幼兒園中班常規(guī)計劃與幼兒園中班幼兒家長評語匯編

1、幼兒園中班常規(guī)計劃與幼兒園中班幼兒家長評語匯編幼兒園中班常規(guī)計劃幼兒園中班安全和常規(guī)工作計劃幼兒園的安全工作和常規(guī)工作是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。因此，我們班級教師對幼兒安全工作和常規(guī)培養(yǎng)非常重視。我們把安全和常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分，做到持之以恒。新學(xué)期里，我班制定了以下的安全和常規(guī)工作計劃。安全工作方面 :一、晨間活動，戶外活動：1、早上有來園時，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。2、幼兒來園時，教師要注意小朋友是否帶有危險物品，如：小刀、鐵絲、等，如果有，教師要及時將其收藏，以免刺傷幼兒等。3、戶外活動中，要先穩(wěn)定幼

2、兒的情緒，不讓幼兒太激動，以免奔跑時互相碰撞，發(fā)生意外。4、戶外活動時，要詳細(xì)介紹活動的注意事項，讓幼兒了解如何注意安全。5、滑滑梯時，請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險的動作。6、活動前，檢查活動材料和設(shè)施的安全性。二、入廁、盥洗：第1頁共8頁1、重點要求幼兒離開活動室不沖不跑, 以免發(fā)生碰撞。2、幼兒入廁時，師要隨時提醒幼兒注意安全，并靠右行走, 按腳印標(biāo)記行走 , 以免幼兒在入廁時推擠。3、幼兒洗手時，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動時要學(xué)會謙讓，不推擠、不碰撞。三、午休、上下樓梯：1、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時注意幼兒的

3、情況。2、要求幼兒在上下樓梯時，不做危險動作。3、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩。四、其他方面：離園接送時，一定要把孩子親手交幼兒家長，如有陌生人來接，要打電話問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走。五、安全教育：每周定一個安全知識小主題. 利用晨談和日常教育教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行安全教育如 :1. 教育幼兒不玩危險的東西。如，水、火、電等）不跟陌生人走和說話。3. 讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識。等等 .六、家園配合：結(jié)合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式，請家長配合：在日常生活中，教幼兒一些簡單的基本的自我保護(hù)的方法，時刻提醒幼兒注意安全，保護(hù)好自己。如：和親人走散時，怎么

4、辦？受傷了怎么辦？著火了怎么辦？等等）第2頁共8頁常規(guī)工作方面 :一生活常規(guī)：1幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。2幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。3愉快專心進(jìn)餐，保持桌面地面的整潔，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。4安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪。5適量飲水，根據(jù)天氣及運動量的大小增減衣服二行為習(xí)慣：1訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿，不互相推擠，不打鬧。2教育幼兒與同伴友好相處，不爭搶玩具，活動后會迅速將其分類，收拾整理好玩具。3早操時，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操，要求動作有力。4能堅持按時入園，不遲到。三禮貌方面：1要求幼兒自覺主動地向周

5、圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。2離園時，能自覺整理好自己的儀表，帶好自己的物品，主動與老師小朋友道別。四學(xué)習(xí)常規(guī)：1要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言。第3頁共8頁2讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。3愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料，操作后能整理活動材料。4能聽音樂信號做相應(yīng)的事情。5在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿五其他方面：1教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應(yīng)集體生活。2教師要堅持正面教育，以表揚和鼓勵為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幫助幼兒形成是非觀念。3發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當(dāng)中

6、。謝謝閱讀！第4頁共8頁幼兒園中班幼兒家長評語這一學(xué)期里，媽媽發(fā)現(xiàn)你聰明、懂事，口語表達(dá)能力更好了，交往能力也比以前強(qiáng)多了，真不錯，謝謝老師的用心付出。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了 !時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進(jìn)步都很飛速，對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望xx 進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開老師的指導(dǎo)，非常感謝老師。

7、但是我家孩子有時候興趣并不是很集中，有的時候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅強(qiáng)了，希望老師能引導(dǎo)他，讓他能自己完成事情，并且堅強(qiáng)起來!感謝您對孩子的悉心照顧和對孩子的無微不至的關(guān)懷! 孩子能有今天的進(jìn)步離不開老師的教育和指導(dǎo)。我們也發(fā)現(xiàn)孩子這方面的問題，我們會配合老師對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，適當(dāng)?shù)膸鲆恍┬枰職獾挠螒騺韼椭朔懬樱兊糜赂移饋怼Ｎ覀円矔m當(dāng)?shù)牧艚o他一些小任務(wù)鼓勵他堅持做完。希望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足，取得更大的進(jìn)步。再次感謝老師的幫助，在新春佳節(jié)來臨之際，祝老師節(jié)日快樂 !一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品

8、都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的勞動第5頁共8頁習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ?。老師發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望xx 到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個全面發(fā)展的好孩子。上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目，可真棒!xx ，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎 ?那樣的你會更快樂 ! 每次你總能完成老師布置的任務(wù)，真了不起。xx 是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認(rèn)真、細(xì)心、對繪畫、手

9、工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解。希望 xx 到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。你做起事來非常投入，真是個認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你在家話不多，但媽媽知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，媽媽相信，你一定會表現(xiàn)得更出色。一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的勞動習(xí)慣，能關(guān)心班級并

10、愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ摹＠蠋煱l(fā)現(xiàn)你對計算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望xx 到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個全面發(fā)展的好孩子。第6頁共8頁初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始一個全新的生活，從每天都跟在父母屁股后面跑，到現(xiàn)在要自己在幼兒園上學(xué)，謝謝老師一直以來的關(guān)照，我家的小寶貝到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了很多事情，還懂得會說“媽媽辛苦了”，不過成績上還是顯得不好，還希望下學(xué)期要好好努力，好好跟小朋友們相處。希望老師能及時引導(dǎo)她，加強(qiáng)對她的管理，讓她學(xué)會更多的東西。xx 是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動地參與，如果以后能再勇敢些，媽媽相信，你一定會更

11、出色 !孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開老師的指導(dǎo)，非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中，有的時候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅強(qiáng)了，希望老師能引導(dǎo)他，讓他能自己完成事情，并且堅強(qiáng)起來!* 是一個可愛的小寶寶，因為平時我們工作都比較忙，大部分時間* 都和爺爺奶奶在一起，缺少了與 * 之間的更多的交流與語言培養(yǎng)， * 在家表現(xiàn)不錯，好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享，沒有以前那么自私了，作為家長，看到寶寶的一點點小進(jìn)步，都十分高興，當(dāng)然這其中離不開老師們的辛勞和用心，每當(dāng)* 在家快樂地說起幼兒園生活和游戲的點滴，都帶給我們無數(shù)的欣喜和寬慰。謝謝三位老師對寶寶的關(guān)心與鼓勵，看了老師寫給妮娜的評語，真的很感動，感動于孩子的點滴進(jìn)步，也感動于老師的無私教育。xx是一個可愛的小寶寶，因為平時我們