江蘇省泰州市2012-2013學年七年級語文上學期期中試題

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。泰州市高港實驗學校2012-2013學年度第一學期七年級語文期中試題（時間：120分鐘 分值：100分）一、積累與運用。（25分）1閱讀下列文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）每個人都有一個金色的少年時代。有的人的少年時代如白j（ ）過隙，充滿惆悵；有的人的少年時代，cháng yáng（ ）在浩淼的書海中，xié（ ）取最美的果實。愿我們的少年時代都jun（ ）刻著最美的記憶。2下列句子中，標點符號使用正確的一項是（2分） （ ） A.所謂“以人為本，”在很大程度上就是順應民心，而不是修正民心。 B.別人沒想到的事，你

2、想到了；別人想到的事，你做到了。C.我們今天談的是為什么分數(shù)不是衡量教育和人才的唯一標準?D.這所學校的規(guī)模不算太大，全校只有五、六百名學生。3下列句子沒有語病的一項是（2分） （ ）A.在大家的努力下，醫(yī)藥高新區(qū)進入了產(chǎn)業(yè)大量聚集、產(chǎn)出逐步呈現(xiàn)、發(fā)展更加完善。B.公安機關加強了對售票窗口的管控，嚴防內(nèi)外勾結不倒賣車票。C.在閱讀文學名著的過程中，常常能使我們明白做人的道理，悟出人生的真諦。D.招商引資能否取得階段性的成果，關鍵在于方向是否正確，手段是否靈活，還要看政策怎樣。4默寫填空。（10分） （1）東隅已逝， 。（2） ，病樹前頭萬木春。（3）這是你至愛的女兒含著淚疊的， 。（4） ，雪

3、卻輸梅一段香。（5）淡黑的起伏的連山， ，都遠遠地向船尾跑去了。（6）次北固山下中大小景相互映襯的兩句是： ， 。（7）蘇軾在水調(diào)歌頭中抒發(fā)人生哲理的語句是： ， ， 。5名著與語文實踐活動。（5分）為了打造綠色精神家園，學校開展了營造書香校園活動。我們七年級重點閱讀了湯姆·索亞歷險記，相信你一定收獲頗豐。(1)如何在圖書館快速檢索到湯姆·索亞歷險記這本書。（2分） (2)根據(jù)作品，在下列一段話的橫線上補寫一個四字短語。湯姆·索亞是近代世界文學中鮮活的“頑童”形象。他聰明可愛，真實善良， ，樂于助人。（1分）(3)根據(jù)上題補充的內(nèi)容，簡要概述與湯姆·索亞

4、這一性格緊密相關的一個情節(jié)。（2分） 6口語交際。（2分）有位女同學和媽媽商量購置窗簾。媽媽準備用同一種花色的窗簾來裝飾家里所有的房間，而她想用另一種花色裝飾自己的房間。假如你是這位同學，你應該如何說服媽媽采納你的意見。 二、閱讀與理解。（35分）（一）古詩閱讀。（6分）豐樂亭游春三首（其一）宋·歐陽修綠樹交加山鳥啼，晴風蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。7這首詩寫的是 時的景物，從 詞可以看出。（2分）8用生動的語言描繪一、二兩句的畫面。（2分） 9三、四兩句運用了什么修辭手法？有怎樣的表達效果？（2分） （二）古文閱讀。（13分）入海取沉水喻昔有長者子，入海取沉水。積有

5、年載，方得一車，持來歸家。詣市賣之，以其貴故，卒無買者。經(jīng)歷多日，不能得售，心生疲厭，以為苦惱。見人賣炭，時得速售，便生念言：不如燒之作炭，可得速售。即燒為炭，詣市賣之，不得半車炭之價直。世間愚人亦復如是。 （選自百喻經(jīng)）長者子：年長有聲望之人的兒子。 沉水：又名沉香。因木質(zhì)堅實，入水能沉，故名。 詣：到、去。 直：通“值”，價值。10解釋下列句中加點的詞。（4分）以其貴故（ ） 卒無買者（ ）以為苦惱（ ） 世間愚人亦復如是（ ）11請選出與“不得半車炭之價直”中“之”的意義和用法相同的一項（2分） （ ）A反歸取之 B至之市 C物外之趣 D是吾劍之所從墜12用“/”劃分句子停頓（一處）（1

6、分）世 間 愚 人 亦 復 如 是13翻譯下列句子。（4分）（1）即燒為炭，詣市賣之，不得半車炭之價直。 （2）舟止，從其所契者入水求之。 14你從文中得到什么啟示？（2分） （三）記敘文閱讀。（16分）北京時間不到點（1） 兒子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十點之前，我倆跑到附近的“德克士”快餐店，要上兩個漢堡兩杯可樂，早飯就算打發(fā)了?！暗驴耸俊边@段時間搞活動：早上十點以前、晚上八點以后，漢堡買一送一。在兒子看來，這就是他的“幸福生活”。（2） 這天，我們進去剛坐定，從門外急匆匆進來兩個人，看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺前站定，氣喘如牛。父親是個四十來歲的中年人，兒子則跟我孩子不相上下。

7、他們身上的裝束，顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場上的流行款，與時尚明亮的大廳顯得格格不入。這對父子的到來引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一樣，一邊大口嚼飲一邊余光旁觀。我的位置剛好正對柜臺，父子倆的一舉一動都在我的視線里。（3） 鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢，一邊喊口令似的對服務員說：“同志，要兩個漢堡?！狈諉T似乎不大習慣他這種稱呼，用手掩了下嘴，笑著說：“先生要什么樣的漢堡？”鄉(xiāng)下父親有點猶豫，顯得拿不定主意，但僅僅一瞬，他便堅定地指著墻上一幅宣傳畫說：“要那個，十塊錢的?！狈諉T微笑著說：“兩個超級雞腿堡，二十元?！编l(xiāng)下父親愣了，說：“你們不是買一送一嗎？”服務員微笑著解釋：“對不起先生，我們的活動規(guī)

8、定，早上十點之前或晚上八點之前以后購買可享受買一送一的優(yōu)惠?！闭f著用手一指墻上的報時鐘，“您看，現(xiàn)在已經(jīng)十點過三分了?！编l(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢的手便不動了，失望凝固在臉上。（4）他的兒子在旁邊似乎也明白了，很喪氣地垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來，局促地對兒子說： “勇，要不，咱明天再來？”叫勇的小孩說：“明天還要看我媽哩！”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了，臉上的表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問服務員：“同志，能不能寬限幾分鐘？我們一大早就往這兒趕，結果還是給耽誤了！”服務員依舊微笑著，不緊不慢地說：“對不起先生，這是我們公司的規(guī)定，我也做不了主?！编l(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子：“勇，要不晚上過了八點咱們再來？

9、”勇說：“爸，十幾里地，天黑咋走呀？”鄉(xiāng)下父親說：“你不用來，我來！”勇說：“算了，我不吃了，就當我沒有考雙百?！闭f著又低下了頭。（5） 鄉(xiāng)下父親咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出來了一個艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機，顯示十點零五分。兒子正往嘴里海塞，見我看手機，順口問幾點了，我剛要回答，一個念頭突然在腦海里出現(xiàn)，讓我既緊張又興奮，心里怦怦直跳。我答道：“十點。”事不宜遲，我還要將錯誤進行到底！硬了硬頭皮，我朝柜臺方向高聲喊道：“服務員，你們的表快了！快了整整五分鐘！”意想不到的是，旁邊竟然有人附和：“對，對！快了五分鐘！”還有人迅速地調(diào)著手機，然后高高舉起：“看，現(xiàn)在剛十點！”我看

10、到，盡管這時用餐的人不多，但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。（6） 一時間，柜臺里的服務員全愣了，你看我，我看你，有些不知所措。剛才幾個正忙不迭地說著 “先生歡迎關臨”“先生請慢走”的服務員也馬上噤了聲，紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過頭來，一臉感激的尋找，尋找?guī)退麄冋f話的人。他們的眼睛逐一掃過去，找不到定格的地方。頓時，整個大廳安靜下來了，只有反復播放的輕音樂在低回縈繞。（7） 剛才一直為父子倆“服務”的那個服務員掏出手機，狐疑地看著。一邊看，一邊模仿著電臺播音員報時的腔調(diào)：“現(xiàn)在是北京時間”她故意頓了一下，而后一個字一個字地說，“不到點！”說完揚起臉，沖其他姐妹詭秘地一笑。接著，我聽到，

11、整個柜臺內(nèi)響起一片銀鈴般的“報時聲”：“北京時間不到點！”“北京時間不到點！”（8） 鄉(xiāng)下父親從服務員手里接過熱乎乎的兩個漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背悄悄揩了下眼睛。15請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分） 16聯(lián)系全文，說說“北京時間不到點”的含義。（3分） 17第（2）段對鄉(xiāng)下父子運用了哪些描寫方法？有何作用？(4分) 18體會下列加點詞語的含義及作用。（4分）（1）鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢的手便不動了，失望凝固在臉上。 （2）鄉(xiāng)下父親從服務員手里接過熱乎乎的兩個漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背悄悄揩了下眼睛。 19如果你是鄉(xiāng)下兒子，吃到這來之不易的漢堡時，最想說些什么？（不少于30字）（3分） 三、

12、閱讀下面文字，按要求作文。（40分）生活中，我們無時無刻不在攀登著。攀登著知識的山峰，攀登著理解的高塔，攀登著靈魂的高度，一次進步是攀登，一次失敗也是攀登攀登的過程也許是艱苦的，但它卻讓我們增長了知識、收獲著關愛、堅韌了意志攀登是一種姿態(tài)，它需要勇氣，也需要智慧。攀登是一種成長，它需要付出汗水，但汗水澆開了更明艷的花請以“攀登”為題，寫一篇600字左右的文章，文體不限。一、 積累與運用。1.駒 徜徉 擷 鐫2.B3.D4.（1）桑榆非晚（2）沉舟側(cè)畔千帆過（3）萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去（4）梅須遜雪三分白（5）仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的（6）潮平兩岸闊，風正一帆懸。（7）人有悲歡離合，月

13、有陰晴圓缺，此事古難全。5.（1）先在借書處拿到借書板，再在英國作家欄里找到馬克吐溫，最后在其作品里找到湯姆·索亞歷險記。（2）如：勇敢鎮(zhèn)定。（3）例如：在“洞中歷險”部分，湯姆和蓓姬在找不到出口的情況下，湯姆并沒有慌亂，一邊安慰蓓姬，一邊冷靜的尋找出口，最終憑借智慧走出了山洞。6. 如：媽媽，同一種花色的窗簾固然簡單明了，但我認為窗簾的色彩依據(jù)個人的愛好更好。我覺得紅色能顯示我們少女的熱情，就給我買紅色的,好嗎？二、閱讀理解。（一）7. 暮春（或“晚春”“季春”） 落花8.郁郁蔥蔥的青山綠樹間交加著鳥兒的啼叫鳴歡，萬里晴空下款款的春風將落下的花瓣吹拂得四處飛舞。9.詩人用擬人手法寫

14、鳥語花飛，生動表現(xiàn)出春光的迷人、充滿生機等；用夸張手法說酒醒春已歸，感嘆春天的短暫，暗含著詩人濃厚的惜春之意（或“暗含著詩人對春光的留戀”）（二）10.緣故、原因 的人 把當作 這樣11.C12.世 間 愚 人/ 亦 復 如 是13.（1）于是就把沉香木燒成木炭，運到市場賣掉，只賣了不到半車木炭的價錢。（2）船停了，從他雕刻的地方跳下水找劍。14.示例：做事情不能急于求成，不能見異思遷，要有恒心和耐心。（三）15. 在德克士，鄉(xiāng)下父子錯過了"買一送一"優(yōu)惠活動的時間，在我和顧客的幫助下如愿以償買到優(yōu)惠漢堡的故事。16.（1）為了讓鄉(xiāng)下父子買到優(yōu)惠的漢堡，我和顧客以及服務員故意將錯就錯，說北京時間不到十點。（2）"北京時間不到點"是一句善意的謊言，充分體現(xiàn)出眾人的愛心、善心和同情心。17.動作描寫、外貌描寫 暗示了鄉(xiāng)下父子生活的拮據(jù)，為了買優(yōu)惠的漢堡，他