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1、unit 8 the ruler is long. 學(xué) 科:英語年 級:三年級課 時:第一課時課題the ruler is long.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力 1、能聽、說、讀寫詞匯:long,big,small,tall,short,tree,grass 2、掌握單詞short的兩個不同意義。3、完成look and write部分的練習(xí)。過程與方法 能結(jié)合所學(xué)詞匯簡單描述事物的外形特征。 情感與價值 引導(dǎo)學(xué)生注意觀察了解人或物的不同特性。重難點重點 1、能聽、說、讀寫詞匯:long,big,small,tall,short,tree,grass. 2、能結(jié)合所學(xué)詞匯簡單描述事物的外形特征,并能夠
2、聽懂一些描述事物特征的簡單句子。難點 能結(jié)合所學(xué)詞匯簡單描述事物的外形特征。學(xué)前準(zhǔn)備教師 單詞long,big,small,tall,short(兩張不同含義),tree,grass的教學(xué)卡片學(xué)生 準(zhǔn)備好draw an elephant的彩筆。導(dǎo) 學(xué) 流程 導(dǎo) 案學(xué) 案新課引入 1做活動,讓學(xué)生快聽快指復(fù)習(xí)所學(xué)的身體部位單詞。1、讓學(xué)生介紹自己的身體部位,鼓勵學(xué)生大膽描述。預(yù)習(xí)探究1、帶領(lǐng)學(xué)生想一想大象的體貌特征。2、帶領(lǐng)學(xué)生畫大象。 1、進行問答練習(xí):touch your ears.do you hav
3、e big ears?touch your nose.do you have a long nose?2、學(xué)生畫大象。檢查預(yù)習(xí)1、look and think.引導(dǎo)和詮釋學(xué)生聽不懂或看不懂的詞語。2、師檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況。 1、 通過看圖片讓學(xué)生觀察火車的長汽車的短,小鳥的小和大象的大。2、 仔細觀察tree和grass的特點。3、 讓身體強壯的學(xué)生扮演bear,身體瘦小的學(xué)生扮演monkey。合作探究師根據(jù)其身體各部位分別教授生詞。如nose-long,ears-big, eyes-small,elephanttall.1、 小組展示 let's learn學(xué)會單詞 long
4、,big,small,tall,short,tree,grass.2要求學(xué)生讀單詞時配合動作以便加深記憶。3、寫剛才學(xué)的單詞。達標(biāo)測評 學(xué)生獨立完成 小組互改 及時反饋(7分鐘)一、 選出不同類的一項。( )1.a.small b.leg c.short( ) 2.a.tree b.monkey c. grass( ) 3.a.small b.big c. car ( )4.a.tall b.light c.long二、 選詞,補全短語。short tall long1、短頭發(fā) hair.2、長尺子 rulers.3、一個高個子男孩 a boy.三、讀句子,勾出畫線部分的反義詞。1、my mouth is small.a. little b. big 2、my father is very short.a.tall b.long 3、her skirt is very short.a. big b. lon
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