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1、ppt課件.1學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)流感防控培訓(xùn)學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)流感防控培訓(xùn)ppt課件.2背景根據(jù)廣州市衛(wèi)生局、教育局關(guān)于做好學(xué)校托根據(jù)廣州市衛(wèi)生局、教育局關(guān)于做好學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)流感防控工作的通知(穗衛(wèi)幼機(jī)構(gòu)流感防控工作的通知(穗衛(wèi)2012 4號(hào))的精神要求,在春季流感高發(fā)季節(jié)加強(qiáng)號(hào))的精神要求,在春季流感高發(fā)季節(jié)加強(qiáng)流感防控工作。流感防控工作。ppt課件.3主要內(nèi)容主要內(nèi)容v一、流感疫情概況一、流感疫情概況v二、學(xué)校傳染病預(yù)防二、學(xué)校傳染病預(yù)防v二、學(xué)校傳染病管理的具體要求二、學(xué)校傳染病管理的具體要求v1、落實(shí)學(xué)校晨檢落實(shí)學(xué)校晨檢 v2、學(xué)校傳染病疫情報(bào)告、學(xué)校傳染病疫情報(bào)告v3、疫情控制措施疫情控制措施
2、ppt課件.4流行性感冒(俗稱(chēng)流感)疫情概況流行性感冒(俗稱(chēng)流感)疫情概況v至至3 3月月7 7日止:日止:v廣州市:廣州市:v1 1、監(jiān)測(cè)點(diǎn)醫(yī)院:數(shù)據(jù)顯示維持較活躍狀態(tài),、監(jiān)測(cè)點(diǎn)醫(yī)院:數(shù)據(jù)顯示維持較活躍狀態(tài),流行病毒株主要為流行病毒株主要為B B型流感型流感v2 2、共發(fā)生、共發(fā)生8 8起流感暴發(fā)疫情,均發(fā)生在中小起流感暴發(fā)疫情,均發(fā)生在中小學(xué)學(xué)v番禺區(qū):某小學(xué)發(fā)生番禺區(qū):某小學(xué)發(fā)生1 1起流感(起流感(B B型)暴發(fā)疫型)暴發(fā)疫情,罹患率情,罹患率2.97%2.97%(29/97729/977)ppt課件.5流感知識(shí)流感知識(shí)v病毒分型:甲(病毒分型:甲(A A)、乙()、乙(B B)、丙(
3、)、丙(C C),引起流行的通常),引起流行的通常是甲(是甲(A A)、乙()、乙(B B)型)型v傳染源:病人和帶菌者傳染源:病人和帶菌者v傳播途徑:空氣飛沫傳播傳播途徑:空氣飛沫傳播v潛伏期:潛伏期:1 14 4天天v臨床表現(xiàn):臨床表現(xiàn):以全身中毒癥狀為主,出現(xiàn)畏寒發(fā)熱(高熱以全身中毒癥狀為主,出現(xiàn)畏寒發(fā)熱(高熱38以上以上)、頭痛、肌肉酸痛、極度疲勞、咳嗽、伴有嚴(yán))、頭痛、肌肉酸痛、極度疲勞、咳嗽、伴有嚴(yán)重不適、重不適、干咳、咽喉干咳、咽喉痛或鼻炎;痛或鼻炎; 流感對(duì)人們健康最大的危害是并發(fā)癥,其中以流感對(duì)人們健康最大的危害是并發(fā)癥,其中以肺炎肺炎最為最為嚴(yán)重。在流感死亡的人群中,因流感
4、并發(fā)肺炎而死亡的人數(shù)嚴(yán)重。在流感死亡的人群中,因流感并發(fā)肺炎而死亡的人數(shù)占絕大部分。占絕大部分。 ppt課件.6v流行季節(jié):流行季節(jié):廣州地區(qū)傳統(tǒng)的流感高發(fā)季節(jié)出廣州地區(qū)傳統(tǒng)的流感高發(fā)季節(jié)出現(xiàn)在每年的現(xiàn)在每年的37月,暴發(fā)疫情絕大多數(shù)發(fā)生月,暴發(fā)疫情絕大多數(shù)發(fā)生在學(xué)校在學(xué)校 但有數(shù)據(jù)顯示廣州地區(qū)在去年年底已有數(shù)但有數(shù)據(jù)顯示廣州地區(qū)在去年年底已有數(shù)起流感暴發(fā),預(yù)示廣州地區(qū)流感提早進(jìn)入流起流感暴發(fā),預(yù)示廣州地區(qū)流感提早進(jìn)入流行高峰,防控形勢(shì)比較嚴(yán)峻。行高峰,防控形勢(shì)比較嚴(yán)峻。 ppt課件.7v流行特點(diǎn):流行特點(diǎn):學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)是學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)是流感等呼吸道流感等呼吸道傳染病傳染病的多發(fā)地點(diǎn)。的多發(fā)
5、地點(diǎn)。 據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)70以上的突發(fā)公共衛(wèi)生事以上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生在學(xué)校。件發(fā)生在學(xué)校。 ppt課件.8v學(xué)校容易發(fā)生流感傳染病暴發(fā)的原因?qū)W校容易發(fā)生流感傳染病暴發(fā)的原因v1.學(xué)校發(fā)生傳染病暴發(fā)有其本身特殊原因:一學(xué)校發(fā)生傳染病暴發(fā)有其本身特殊原因:一是兒童少年由于是兒童少年由于免疫功能發(fā)育尚不完善免疫功能發(fā)育尚不完善,易,易感性高,抵御各種傳染病的能力較差,容易感性高,抵御各種傳染病的能力較差,容易感染。二是學(xué)校感染。二是學(xué)校人群集中,接觸密切人群集中,接觸密切,學(xué)生,學(xué)生從四面八方匯集到學(xué)校,可能把傳染源帶入從四面八方匯集到學(xué)校,可能把傳染源帶入學(xué)校。學(xué)校。v2.管理方面原
6、因:沒(méi)有執(zhí)行好晨檢;發(fā)現(xiàn)疫情管理方面原因:沒(méi)有執(zhí)行好晨檢;發(fā)現(xiàn)疫情沒(méi)及時(shí)向疾控部門(mén)報(bào)告,造成疫情擴(kuò)散;免沒(méi)及時(shí)向疾控部門(mén)報(bào)告,造成疫情擴(kuò)散;免疫預(yù)防工作存在缺陷;一些學(xué)校沒(méi)有配備校疫預(yù)防工作存在缺陷;一些學(xué)校沒(méi)有配備校醫(yī),學(xué)校不能開(kāi)展預(yù)防保健工作;學(xué)校環(huán)境、醫(yī),學(xué)校不能開(kāi)展預(yù)防保健工作;學(xué)校環(huán)境、食品、飲用水衛(wèi)生等不落實(shí);一些學(xué)生生病食品、飲用水衛(wèi)生等不落實(shí);一些學(xué)生生病或在隔離期中上學(xué)。或在隔離期中上學(xué)。ppt課件.9學(xué)校傳染病的預(yù)防學(xué)校傳染病的預(yù)防v 依法管理依法管理v 建立隊(duì)伍建立隊(duì)伍v 制定預(yù)案制定預(yù)案v 完善機(jī)制完善機(jī)制v 落實(shí)制度落實(shí)制度v 部門(mén)協(xié)作部門(mén)協(xié)作ppt課件.10v依法管
7、理依法管理學(xué)校傳染病防治相關(guān)法律法規(guī):學(xué)校傳染病防治相關(guān)法律法規(guī):v 傳染病防治法傳染病防治法(2004.12.1)v 學(xué)校衛(wèi)生工作條例學(xué)校衛(wèi)生工作條例(1990.6.4)國(guó)家教委國(guó)家教委v疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例(2005.6.1)v學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)(試行)(2006.4.6)ppt課件.11v 建立隊(duì)伍:建立隊(duì)伍:配備專(zhuān)職(兼職)衛(wèi)生保健人員配備專(zhuān)職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制的日常工作和疫情報(bào)告負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制的日常工作和疫情報(bào)告
8、工作工作學(xué)校校長(zhǎng)或者主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)學(xué)校校長(zhǎng)或者主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人。生事件報(bào)告的第一責(zé)任人。按照傳染病防控按照傳染病防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療療”的原則,的原則,學(xué)校要建立傳染病發(fā)現(xiàn)、疫情監(jiān)控與報(bào)告機(jī)制學(xué)校要建立傳染病發(fā)現(xiàn)、疫情監(jiān)控與報(bào)告機(jī)制ppt課件.12v 制定預(yù)案:制定預(yù)案:各級(jí)各類(lèi)學(xué)校對(duì)疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備,制定各級(jí)各類(lèi)學(xué)校對(duì)疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案一旦發(fā)生疫情,要有專(zhuān)人指揮,專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)一旦發(fā)生疫情,要有專(zhuān)人指揮,專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具
9、體措施和物質(zhì)保證有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展,阻斷一切可能傳確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展,阻斷一切可能傳播的途徑,遏制校內(nèi)傳染病的暴發(fā)和流行播的途徑,遏制校內(nèi)傳染病的暴發(fā)和流行確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。ppt課件.13v 落實(shí)制度落實(shí)制度:傳染病疫情報(bào)告制度傳染病疫情報(bào)告制度學(xué)生晨檢制度、師生定期體檢制度學(xué)生晨檢制度、師生定期體檢制度教學(xué)與公共場(chǎng)所等衛(wèi)生清掃、定期消毒制度教學(xué)與公共場(chǎng)所等衛(wèi)生清掃、定期消毒制度個(gè)人衛(wèi)生清潔制度個(gè)人衛(wèi)生清潔制度食品衛(wèi)生安全制度食品衛(wèi)生安全制度體育活動(dòng)衛(wèi)生制度體育活動(dòng)衛(wèi)生制度學(xué)生健康檔案管理制度等
10、學(xué)生健康檔案管理制度等傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)與健康教育制度傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)與健康教育制度ppt課件.14v 部門(mén)協(xié)作部門(mén)協(xié)作學(xué)校:協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)對(duì)疫情進(jìn)行調(diào)查和處理學(xué)校:協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)對(duì)疫情進(jìn)行調(diào)查和處理學(xué)校:接受教育行政部門(mén)與衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)疫情防控學(xué)校:接受教育行政部門(mén)與衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)疫情防控的督促、檢查;的督促、檢查;疾控機(jī)構(gòu)疾控機(jī)構(gòu) v協(xié)助學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)對(duì)師生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)宣傳與培訓(xùn);協(xié)助學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)對(duì)師生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)宣傳與培訓(xùn);v協(xié)助并指導(dǎo)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)具體落實(shí)傳染病防控措施協(xié)助并指導(dǎo)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)具體落實(shí)傳染病防控措施 與學(xué)生及其家長(zhǎng)的配合與學(xué)生及其家長(zhǎng)的配合ppt課件.15v傳染病管理具
11、體要求傳染病管理具體要求ppt課件.16一、落實(shí)學(xué)校晨檢一、落實(shí)學(xué)校晨檢 (一)學(xué)校應(yīng)(一)學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持實(shí)施晨檢制度堅(jiān)持實(shí)施晨檢制度,設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué),設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校晨檢各項(xiàng)工作校晨檢各項(xiàng)工作v1.晨檢應(yīng)在學(xué)校衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下,由班主任或晨檢應(yīng)在學(xué)校衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下,由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn),班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn),及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況。及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況。v2.校醫(yī)每天對(duì)到校教職員工進(jìn)行觀察和詢(xún)問(wèn),了解校醫(yī)每天對(duì)到校教職員工進(jìn)行觀察和詢(xún)問(wèn),了解教職員工的健康狀況,尤其了解學(xué)校食堂員工的健教職員工的健康狀況,尤其了解學(xué)校食
12、堂員工的健康狀況??禒顩r。ppt課件.17v(二)學(xué)校晨檢主要包括:(二)學(xué)校晨檢主要包括:v一摸:觸摸學(xué)生的額頭和手心,初步辨別一一摸:觸摸學(xué)生的額頭和手心,初步辨別一下孩子下孩子有無(wú)發(fā)燒有無(wú)發(fā)燒,必要時(shí)可測(cè)量體溫;腮腺、,必要時(shí)可測(cè)量體溫;腮腺、頜下淋巴結(jié)核是否腫大。頜下淋巴結(jié)核是否腫大。v 二看:看學(xué)生面色有無(wú)黃疸,眼結(jié)膜是否充二看:看學(xué)生面色有無(wú)黃疸,眼結(jié)膜是否充血;精神狀態(tài)是否良好,皮膚有無(wú)異常及某血;精神狀態(tài)是否良好,皮膚有無(wú)異常及某些傳染病的早期癥狀。些傳染病的早期癥狀。ppt課件.18v三問(wèn):詢(xún)問(wèn)學(xué)生的飲食、睡眠、大小便和有三問(wèn):詢(xún)問(wèn)學(xué)生的飲食、睡眠、大小便和有無(wú)病史等情況,必
13、要時(shí)可詢(xún)問(wèn)學(xué)生家長(zhǎng)。無(wú)病史等情況,必要時(shí)可詢(xún)問(wèn)學(xué)生家長(zhǎng)。 v四查:檢查學(xué)生書(shū)包和攜帶物,檢查有無(wú)攜四查:檢查學(xué)生書(shū)包和攜帶物,檢查有無(wú)攜帶不安全的物品,如刀具、鞭炮和香煙酒類(lèi)帶不安全的物品,如刀具、鞭炮和香煙酒類(lèi)等,發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)處理。等,發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)處理。ppt課件.19v(三)做好晨檢記錄(三)做好晨檢記錄v一般項(xiàng)目一般項(xiàng)目 班級(jí)、日期、人數(shù)、時(shí)間以及學(xué)生、教工的姓名、班級(jí)、日期、人數(shù)、時(shí)間以及學(xué)生、教工的姓名、性別、年齡等。性別、年齡等。v學(xué)生和教工的晨檢登記學(xué)生和教工的晨檢登記 每名學(xué)生和教工是否晨檢,不漏檢、不漏記。每名學(xué)生和教工是否晨檢,不漏檢、不漏記。v異常學(xué)生和教工患病情況異常學(xué)
14、生和教工患病情況 癥狀、體征、發(fā)病日期以及疾病排查、密切接觸情癥狀、體征、發(fā)病日期以及疾病排查、密切接觸情況等。況等。ppt課件.20v(四)注意事項(xiàng)(四)注意事項(xiàng)v1、制定晨檢制度,將晨檢作為、制定晨檢制度,將晨檢作為經(jīng)常性經(jīng)常性工作。工作。v2、物質(zhì)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備:體溫計(jì)、手消毒劑、消毒藥片、醫(yī):體溫計(jì)、手消毒劑、消毒藥片、醫(yī)用手套、口罩、帽子等以及各類(lèi)登記表格等。用手套、口罩、帽子等以及各類(lèi)登記表格等。v3、托幼:在校車(chē)開(kāi)始接送學(xué)生時(shí)就要開(kāi)始晨檢。、托幼:在校車(chē)開(kāi)始接送學(xué)生時(shí)就要開(kāi)始晨檢。v4、設(shè)立隔離設(shè)立隔離/觀察室,在時(shí)間上和空間上與其他班觀察室,在時(shí)間上和空間上與其他班級(jí)分開(kāi),避免交
15、叉感染級(jí)分開(kāi),避免交叉感染。ppt課件.21v5、保健老師檢查完疑似傳染病學(xué)生的檢查后,、保健老師檢查完疑似傳染病學(xué)生的檢查后,應(yīng)該使用速干消毒液應(yīng)該使用速干消毒液消毒手消毒手后才進(jìn)行下一名后才進(jìn)行下一名學(xué)生的晨檢,避免交叉感染。學(xué)生的晨檢,避免交叉感染。v6、缺勤學(xué)生應(yīng)該追蹤原因。、缺勤學(xué)生應(yīng)該追蹤原因。v7、每天的晨檢結(jié)束后必須完整的填寫(xiě)晨檢記、每天的晨檢結(jié)束后必須完整的填寫(xiě)晨檢記錄。錄。v8、負(fù)責(zé)晨檢工作的相關(guān)人員應(yīng)經(jīng)常參加培訓(xùn),、負(fù)責(zé)晨檢工作的相關(guān)人員應(yīng)經(jīng)常參加培訓(xùn),更新知識(shí),提高技能。更新知識(shí),提高技能。 ppt課件.22(五)晨檢信息的報(bào)送(五)晨檢信息的報(bào)送v學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病
16、疫情報(bào)告工作規(guī)范學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范( (試行試行) )(衛(wèi)生部(衛(wèi)生部20062006年)年) 在同一宿舍或者同一班級(jí),在同一宿舍或者同一班級(jí),天內(nèi)有例或者連續(xù)天內(nèi)有例或者連續(xù)天內(nèi)有多個(gè)幼兒(例以上)患病天內(nèi)有多個(gè)幼兒(例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā),并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí),熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí),疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。 當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息立即報(bào)出相關(guān)信息 個(gè)
17、別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。腹瀉等癥狀時(shí),疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。 發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息時(shí),疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息ppt課件.23廣州市學(xué)生因病缺課癥狀監(jiān)測(cè)廣州市學(xué)生因病缺課癥狀監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)與預(yù)警系統(tǒng)1.1.以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ),易于操作,便于普及。以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ),易于操作,便于普及。2.2.以全市所有以全市所有中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)為監(jiān)
18、測(cè)對(duì)象。為監(jiān)測(cè)對(duì)象。3.3.以以發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、眼結(jié)膜充血發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、眼結(jié)膜充血六六個(gè)癥狀為監(jiān)測(cè)內(nèi)容。個(gè)癥狀為監(jiān)測(cè)內(nèi)容。4.4.以班級(jí)為最小監(jiān)測(cè)單位。以班級(jí)為最小監(jiān)測(cè)單位。5.5.晨檢信息晨檢信息“零零”報(bào)告報(bào)告, ,節(jié)假日除外。節(jié)假日除外。6.6.市、區(qū)市、區(qū)( (縣縣) )、學(xué)校三級(jí)用戶(hù),教育、衛(wèi)生部門(mén)共同、學(xué)校三級(jí)用戶(hù),教育、衛(wèi)生部門(mén)共同參與。參與。v目前我區(qū)參與率較高的是公辦中小學(xué),民辦目前我區(qū)參與率較高的是公辦中小學(xué),民辦學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)參與率較低。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)參與率較低。ppt課件.24l復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)l監(jiān)測(cè)癥狀的定義:監(jiān)測(cè)癥狀的定義: 1 1、發(fā)熱發(fā)熱:
19、腋窩體溫(水銀溫度計(jì)測(cè)量):腋窩體溫(水銀溫度計(jì)測(cè)量) 37.537.5可定為發(fā)熱??啥榘l(fā)熱。 2 2、咳嗽咳嗽:指急性咳嗽,持續(xù)至少一天。:指急性咳嗽,持續(xù)至少一天。 3 3、腹瀉腹瀉:指排便次數(shù)明顯超過(guò)平日習(xí):指排便次數(shù)明顯超過(guò)平日習(xí)慣的頻率(慣的頻率(3 3次次/ /日日),性狀改變糞質(zhì)稀薄,),性狀改變糞質(zhì)稀薄,水分增加,或含未消化食物或膿血、粘液水分增加,或含未消化食物或膿血、粘液。ppt課件.25 4 4、嘔吐嘔吐:胃內(nèi)容物返流食管,經(jīng)口吐出:胃內(nèi)容物返流食管,經(jīng)口吐出的一種反射動(dòng)作。的一種反射動(dòng)作。 5 5、皮疹皮疹:皮膚的異常狀態(tài),包括:皮膚的異常狀態(tài),包括: 斑疹:只有局部
20、皮膚顏色變化斑疹:只有局部皮膚顏色變化, ,既不高既不高起皮面也無(wú)凹陷的皮膚損害。起皮面也無(wú)凹陷的皮膚損害。 丘疹:較小的實(shí)質(zhì)性皮膚隆起伴有顏色丘疹:較小的實(shí)質(zhì)性皮膚隆起伴有顏色改變的皮膚損害。改變的皮膚損害。ppt課件.26 玫瑰疹:常與胸腹部出現(xiàn)的一種鮮紅色、小的玫瑰疹:常與胸腹部出現(xiàn)的一種鮮紅色、小的(直徑多為(直徑多為2 23mm3mm)、圓形斑疹,壓之退色。)、圓形斑疹,壓之退色。 斑丘疹:在斑疹的底盤(pán)上出現(xiàn)丘疹為斑丘疹。斑丘疹:在斑疹的底盤(pán)上出現(xiàn)丘疹為斑丘疹。 蕁麻疹蕁麻疹, ,又稱(chēng)風(fēng)團(tuán),是局部皮膚暫時(shí)性的水又稱(chēng)風(fēng)團(tuán),是局部皮膚暫時(shí)性的水腫性隆起,大小不等,形態(tài)不一,顏色或蒼白或淡
21、腫性隆起,大小不等,形態(tài)不一,顏色或蒼白或淡紅,消退后不留痕跡。紅,消退后不留痕跡。 6 6、眼結(jié)膜充血眼結(jié)膜充血:眼結(jié)膜血管充血,造成眼結(jié)膜發(fā)紅。:眼結(jié)膜血管充血,造成眼結(jié)膜發(fā)紅。ppt課件.27二、學(xué)校傳染病疫情報(bào)告二、學(xué)校傳染病疫情報(bào)告v學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)行)1、報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限、報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限(1)在同一宿舍或者同一班級(jí),)在同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有天內(nèi)有3例或者連例或者連續(xù)續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共狀(如發(fā)熱、皮
22、疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在同用餐、飲水史時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。(2)當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病)當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。ppt課件.28(3)學(xué)校發(fā)生群體性不明原因病病或者其它突發(fā)公)學(xué)校發(fā)生群體性不明原因病病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。出相關(guān)信息。2、報(bào)告方式、報(bào)告方式v當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),
23、當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(農(nóng)村學(xué)校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組)報(bào)告,同(農(nóng)村學(xué)校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組)報(bào)告,同時(shí),向?qū)俚亟逃姓块T(mén)報(bào)告。時(shí),向?qū)俚亟逃姓块T(mén)報(bào)告。ppt課件.29v3、報(bào)告病種、報(bào)告病種v甲類(lèi)傳染病甲類(lèi)傳染病 2 2種:鼠疫、霍亂種:鼠疫、霍亂v乙類(lèi)傳染病乙類(lèi)傳染病 2626種種v傳染性非典型肺炎、艾滋病、炭疽、人感染高致病性禽傳染性非典型肺炎、艾滋病、炭疽、人感染高致病性禽流感、甲型流感、甲型H1N1H1N1流感、病毒性肝
24、炎、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、流感、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、細(xì)流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲(chóng)病、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲(chóng)病、瘧疾。瘧疾。ppt課件.30 丙類(lèi)傳染病丙類(lèi)傳染病1111種:流行性感冒、流行性腮腺種:流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流炎、風(fēng)疹、
25、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲(chóng)病、行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲(chóng)病、絲蟲(chóng)病,除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、絲蟲(chóng)病,除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外感染性腹瀉病、手足口病傷寒和副傷寒以外感染性腹瀉病、手足口病v新增加:不明原因肺炎新增加:不明原因肺炎v廣州市規(guī)定必須報(bào)告的傳染病還有廣州市規(guī)定必須報(bào)告的傳染病還有3 3種:種:水痘、恙蟲(chóng)病、肝吸蟲(chóng)水痘、恙蟲(chóng)病、肝吸蟲(chóng)ppt課件.314、法定傳染病報(bào)告時(shí)限、法定傳染病報(bào)告時(shí)限 2小時(shí)小時(shí)內(nèi)報(bào)告的病種:甲類(lèi)傳染病和乙類(lèi)傳染內(nèi)報(bào)告的病種:甲類(lèi)傳染病和乙類(lèi)傳染病種的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰病種的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人或發(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)病人或發(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā) 24小時(shí)小時(shí)內(nèi)報(bào)告的病種:其他乙、丙類(lèi)傳染病內(nèi)報(bào)告的病種:其他乙、丙類(lèi)傳染病病人和疑似病人。病人和疑似病人。ppt課件.32三、學(xué)校傳染病疫情控制措施三、學(xué)校傳染病疫情控制措施1、 隔離病人隔離病人 流感、菌痢、手足口病、急性出血性結(jié)膜炎等病例,流感、菌痢、手足口病、急性出血性結(jié)膜炎等病例,應(yīng)勸應(yīng)勸說(shuō)其及時(shí)就醫(yī)并回家休息或安排在單獨(dú)宿舍區(qū)居住說(shuō)其及時(shí)就
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