句子結(jié)構(gòu)要完整

1、12021/8/2句子成分殘缺主要有三種：主語殘缺謂語殘缺賓語殘缺22021/8/2主語殘缺主語殘缺1.句首濫用介詞，造成主語殘缺句首濫用介詞，造成主語殘缺l句首濫用的介詞往往有以下一些：由于、通過、經(jīng)過、由于、為了、當(dāng)、從中、對于例句：通過你的講解，給了我很大的啟發(fā)。在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示。32021/8/2主語殘缺主語殘缺2.濫用使字結(jié)構(gòu)，造成主語殘缺濫用使字結(jié)構(gòu)，造成主語殘缺l“使”字是個動詞，在句子中充當(dāng)謂語成分。例句：經(jīng)過這次活動，使同學(xué)們都受到了深刻教育。半夜里在曠野中聽到了那種咯咯的聲音，使我毛骨悚然。42021/8/2主語殘缺主語殘缺3.濫用省略，

2、造成主語殘缺濫用省略，造成主語殘缺l幾個句子如果主語一致，主語就可以“承前省略”或“蒙后省略”。但是如果幾個句子主語不一致，濫用省略，就會導(dǎo)致部分句子缺少主語。例句：他是位廉潔奉公的好干部，得到了人民的擁戴，并安排他擔(dān)任了縣長的職務(wù)。十月十四日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報也創(chuàng)刊了。52021/8/2謂語殘缺謂語殘缺1.誤以介詞結(jié)構(gòu)做謂語，導(dǎo)致謂語殘缺誤以介詞結(jié)構(gòu)做謂語，導(dǎo)致謂語殘缺例句：南堡人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，一道堅固的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。后句是完整的，而前句只說出了主語后句是完整的，而前句只說出了主語“南堡人民南堡人民”和和狀語狀語“經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)

3、”（介詞結(jié)構(gòu)），根本就（介詞結(jié)構(gòu)），根本就沒有謂語，這是誤把沒有謂語，這是誤把“經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)”當(dāng)謂語當(dāng)謂語了。修改：了。修改：“經(jīng)過南堡人民一個冬天的苦戰(zhàn)經(jīng)過南堡人民一個冬天的苦戰(zhàn)”作狀語。作狀語。一天，炮一連炊事員朱柯忠在去炮兵陣地的路上，突然有一個打扮成采豬草模樣的人迎面向他走來。前句只有主語前句只有主語“朱柯忠朱柯忠”和狀語和狀語“在去炮兵陣地的路在去炮兵陣地的路上上”，缺謂語。可在，缺謂語?？稍凇巴蝗煌蝗弧焙蠹由虾蠹由稀鞍l(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”作謂語。作謂語。62021/8/2謂語殘缺謂語殘缺2.誤把定語中的動詞作謂語，造成謂語殘缺誤把定語中的動詞作謂語，造成謂語殘缺例句：走

4、上工作崗位后，他就主動參與社會災(zāi)害性事故處理，安定社會生活的責(zé)任。錯把錯把“安定安定”當(dāng)謂語，導(dǎo)致后句謂語殘缺。當(dāng)謂語，導(dǎo)致后句謂語殘缺。可在可在“安定安定”前加上前加上“承擔(dān)承擔(dān)”作謂語。作謂語。作家應(yīng)當(dāng)深入生活，了解百姓生活情況，才能正確地、真實而深刻地反映生活的目的?！罢_地、真實而深刻地反映生活正確地、真實而深刻地反映生活”作賓語作賓語“目的目的”的修飾語，是定語?？稍诘男揎椪Z，是定語。可在“正確正確”前加上前加上“達到達到”，作謂語。，作謂語。72021/8/2賓語殘缺賓語殘缺l賓語前的定語太長，往往會使得賓語中心語殘缺。l有些動詞，后面要求帶名詞性賓語，可是他們的后面沒有賓語中心詞，如“解決、發(fā)展、開展、采用、進行、擴大、提高、抓緊、表達”等。例句：為了彌補用水不足，只好將廢水回收，開展一水多用和用河水代替自來水使用。謂語“開展”缺少賓語，應(yīng)該在句末加上“的活動”。82021/8/2賓語殘缺賓語殘缺l例句：到會的同學(xué)暢談了一年來努力學(xué)習(xí)，互相幫助，取得了很大成績。謂語“暢談”缺少賓語中心語，應(yīng)該在句子末尾加上“的情況”。這個節(jié)目表達了同學(xué)們要以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)