幼兒園中班操行評語范文與幼兒園中班教師2018年度工作總結匯編

1、幼兒園中班操行評語范文與幼兒園中班教師2018 年度工作總結匯編幼兒園中班操行評語范文你是一個文靜、乖巧的小女孩。你對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好 ; 你有良好的衛(wèi)生習慣，每天總是干干凈凈的; 你喜歡唱歌、跳舞，上課能認真聽講，有時也舉手發(fā)言，練習完成的好。希望新的一年里，你能更積極一點，更大膽一些，更好的表現自己，好嗎 ?你給老師的印象是 聰明、穩(wěn)重、細心、善解人意。每當老師在活動上叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正 ; 每當所有人作業(yè)交上來的時候，你的作業(yè)總是讓老師覺得很舒服。你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品。你還特別講禮貌，聽到招呼聲，老師心里暖暖的。老師相信，只要你堅持

2、不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩!你是一個活潑、可愛的小男孩，很能干，能幫老師做力所能及的事。你很熱心，小朋友們一有困難你就去幫忙，活動中，總能看到你想表現自己而舉起的小手。在這個學期中，你的表現是不錯的，書寫方面有進步，老師很高興。新的一年里，希望你能有更好的表現!你是個活潑、可愛的小姑娘，在校能積極參加各項活動，和小伙伴能友好相處，大家都愛和你交朋友。你還是個愛勞動的好孩子，總是搶著為班級做事，小嘴特別能說，聲音悅耳。你對舞蹈也很感興趣，書寫方面有了很大進步。但你有時管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨便講話，如果你能改掉這一壞習慣就更棒了 !第1頁共8頁你平時雖然話不多，但我知道你是一個很

3、有禮貌、聰明、活潑、熱心的好孩子。你尊敬老師，自我服務能力較強，對于各項活動都非常樂意參加。你樂于助人，總是照顧比你小的孩子。只可惜小手舉的少了點，近期總是和別人發(fā)生碰撞，希望你提高自己的自控能力，同時加強學習習慣的養(yǎng)成。你是一個活潑、可愛的小女孩，尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友相處融洽，能積極參與幼兒園的各項活動，你對畫畫十分感興趣，畫畫時認真而仔細，涂色能力很強?；顒又心隳芊e極動腦、大膽發(fā)言，書寫方面也有了進步。但是你經常注意力不集中，新的一年里，老師希望你能有所改進。你是一個調皮的小男孩，能高高興興地上幼兒園，并向老師問聲好。你喜歡參加各種游戲活動，這時老師總會看到你燦爛的笑容。你樂意自

4、己的事情自己做，總是自己收拾自己玩過的玩具。近段時間，你能按老師的要求去做了，真好! 希望在新的一年里，你能改掉一些小毛病，那樣大家都會喜歡你的!你是個很有個性的小家伙，雖然你平時很少與老師交流，可是你和小伙伴們在一起卻總有說不完的話。你也很能干，寫字時左手右手能一起用，但老師覺得還是右手寫的字更好看些，你認為呢 ?希望你以后遇事能再大膽一些，做個勇敢的男子漢，好嗎 ?你是一個文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠積極、主動，動手能力需要加強，希望徐暢小朋友在新的一年

5、里變得更活潑些，做個自信、勇敢的好孩子。第2頁共8頁你很有個性，這是老師對你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主見，在老師的眼中你是非常棒的。但你的身體情況讓老師很擔心，我希望你保重身體，每天都來幼兒園參加學習。在平時的各項活動中你很自律，能遵守班級的各項常規(guī)，希望你在生活自理上多多鍛煉，成為班級中最棒的孩子。你是一個聰明、活潑的小男孩，自理能力很強，能較快地接受新的知識 , 還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你以后能改掉自由、散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎 ?你是一個聰明、機靈的小男孩，本學期生活自理能力、動手能力明顯

6、提高，對于數的概念也掌握得很好，作業(yè)做得又快又好。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經?？吹侥愀吒吲e起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。你是個內向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事、愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步 ; 希望你以后上課能積極舉手、大膽發(fā)言，相信自己你就是最好的，行嗎 ?老師發(fā)現你其實是一個很能干的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導下也能正確地完成作業(yè)，只是你有時太調皮，班上的小椅子已經被你

7、拆了好幾把，作業(yè)本被你涂得面目全非，這樣好嗎 ?希望新的一年里，煒煒能改掉這些缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到 !第3頁共8頁你的小嘴巴特別能說，口語表達能力很強，還特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影。你在元旦 聯(lián)歡會上的表演精彩極了，只是老師發(fā)現這學期你不像以前一樣上課愛發(fā)言了，希望你在新學期里上課能認真聽講，大膽地舉手發(fā)言，相信你一定能做到!你是一個內向、懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做力所能及的事，你喜歡看書、玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節(jié)目

8、的樣子，好嗎 ?其實你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，身體也很弱，缺了很多課。希望辰辰小朋友以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎 ?評語大全在集體活動中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現了你很多優(yōu)點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數學作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，大膽一點，好嗎 ?因為你是一個小男子漢呀 !你是個聰明、可愛又能干的小男孩。你平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發(fā)言，你會用很出

9、色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了，老師希望你以后再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎 ?第4頁共8頁你是一個活潑、好動的小男孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具。上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡覺的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，這樣可不好呀。希望在新的一學期里，你能養(yǎng)成良好的學習習慣和午睡習慣，好嗎?杭杭，你聰明、活潑。操場上總有你奔跑的身影，游戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發(fā)現這學期你上課有時管不住自己，經常開

10、小差，這樣可不行呀。希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!你不但聰明、能干，還很有個性。你總是喜歡說憑什么呀像個小大人一樣。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達你自己。你喜歡為集體服務，是老師的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會，真棒 ! 你講的故事也很好聽，小朋友們都喜歡聽，老師也喜歡聽。以后請你經常講給大家聽，做我們班的故事大王，好嗎 ?謝謝閱讀！第5頁共8頁幼兒園中班教師2018 年度工作總結轉眼間，一學年的工作就結束了，回顧一年的工作，在各位領導、老師的支持和幫助下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年。現把這學

11、期的班級工作總結如下：一、班級現狀分析：我班共有幼兒 25 人，其中男孩 13 人，女孩 12 人，經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。二、師德方面：我熱愛集體，積極參加園內組織的各項活動，不遲到不早退 ，不缺勤，服從領導分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。三、教育教學方面：在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。

12、利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏。本學期我以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展 ; 開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學會了自律，樹立第6頁共8頁了規(guī)則意識 ; 并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力 ; 幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人

13、有禮貌，誠實、守信 ; 培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動 ; 使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。四、家長工作：一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定

14、的教育方法、經驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經驗，有的家長反映自己孩子的表現，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。五、安全工作：幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發(fā)第7頁共8頁生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。六、存在不足與努力方向：經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃