幼兒園區(qū)域活動(dòng)課件

1、幼兒園區(qū)域活動(dòng)課件區(qū)域名稱：愛(ài)心醫(yī)院類(lèi) 別：社會(huì)創(chuàng)設(shè)目的：發(fā)展幼兒的交往能力，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)同伴的好品質(zhì)。投放材料：醫(yī)生帽、聽(tīng)診器、體溫表及針管、空藥盒、空塑料藥瓶玩 法：讓幼兒在小醫(yī)院里學(xué)做小醫(yī)生、病人學(xué)習(xí)如何給病人看病、如何與病人交談。教師指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒和朋友友好相處，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，指導(dǎo)幼兒如何做小醫(yī)生，如何做病人。區(qū)域名稱：動(dòng)一動(dòng)，真有趣類(lèi) 別：益智創(chuàng)設(shè)目的：引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探究有一定結(jié)構(gòu)的物質(zhì)材料，并嘗試運(yùn)用不同的材料進(jìn)行游戲，并且能制作簡(jiǎn)單的玩具。投放材料：各種插塑玩具、積木、塑料夾、電話、玩具汽車(chē)等。玩 法：讓幼兒在區(qū)域內(nèi)能用拼插、往數(shù)字卡片上夾夾子，打電

2、話等方式發(fā)展幼兒思維及動(dòng)手操作能力。教師指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒協(xié)商合作拼搭，互相交流經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)與別人分享。區(qū)域名稱：閱讀角類(lèi)別：語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)目的：幼兒對(duì)某一事物的情感常受周?chē)h(huán)境的影響，良好的閱讀習(xí)慣可以維護(hù)幼兒良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，讓每個(gè)幼兒都能在語(yǔ)言閱讀角中找到自己的興趣所在，專(zhuān)心閱讀。投放材料：各種幼兒圖書(shū)、畫(huà)報(bào)、及圖片。玩法：安靜閱讀教師指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒活動(dòng)中安靜閱讀，學(xué)會(huì)看圖講故事，活動(dòng)結(jié)束后，開(kāi)展角色游戲活動(dòng)，讓幼兒挑選最喜歡的角色進(jìn)行表演，或者講出自己最喜歡的一段故事情節(jié)，發(fā)展幼兒的想象力及語(yǔ)言表達(dá)能力。區(qū)域名稱：小小門(mén)球場(chǎng)類(lèi)別：健康創(chuàng)設(shè)目的：培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力及團(tuán)隊(duì)合作精神，提醒幼兒遵守比賽規(guī)則。投放材料：自制門(mén)球、球桿、球門(mén)及門(mén)球活動(dòng)圖片。玩法：幼兒分組比賽，每組三人，每人一桿、一球、一門(mén)?？磧山M中進(jìn)球人數(shù)多少定勝負(fù)。教師指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒正確使用球桿打門(mén)球，了解打門(mén)球的各種規(guī)則。區(qū)域名稱：創(chuàng)意空間類(lèi) 別：美工創(chuàng)設(shè)目的：引導(dǎo)幼兒喜愛(ài)各種手工活動(dòng)，會(huì)使用彩泥、彩筆、剪刀等簡(jiǎn)單的材料和工具，嘗試用剪、撕、貼、畫(huà)等方式制作簡(jiǎn)單的作品。投放材料：橡皮泥，小盒子，吸管、各種常見(jiàn)動(dòng)物、植物的輪廓圖玩 法：1.制作冰糖葫蘆、棒棒糖。學(xué)習(xí)搓圓的方法和技巧，并學(xué)習(xí)串的技能。2.描畫(huà)。玩法：根據(jù)底圖上的提示描畫(huà)或涂色，初步學(xué)習(xí)畫(huà)直線、曲線及涂色。教師指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒通過(guò)搓、壓等方式利用彩泥