最新201X年秋九年級化學(xué)上冊第二單元課題2氧氣導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版

1、氧氣講義【目標導(dǎo)航】1、初步了解研究具體物質(zhì)的方法，并知道性質(zhì)與用途之間的關(guān)系；2、知道氧氣的性質(zhì)和用途。認識硫、碳、鐵與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象、文字表達式；3、認識化學(xué)反應(yīng)，了解化學(xué)反應(yīng)的基本特征，認識化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)。【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】1、氧氣的化學(xué)性質(zhì)主要體現(xiàn)在和幾種物質(zhì)反應(yīng)，認識硫、碳、鐵與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象、文字表達式。2、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)的區(qū)別?！绢A(yù)習(xí)檢測】1、通常狀況下，_色、_味氣體。2、標準狀況下，密度/L，比空氣的密度（1.293 g/L）_。3、溶解性：氧氣_溶于水 。4、三態(tài)變化：把氧氣降溫至183變?yōu)開，繼續(xù)降溫至218變成_。此變化為_（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）探究導(dǎo)學(xué)案：

2、【探究題型一】：氧氣的性質(zhì)【考查知識點歸納】：1、 氧氣的檢驗：_。2、實驗探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，容易與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，它與木炭、硫、細鐵絲反應(yīng)的現(xiàn)象，化學(xué)反應(yīng)表達式及注意事項做如下歸納：化學(xué)反應(yīng)表達式及注意事項做如下歸納：實驗：硫（又叫硫磺，淡黃色固體）燃燒反應(yīng)物反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)表達式注意事項在空氣中在氧氣中硫（S）與氧氣硫的用量不宜太多，以免_，瓶底預(yù)先留少量水，以吸收生成的氣體，防止污染空氣。實驗?zāi)咎浚ɑ液谏腆w）燃燒反應(yīng)物反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)表達式注意事項在空氣中在氧氣中木炭（C）與氧氣注意將夾持木炭的坩堝鉗_緩緩伸入到集氣瓶中，以便使氧氣得到充分利用實驗：鐵絲（銀白色固體）燃燒反應(yīng)物反應(yīng)

3、現(xiàn)象反應(yīng)表達式注意事項在空氣中在氧氣中鐵（Fe）與氧氣細鐵絲應(yīng)繞城螺旋狀，以增大鐵絲與氧氣的_；在鐵絲的末端系一根火柴以_鐵絲；集氣瓶底要預(yù)先留_或鋪一層_，防止高溫生成物炸裂瓶底【交流與討論】通過上述實驗，我們可知，碳、硫分別在空氣里燃燒和在氧氣里燃燒的現(xiàn)象有所不同，而鐵絲在空氣中根本就不能燃燒，這說明了_?！緦嶒灛F(xiàn)象總結(jié)】（1）物質(zhì)在空氣中燃燒，實際上是與空氣中的_發(fā)生反應(yīng)，可燃物在氧氣中比在空氣中燃燒得更_,即物質(zhì)燃燒的劇烈程度與_有關(guān)。（2）某些在空氣中不能燃燒的物質(zhì)可以在氧氣中燃燒。如，鐵（Fe）【實驗結(jié)論】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)_的氣體，能支持燃燒，具有_?！咎骄款}型二】：化合反應(yīng)、氧

4、化反應(yīng)【考查知識點歸納】：課本P35討論部分。上述反應(yīng)中有什么共同的特征？1.化合反應(yīng)：_。2.氧化反應(yīng)：_。3.緩慢氧化：_。4、在什么情況下，一個反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)？【探究總結(jié)】：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。它在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，是一種常用的氧化劑?？梢灾С秩紵?，可以跟很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，同時放出熱量。氧氣含量越高，燃燒越劇烈。 氧氣支持燃燒，但本身不能燃燒！氧氣具有助燃性，但沒有可燃性?！纠}】：1、物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯誤的是（ ）A、木炭：發(fā)出白光 B、硫粉：淡藍色火焰C、紅磷：大量白煙 D、鐵絲：火星四射2、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它在氧化

5、反應(yīng)中提供氧，具有氧化性。下列說法正確的是（ ）A、酒和醋的釀造發(fā)生了劇烈的氧化反應(yīng)B、白磷自燃既含緩慢的氧化，又包含劇烈氧化C、蠟燭燃燒發(fā)生了化合反應(yīng)D、將帶火星的木條伸入某氣體中，若木條復(fù)燃，則證明該氣體是氧氣，木條復(fù)燃是由緩慢氧化引起的3、對氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是（ ）A、極易溶于水B、在標準狀況下，密度比空氣略大C、在-183時變成無色液體D、在-218時變成白色固體4、要除去密閉容器內(nèi)空氣的氧氣，并不使混入其他氣體，在其中燃燒的可燃物可以是（ ）A、硫粉 B、木炭C、鐵絲 D、紅磷5、證明集氣瓶里盛的是氧氣，其最簡便的方法是（ ）A、能使蠟燭燃燒的是氧氣B、測定密度，若密度大于空

6、氣的是氧氣C、放入帶火星的木條，可使木條復(fù)燃的是氧氣D、放入發(fā)紅的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水變渾濁的一瓶一定是氧氣6、下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的說法中錯誤的是（ ）A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體B、它能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C、在氧化反應(yīng)中一般都有熱量放出D、物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)都能發(fā)光放熱7、硫、碳、蠟燭燃燒中的共同現(xiàn)象是（ ）A、都只有氣體生成 B、都有淡藍色火焰 C、都發(fā)光放熱 D、都有水珠生成 8、關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中錯誤的是（ ）A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁B、蠟燭在空氣中或氧氣中燃燒，生成物都只有二氧化碳C、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵D、硫磺在氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒劇烈，并生成有刺激性氣味的氣體9、關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中正確的是（ ）A、紅磷在純氧中燃燒沒有在空氣中燃燒劇烈B、鐵絲在純氧中不能燃燒，在空氣中能燃燒C、石蠟在氧氣中完全燃燒，生成水和二氧化碳D、帶有余燼的木條在氧氣中能復(fù)燃，在空氣中也能復(fù)燃10、下列關(guān)于氧氣用途的說法錯誤的是（ ）A、氧氣可供登山運動員呼吸B、液氧用于宇航飛行器發(fā)動機的燃料C、氧氣用于氣焊、氣割時氣體燃料的助燃劑D、氧氣可用于煉鋼工業(yè)11判斷：化合反應(yīng)的反應(yīng)物一定是兩種。（ ）化合反應(yīng)的生成物一定是一種。（ ）化合反應(yīng)一定有氧氣參加反應(yīng)。（ ）化合反應(yīng)的反應(yīng)物至少是