕真好吃。9.（出示小蛇吃了大樹圖片）小蛇到哪兒去了？三、完整講述故事1、看水果圖片回顧故事內(nèi)容好餓的小蛇吃了好多東西啊。（一次完整地說出來，如：好餓的小蛇看到蘋果

4、、香蕉，葡萄、菠蘿）2、根據(jù)圖譜(如圖)把故事說出來好餓的小蛇看到蘋果，啊嗚咕嚕真好吃（香蕉、葡萄、菠蘿、蘋果樹）說1遍四、游戲好餓的小蛇真棒！小蛇在教室內(nèi)里還會發(fā)現(xiàn)什么好吃的東西呢？老師請幾個小朋友上來找一找，讓我們一起去找找吧?。ㄙN西瓜、草莓、鴨梨、橘子圖片在墻壁上，鴨梨和草莓可用黑色的影子來表現(xiàn)，增加活動的挑戰(zhàn)性）。幼兒園小班蛇課件二目標(biāo)：1、初步理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)脑~匯描述物體的顏色、形狀等。2、能大膽地用語言表述自己的觀察、猜測與想象， 感受幽默有趣的情節(jié)。樂意和老師一起分享故事。準(zhǔn)備：繪本書好餓的小蛇；課件；其他食物圖片（西瓜、）過程：一、導(dǎo)入今天老師給你們帶來了一個有趣的故

5、事，我們一起來看故事。二、看課件，講故事1、封面上有誰？小蛇餓了，它會找什么吃呢？究竟小蛇會發(fā)生一件什么有意思的事情？2、出示蘋果，小蛇發(fā)現(xiàn)了什么？誰能用好聽的話說說是怎樣的蘋果？小蛇會怎么吃呢3、吃下蘋果的小蛇的圖片，蘋果到哪兒去了呢？誰來指一指4、翻開香蕉圖片，小蛇又要去吃東西了，發(fā)現(xiàn)了什么？它會怎么吃？5、翻開吃下香蕉的小蛇圖片，香蕉到哪兒去了？像什么？6、師：小蛇還要去找吃的呢！這次小蛇吃了什么？7、出示三角形的飯團(tuán)，原來小蛇吃了一個三角形的飯團(tuán)。真是一條貪吃的小蛇8、原來吃了一串紫色的葡萄。9、出示菠蘿圖片。10、出示一棵蘋果樹，小蛇會怎么去吃呢？11、翻開吃了大樹的小蛇圖片，小蛇到哪兒去了？三完整講述故事這個好聽的故事就藏在這本圖畫書里，你知道這個故事叫什么名字嗎？完整看圖書講故事。老師講，幼兒大膽表演四游戲：小朋友，你肚子餓的時候