論文摘要應(yīng)該怎么寫

1、論文摘要應(yīng)該怎么寫論文的摘要，應(yīng)該怎么寫才好呢？首先，論文的摘要，應(yīng)該是在論文寫好、寫定之后，才去寫它。既然是摘要， 主要內(nèi)容應(yīng)是從文章中摘錄出來的，是論文這只母雞下出來的蛋，得先有母雞才有 蛋。但是有的作者在寫論文時(shí)，先寫摘要，再寫正文，順序搞反了。文章都還沒有 定型，怎么寫得出摘要來呢？難怪很多稿件的摘要要么未說到點(diǎn)子上，要么寫得象 序言、前言，放在文章的開頭部分倒比較合適。其次，摘要應(yīng)是文章的主要內(nèi)容、觀點(diǎn)、精華、結(jié)論，是池塘里的大魚，是精 簡(jiǎn)提煉的、直接了當(dāng)?shù)?、直接陳述的、不帶自評(píng)的。不是引導(dǎo)的、次要的、非文章 主旨的、與文章無關(guān)的、羅羅嗦嗦的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)道來的、含糊不清的、莫名其妙的、自

2、我吹噓式的東西。再次，論文的摘要，其主要的成分、句子，應(yīng)在論文中出現(xiàn)過的，挑選出來整 理、連接一下即可，用不著作者去全部用另外的語(yǔ)言寫一段“摘要”。再次，論文的摘要也應(yīng)講究意思完整、語(yǔ)言流暢，做到有頭有尾、有條有理， 讓人看得清楚明白。另外，理工科論文的摘要，一般應(yīng)交待實(shí)驗(yàn)的目的、方法、過程、結(jié)論。如果論文的正文本來就寫得比較“爛”，條理不清，廢話連篇，沒有多少深度、 新意、價(jià)值，連作者自己都不清楚到底說了些什么，那就確實(shí)會(huì)覺得“摘要”也不 大好寫。這就象是：如果母雞肚子里本來就沒有孕育出蛋，就下不出蛋來；如果池 塘里全部是小魚、小蝦和水，就會(huì)撈不出大魚來。論文摘要寫法摘要：簡(jiǎn)潔、具體的摘要要

3、反映論文的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，展示論文內(nèi)容足夠的信息, 體現(xiàn)論文的創(chuàng)新性，展現(xiàn)論文的重要梗概，一般由具體研究的對(duì)象、方法、結(jié)果、 結(jié)論四要素組成。對(duì)象一一是論文研究、研制、調(diào)查等所涉及的具體的主題范圍，體現(xiàn)論文的研 究?jī)?nèi)容、要解決的主要問題，是問題的提出，研究方向的確立與目標(biāo)的定位。方法一一是論文對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行研究的過程中所運(yùn)用的原理、理論、條件、材 料、工藝、結(jié)構(gòu)、手段、程序，是完成研究對(duì)象的必要手段。結(jié)果一一是作者運(yùn)用研究方法對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、研究所得到的結(jié)果、效果、 數(shù)據(jù)，被確定的關(guān)系等，是進(jìn)行科研所得的成果。結(jié)論一一是作者對(duì)結(jié)果的分析、研究、比較、評(píng)價(jià)、應(yīng)用、提出的問題等，是 結(jié)果的總結(jié)，顯

4、示研究結(jié)果的可靠性、實(shí)用性、創(chuàng)新性，體現(xiàn)論文研究的價(jià)值與學(xué)術(shù)水平， 是決定論文被檢索的窗口。中文摘要的寫作要求：1. 摘要以主題概念不遺漏為原則，中文摘要字?jǐn)?shù)為200-300 字，英文摘要為100-150words2. 用重要的事實(shí)開頭，突出論文新的信息，即新立題、新方法、結(jié)論與結(jié)果的創(chuàng)新性等3. 敘述要完整，清楚，簡(jiǎn)明扼要，邏輯性要強(qiáng)，結(jié)構(gòu)完整，刪去背景與過去的研究信息，不應(yīng)包含作者將來的計(jì)劃，杜絕文學(xué)性修飾與無用的敘述4. 摘要中涉及他人的工作或研究成果的，盡量列出他們的名字5. 不以數(shù)字開頭，中英文必須對(duì)應(yīng)舉例：題目：聲帶振動(dòng)功能模式識(shí)別摘要：應(yīng)用小波變換估計(jì)傳導(dǎo)語(yǔ)音的諧波噪聲比（具體方

5、法），研究了不同發(fā)聲方式、發(fā)音及聲帶病變對(duì)傳導(dǎo)語(yǔ)音諧波噪聲比的影響，并與口腔語(yǔ)音的諧波噪聲比進(jìn)行了對(duì)比研究（具體對(duì)象），發(fā)現(xiàn)發(fā)不同元音時(shí)，傳導(dǎo)語(yǔ)音諧波噪聲比的變化范圍是5bB, 口腔語(yǔ)音諧波噪聲比的變化范圍為 20dB;不同發(fā)聲方式的傳導(dǎo)語(yǔ)音諧 波噪聲比的變化范圍可達(dá)18dB, 口腔語(yǔ)音的變化范圍為12dB （具體結(jié)果）。結(jié)果 表明傳導(dǎo)語(yǔ)音諧波噪聲比能夠更好地反映聲帶振動(dòng)模式，是一種研究聲帶振動(dòng)功能和模式及喉部疾病診斷的有效方法（具體結(jié)論）。關(guān)鍵詞：口腔語(yǔ)音；傳導(dǎo)語(yǔ)音；諧波噪聲比；小波變換（ 2）英文摘要實(shí)例THEME ： Identification of vocal cords vibra

6、tion functions and modes Abstract: This paper studied the estimation of harmonic to noiseratio in transmitted sound signals （具體對(duì)象）by wavelet transform （具體方法）. When normal and laryngeal pathological subjects phonatesustained vowels in breathy, falsetto, leakage and pressed modes in normal loudness, t

7、hese HNRs in transmitted sound signals were estimted and pared with the HNR in human voice （過去時(shí)態(tài)）. It is pointed thatfor normal subjects in a variety of vowels, the 20 dB. For normal subject in a variety of phonation modes, the variation of HNR intransmitted sound signals exceeds 18 dB and in human

8、voice signals in within 12 dB （具體結(jié)果）. The results indicate that the NHR intransmitted sound signals could more accurately image vocal cords vibration characteristics and could be an effective measurement for studying vocal cords vibration and clinical laryngeal disease diagnosis （具體結(jié)論）（現(xiàn)在時(shí)態(tài)）.Keyword

9、s: human voice; transmitted sound; harmonic to noise ratio;wavelet transform中文摘要摘要是對(duì)論文內(nèi)容的簡(jiǎn)短而全面的概括，能夠讓讀者迅速總攬論文的內(nèi)容。與題名一樣，摘要也是各種數(shù)據(jù)庫(kù)中常見的檢索對(duì)象。摘要是整篇論文中最重要的組成部分。就作者而言，一旦論文刊登在期刊上，論文摘要就將作為印刷版或電子版的摘要總集的一部分，開始其活躍而又長(zhǎng)久的“生涯”。就讀者而言，與某篇心理學(xué)論文的第一次接觸多是從閱讀其摘要開始的。多數(shù)人通過計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)對(duì)所需的文獻(xiàn):/xuesheng/ 進(jìn)行搜索，計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的只有摘要部分。在翻閱學(xué)術(shù)期

10、刊時(shí)，大部分人也是首先閱讀論文的摘要，然后再依據(jù)摘要來決定是否閱讀整篇論文。因此，摘要既要具有高度的信息濃縮性，又要具有可讀性，還要結(jié)構(gòu)完整、篇幅簡(jiǎn)短以及獨(dú)立成篇。一篇好的摘要應(yīng)具備以下特點(diǎn)：準(zhǔn)確性。摘要應(yīng)能準(zhǔn)確反映論文的目的和內(nèi)容，不應(yīng)包含論文中沒有出現(xiàn)的內(nèi)容。如果該研究主要是在以前的某個(gè)研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是對(duì)以前研究的擴(kuò)展，那么，就應(yīng)該在摘要中注明以前研究的作者姓名和年份。將摘要與論文的層次標(biāo)題進(jìn)行對(duì)比是核實(shí)摘要精確性的有效方法。獨(dú)立性。摘要應(yīng)自成一體，獨(dú)立成篇，所以要對(duì)特殊的術(shù)語(yǔ)、所有的縮寫（計(jì)量單位除外）、省略語(yǔ)做出說明，拼寫出實(shí)驗(yàn)和藥品的名稱（藥品采用通用名稱）。新術(shù)語(yǔ)或尚無合適中

11、文術(shù)語(yǔ)的，可用原文或譯出后加括號(hào)注明原文。在引用其他出版物時(shí)要包括作者的姓名和出版日期（在論文的參考文獻(xiàn)表中要充分說明文獻(xiàn)資料的出處）。簡(jiǎn)練而具體。摘要中的每一個(gè)句子都要能最大限度地提供信息，且盡可能地簡(jiǎn)練。摘要的長(zhǎng)度一般不超過300 字。摘要的開頭要提出最重要的信息（但不要重復(fù)題名）。它可以是目的或論題，也可以是結(jié)果或結(jié)論。摘要里最多只需包括4 個(gè)或5 個(gè)最重要的觀點(diǎn)、結(jié)果或含意。節(jié)省摘要篇幅的方法：（ 1）不要把本學(xué)科領(lǐng)域中的常識(shí)性內(nèi)容寫入摘要，但也不要過于深?yuàn)W，令一般讀者難以明白；切忌把應(yīng)在前言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要；（2）一般也不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是嬰兒?jiǎn)栴}解

12、決行為的特點(diǎn)與發(fā)展，摘要的開頭就不要再寫“對(duì)嬰兒?jiǎn)栴}解決行為的特點(diǎn)與發(fā)展進(jìn)行了研究。”（3）除實(shí)在無法變通外，一般不用數(shù)學(xué)公式，不出現(xiàn)插圖、表格。（ 4）不用引文，除非該文獻(xiàn)證實(shí)或否定了他人已出版的著作。（5）用第三人稱。建議采用“對(duì)?進(jìn)行了研究”、“報(bào)告了?的現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了?調(diào)查”等記述方式，不必使用“本文”、“作者”等作為主語(yǔ)。非評(píng)價(jià)性。報(bào)告研究結(jié)果而不是對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，不要在摘要中對(duì)論文內(nèi)容做詮釋和評(píng)論（尤其是自我評(píng)價(jià)）。連貫性和可讀性。采用條理清晰、措辭有力的形式寫作。盡可能地使用第三人稱來取代第一人稱。避免使用缺乏實(shí)質(zhì)信息的“萬金油”語(yǔ)句（例如：“具有一定的理論意義和實(shí)踐意義”

13、或者“由此推斷 . ”）。一篇實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告的摘要應(yīng)該包括：研究的問題，如果可能，用一句話表達(dá)；被試，詳細(xì)說明相關(guān)特性，例如數(shù)量、類型、年齡、性別、種類等；實(shí)驗(yàn)方法，包括儀器，數(shù)據(jù)收集程序，完整的測(cè)驗(yàn)名稱，使用的任何藥劑的劑量和方法（特別是當(dāng)使用的藥劑是一種新藥劑或者對(duì)研究很重要時(shí)）；結(jié)果，包括統(tǒng)計(jì)水平的顯著性；結(jié)論、含意或應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告的摘要示例如下：研究了高頻漢字識(shí)別中形音義激活的時(shí)間進(jìn)程。被試為北京師范大學(xué)本科生120 名。 4 種啟動(dòng)類型分別為形似啟動(dòng)、音同啟動(dòng)、義近啟動(dòng)和無關(guān)啟動(dòng)。啟動(dòng)字的呈現(xiàn)時(shí)間（SOA分別為43, 57, 85, 145ms實(shí)驗(yàn)1中，要求被試判斷目標(biāo)字 是否是動(dòng)

14、物名稱，實(shí)驗(yàn)2要求被試判斷目標(biāo)字的讀音是否為“ yi"。用MANOVA 析了不同SOA件下的啟動(dòng)效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)高頻漢字形音義激活的時(shí)序?yàn)樽中我蛔至x一 字音。這一結(jié)果說明了高頻漢字的字義可直接由字形特征獲得，語(yǔ)音是自動(dòng)激活的。（資料：陳寶國(guó)，彭聃齡.漢字識(shí)別中形音義激活時(shí)間進(jìn)程的研究（I）.心理 學(xué)報(bào)，2001， 33（ 1）：16. 有改動(dòng)）一篇綜述或者理論性論文的摘要應(yīng)該包括：主題，用一句話概括；論文的意圖、論題或組織結(jié)構(gòu)和范圍（全面的或有選擇的）；資料（例如個(gè)人觀察資料，已發(fā)表的文獻(xiàn)）； 結(jié)論。 綜述類文章的摘要示例如下： 對(duì)發(fā)展性閱讀障礙的產(chǎn)生機(jī)制的探討有利于尋找適當(dāng)?shù)闹委煼椒āＮ恼略诤?jiǎn)要回顧閱讀障礙的界定、研究?jī)?nèi)容和有關(guān)理論爭(zhēng)論基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹了閱讀障礙的神經(jīng)基礎(chǔ)和遺傳機(jī)制。文章從大腦結(jié)構(gòu)和功能單側(cè)化、完成認(rèn)知任務(wù)時(shí)大腦的激活模式、激活時(shí)間進(jìn)程以及視覺巨細(xì)胞等方面介紹了發(fā)展性閱讀障礙者與正常讀者之間存在的差異。文章還指出許多雙生子研究都發(fā)現(xiàn)同卵雙生子的閱讀障礙同現(xiàn)率高于異卵雙生子，尤其是近期的遺傳學(xué)研究鑒定出幾個(gè)與閱讀障礙有關(guān)的染色體，如6號(hào)和 15 號(hào)染色體與語(yǔ)音障礙和拼寫障礙有關(guān)。這些研究結(jié)果說明發(fā)展性閱讀障礙有一定的腦神經(jīng)基礎(chǔ)和遺傳基礎(chǔ)。（資料：孟祥芝，周曉林. 發(fā)展性閱讀障礙的生理基礎(chǔ). 心理科學(xué)進(jìn)展，2002，10（ 1）：714. 有改動(dòng)）一篇方法