電工電子實(shí)訓(xùn)教師指導(dǎo)指導(dǎo)手冊(cè)

1、電子實(shí)訓(xùn)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)1、實(shí) 訓(xùn) 項(xiàng)目概況電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)是使學(xué)生了解安全用電識(shí)圖、電路安裝等專學(xué)生分析問(wèn)題和解決2、實(shí)訓(xùn) 教學(xué)目標(biāo)（ 1 ）能力培養(yǎng)任務(wù)（ 1 ）了解常用電工工具和（ 2）理解電工工具和儀表（ 3）常用低壓電器種類、（ 4）握電阻元件特性以及（ 5）了解電感和電容元件（ 6）具備利用色標(biāo)法估計(jì)（ 7）會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決（ 2）知識(shí)培養(yǎng)任務(wù)（ 1 ）掌握電氣工具、儀表（ 2）具有電氣識(shí)圖和分析（ 3）掌握常用低壓電器、（ 4）會(huì)正確進(jìn)行導(dǎo)線連接（ 5）具有電子元器件和簡(jiǎn)（ 3）素質(zhì)培養(yǎng)任務(wù)礦山機(jī)電專業(yè)的必修課程，是一門應(yīng)用性和電氣防火的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)常用低壓電業(yè)技能。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生

2、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài) 問(wèn)題的能力，為今后從事工程技術(shù)工作做儀表種類、作用。 基本原理。 作用和低壓電器基本原理。 電阻值的色標(biāo)法。 的特性。 電阻值的能力。 實(shí)際問(wèn)題。的正確使用方法。的能力。電子元器件選擇檢測(cè)的能力。、控制電路的安裝。單電子電路焊接的能力。很強(qiáng)的課程，通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練，器、電子元器件，掌握電氣度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，提高 準(zhǔn)備。本課程教學(xué)中注重教書與育人相結(jié)合，通過(guò)思想品德教育的滲透，使學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度：1）具有主動(dòng)參與、積極2）具有理論聯(lián)系實(shí)際，3）具有辯證思維能力和4）具有愛(ài)崗敬業(yè)的思想5）增強(qiáng)職業(yè)道德的意識(shí)3、實(shí)訓(xùn) 主要任務(wù)及內(nèi)容進(jìn)取、崇尚科學(xué)、探究科學(xué)的學(xué)習(xí)

3、態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；創(chuàng)新精神，通過(guò)情境的學(xué)習(xí)能舉一反三；，實(shí)事求是的工作作風(fēng)；1.3.1 常 用 電子元器件的認(rèn)識(shí)、選擇和使用思想意識(shí)；通過(guò)對(duì)各類常用電子元器件和控制面板上各類低壓元器件的實(shí)物觀察，了解其構(gòu)造和工作原理，并學(xué)會(huì)使用、測(cè)量。其中包括電阻、電容、二極管、三極管、可控硅、光敏電阻、集成芯片、閘刀開關(guān)、空氣開關(guān)、熔斷器、交流接觸器、熱繼電器等各類低壓元器件。重點(diǎn)：掌握交流接觸器、可控硅、光敏電阻等工作原理及測(cè)量方法。難點(diǎn)：掌握集成芯片的工作原理。（ .3.2 三 表 法測(cè)試線圈參數(shù)（ 1）了解交流電壓表、電流表，自耦變壓器和功率表的使用方法。（ 2）掌握用直流法測(cè)定線圈

4、的直流電阻值，并進(jìn)行直流電阻與交流電阻的比較。（ 3）理解電壓三角形和阻抗三角形各量之間的關(guān)系。（ 4）根據(jù)接線圖，并按照電工操作規(guī)范進(jìn)行實(shí)際接線。重點(diǎn)：要求掌握電壓表、電流表，自耦變壓器和功率表的使用方法。1.3.3 晶 閘 管可控整流電路（ 1） 了解單結(jié)晶體管特性和工作情況。（ 2） 了解可控整流主回路和移相脈沖發(fā)生器的波形。重點(diǎn)： 掌 握 可 控整流輸出電壓的變化 。1.3.4 日 光 燈電路的連接及功率因素的提高了解日光燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理，能夠?qū)ζ溥M(jìn)行實(shí)際的安裝接線，掌握日光燈照明線路的安裝工藝及過(guò)程。重點(diǎn)：掌握日光燈的工作原理。1.3.5 聲 光 控電子開關(guān)的安裝及焊接技術(shù)（1

5、 ）認(rèn)識(shí)聲光控開關(guān)電路的結(jié)構(gòu)和原理。（2）掌握放大電路的分析。（3）熟練掌握焊接元器件的方法。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)電烙鐵及烙鐵架的正確使用方法。4、實(shí)訓(xùn) 主要過(guò)程（ 1）任務(wù)布置（ 2）教師演示（ 3） 學(xué)生操作、邊練邊講（ 4）教師指導(dǎo)學(xué)生完成項(xiàng)目過(guò)程（ 5）給學(xué)生評(píng)定成績(jī)6）組織學(xué)生做好項(xiàng)目總結(jié)工作5、實(shí)訓(xùn) 要求1 ）實(shí)訓(xùn)教師指導(dǎo)工作要求1） 指導(dǎo)教師每次實(shí)訓(xùn)課前都要做好充分的課前準(zhǔn)備（實(shí)訓(xùn)教案、授課計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)設(shè)備情況、材料、工、夾、量、刃具等）。2） 自覺(jué)遵守并督促學(xué)生遵守實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地各項(xiàng)管理制度，維持實(shí)訓(xùn)課堂正常秩序，負(fù)責(zé)教學(xué)過(guò)程中的人身和設(shè)備安全。3） 積極巡回，耐心指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題。

6、若無(wú)特殊原因，不得中途離開實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。4） 實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)時(shí)刻督促學(xué)生的工、量具的擺放位置，并正確引導(dǎo)學(xué)員共同愛(ài)護(hù)好公共財(cái)產(chǎn)。并作好安全監(jiān)護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。5）突發(fā)異常、緊急情況，應(yīng)妥善處理并及時(shí)向有上級(jí)部門報(bào)告。2）學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作規(guī)范和要求1 ）實(shí)訓(xùn)前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的有關(guān)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。2）嚴(yán)格服從指導(dǎo)老師的安排、不得在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)大聲喧嘩、四處走動(dòng)。3）必須在清楚用法，特別是注意事項(xiàng)后，征得指導(dǎo)老師同意后方可使用有關(guān)電工工具。交實(shí)訓(xùn)報(bào)告，否則對(duì)還后方能離開，如有4）認(rèn)真和獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)，用科學(xué)的態(tài)度記錄和處理數(shù)據(jù)，及時(shí)上實(shí)訓(xùn)成績(jī)作降級(jí)處理。5）實(shí)訓(xùn)中所用的工

7、具、儀表及元件器材必須全部整理好，如數(shù)歸損壞，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，并按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賠償。6）保持室內(nèi)清潔，不得亂丟雜物。不得隨地吐痰，不得隨便挪動(dòng)桌椅。7）實(shí)訓(xùn)報(bào)告的書寫要求：思路清晰（目的、內(nèi)容、步驟、注意點(diǎn)、常見(jiàn)及相關(guān)問(wèn)題、體會(huì) ）； 語(yǔ) 言簡(jiǎn)單明了（從實(shí)習(xí)中獲取到的信息最大限度的體現(xiàn)出來(lái)）；體 現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。6、學(xué)生 成績(jī)?cè)u(píng)定（ 1 ）過(guò)程考核實(shí)訓(xùn)每一階段根據(jù)每位學(xué)生參與、完成任務(wù)的實(shí)際表現(xiàn)情況和完成的作品和記錄，綜合考核每一階段學(xué)生參與工作的熱情、工作的態(tài)度、與人溝通、獨(dú)立思考、勇于發(fā)言，綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及學(xué)生安全意識(shí)、衛(wèi)生狀態(tài)、出勤率等給予每一階段過(guò)程考核成績(jī)。（ 2）結(jié)果考核根據(jù)學(xué)

8、生提交的實(shí)訓(xùn)報(bào)告、操作是否正確、答辯思路是否清晰、語(yǔ)言表達(dá)是否準(zhǔn)確等給出結(jié)果考核成績(jī)。（ 3）成績(jī)?cè)u(píng)定過(guò)程考核占50%，結(jié)果考核占50%。曠課一天以上、違紀(jì)三次以上且無(wú)改正、發(fā)生重大責(zé)任事故、嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，成績(jī)直接判為不及格。7、實(shí)訓(xùn) 項(xiàng)目進(jìn)度安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間分配表實(shí)習(xí)任務(wù)實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)方式方法實(shí)習(xí)時(shí)間/ 天安全用電和電氣火災(zāi)的基本知識(shí)、用電技術(shù)規(guī)程教室聽(tīng)講座2電子元器件、電子儀表和電工工具的認(rèn)識(shí)和使用電工電子實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)練2三表法測(cè)試線圈參數(shù)電工電子實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)練10晶閘管可控整流電路電工電子實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)練6日光燈電路的連接及功率因數(shù)的提高電工電子實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)練4聲光控電子開關(guān)

9、的安裝及焊接電工電子實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)練6寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告教室2總計(jì)32每次安排的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容先由老師講解原理、操作步驟及注意事項(xiàng)，然后再由學(xué)生動(dòng)手去操作完成。學(xué)生完成后讓老師檢查，老師檢查后給出成績(jī)。8、實(shí) 訓(xùn) 項(xiàng)目教師指導(dǎo)細(xì)則任務(wù) 一 電子 元 器 件 、 電子 儀 表 的 認(rèn)識(shí)和使 用1.1 實(shí) 訓(xùn)目的（ 1 ）了解常用電工工具和儀表種類、作用。（ 2）理解電工工具和儀表基本原理。（ 3）常用低壓電器種類、作用和低壓電器基本原理。（ 4）握電阻元件特性以及電阻值的色標(biāo)法。（ 5）了解電感和電容元件的特性。（ 6）具備利用色標(biāo)法估計(jì)電阻值的能力。（ 7）會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。1.2 實(shí) 驗(yàn)儀器、

10、設(shè)備試電筆、電工刀、螺絲刀、鋼絲鉗、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗、電烙鐵、萬(wàn)用表、固定電阻（碳膜電阻、金屬膜電阻、色環(huán)電阻）電感器、電容和部分低壓電子元器件。1.3 原 理與應(yīng)用1.3.1 電 工 工具的使用電工工具包括試電筆、電工刀、螺絲刀、鋼絲鉗、尖嘴鉗、斜口鉗和剝線鉗等，必須按要求正確使用，以防發(fā)生觸電事故和損壞電氣設(shè)備。1.3.2 電 烙 鐵焊接前，一般要把焊頭的氧化層除去，并用焊劑進(jìn)行上錫處理，使得焊頭的前端經(jīng)常保持一層薄錫，以防止氧化、減少能耗、導(dǎo)熱良好。電烙鐵的握法沒(méi)有統(tǒng)一的要求，以不易疲勞、操作方便為原則。用電烙鐵焊接導(dǎo)線時(shí)，必須使用焊料和焊劑。焊料一般為絲狀焊錫或純錫，常見(jiàn)的焊劑有

11、松香、焊膏等。對(duì)焊接的基本要求是：焊點(diǎn)必須牢固，錫液必須充分滲透，焊點(diǎn)表面光滑有澤，應(yīng)防止出現(xiàn)“虛焊 ”、“夾生 焊 ”。1.3.3 萬(wàn) 用 表萬(wàn)用表分為模擬式和數(shù)字式萬(wàn)用表。它可用于測(cè)量直流電阻、電壓和電流。測(cè)量過(guò)程中要按要求正確使用；測(cè)量完畢，應(yīng)關(guān)上電源；若長(zhǎng)期不用，應(yīng)將電池取出；使用時(shí)應(yīng)輕拿輕放。1.3.4 刀 開 關(guān)和熔斷器刀開關(guān)文字符號(hào)（QK），起 通斷隔離電路的作用；熔斷器文字符號(hào)（ FU），起 短路保護(hù)作用。刀開關(guān)用于低壓交流500V 以下，直流電壓440V 以下的電路中，一般不帶滅弧柵罩的刀開關(guān)，不用來(lái)切斷負(fù)荷電流，只作為隔離用；帶滅弧柵罩的刀開關(guān)雖可以切斷額定負(fù)荷電流，但一般

12、也只作為隔離用。刀開關(guān)使用時(shí)應(yīng)與帶過(guò)電流保護(hù)裝置的電器串聯(lián)使用，如熔斷器 .自動(dòng)空氣開關(guān)。低壓熔斷器：作為電路中的過(guò)電流保護(hù)裝置，具有使用方便、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、體積小等優(yōu)點(diǎn)，廣泛應(yīng)用于低壓交流電源保護(hù)和用電設(shè)備保護(hù)。1.3.5 自 動(dòng) 開關(guān)自動(dòng)空氣開的文字符號(hào)（ ARD ），起 短路保護(hù)作用；自動(dòng)空氣開關(guān)又稱低壓斷路器， 它具有較好的操作特性，分、合閘操作速度快；具有過(guò)載、短路、過(guò)流、失壓等保護(hù)特性；滅弧室能快速滅弧。由于它兼有斷路器和保護(hù)裝置的良好功能，使用起來(lái)十分方便，所以在低壓配電系統(tǒng)中作為控制及保護(hù)設(shè)備應(yīng)用。1.3.6 交 流 接觸器接觸器的文字符號(hào)（KM ），起 通斷電路作用。作為頻繁接通

13、或分?jǐn)鄮ж?fù)荷電路的控制電器，交流接觸器為電動(dòng)操作，適合于遠(yuǎn)距離操作及自動(dòng)控制系統(tǒng)。交流接觸器不具有過(guò)流保護(hù)功能，因此在線路中使用需要與帶有過(guò)電流保護(hù)功能的電器配合使用。1.3.7 熱 繼 電器和時(shí)間繼電器溫度繼電器文字符號(hào)（ KH ），起 過(guò)載保護(hù)作用。熱繼電器用雙金屬發(fā)熱來(lái)控制電源通斷。時(shí)間繼電器以時(shí)間為限值來(lái)控制電源的通斷。1.3.8 按 鈕 和行程開關(guān)控制按鈕是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，應(yīng)用極為廣泛的主令電器。主要用于遠(yuǎn)距離操作具有電磁線圈的電器，如接觸器、繼電器等，也用在控制電路中發(fā)布指令和執(zhí)行電氣聯(lián)鎖。行程開關(guān)是用來(lái)反映工作機(jī)械的行程位置，并發(fā)出指令以控制其運(yùn)動(dòng)方向和行程大小的主令電器。1.3.

14、9 電 阻 、電感、電容電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小。導(dǎo)體的電阻越大，表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大。電阻元件的電阻值一般與溫度，材料，長(zhǎng)度及橫截面積有關(guān)。紗包線或塑皮線等在絕緣骨架或磁芯、鐵芯上繞制成的一組串聯(lián)注意事項(xiàng)。1.4 實(shí) 訓(xùn)步驟路中用字母"L" 表示。納電荷本領(lǐng)的物理量。電容器的基本作用就是充電與放電。通過(guò)看實(shí)物了解各種工具和電子元器件及低壓電器的結(jié)構(gòu)、作用和工作原理、使用和1.5 注 意事項(xiàng)1）遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度2）注意人身安全和教具完好。3）嚴(yán)禁未經(jīng)許可，擅自板動(dòng)教具。4） 嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行操作。任務(wù) 二 日光 燈 電 路 的 連接 及 功 率 因數(shù)的

15、提 高4.1 實(shí)訓(xùn)目的（ 1）了解日光燈電路的工作原理及其連接情況。（ 2）掌握單相交流電路提高功率因數(shù)的常用方法及電容量的選擇。（ 3）熟悉單相功率表的接線及單相調(diào)壓器的使用方法。4.2 實(shí)訓(xùn)主要設(shè)備單相調(diào)壓器、日光燈電路組件、萬(wàn)用表、交直流電流表、電容箱、單相功率表、電流插箱。用電設(shè)備大多是感性負(fù)載，其等效電路可用R、 L 串聯(lián)電路來(lái)表示。電路消耗的有功功率 P UI cos 。 提 高感性負(fù)載功率因數(shù)常用的方法是在電路的輸入端并聯(lián)電容器。這是利用電容中超前電壓的無(wú)功電流去補(bǔ)償RL 支路中滯后電壓的無(wú)功電流，從而減小總電流的無(wú)功分量，提高功率因數(shù)，實(shí)現(xiàn)減小電路總的無(wú)功功率。而對(duì)于 RL 支

16、路的電流、功率因數(shù)、有功功率并不發(fā)生變化。2.4 實(shí) 訓(xùn)步驟（ 1）按照電路原理圖連接實(shí)訓(xùn)線路。注意調(diào)壓器手柄打在零位及電容箱和電流插箱的連接方法。（ 2）電容箱的電容全部斷開，即只有日光燈管與鎮(zhèn)流器相串聯(lián)的感性負(fù)載支路與電源接通。此時(shí)調(diào)節(jié)調(diào)壓器，使日光燈支路端電壓從0 增大至 220V。 日光燈點(diǎn)亮后，用毫安表測(cè)量日光燈支路的電流 I 和功率表的有功功率P，作相應(yīng)的記錄。（ 3）電源電壓保持220V 不變。依次并聯(lián)電容量2F 、 3F 、 4F和5F ，觀察和記錄每一個(gè)電容值下的日光燈支路電流、電容支路的電流以及總電流，觀察功率表是否發(fā)生變化，數(shù)值要全部記錄（注意日光燈支路的電流和電路總電流

17、的變化情況）。（ 4）對(duì)所測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行技術(shù)分析。分別計(jì)算出各電容值下的功率因數(shù)cos， 并 進(jìn)行對(duì)cos 下的性質(zhì)（感性或容性？）。任務(wù) 三 三表 法 測(cè) 試 線 圈參 數(shù)3.1 實(shí) 訓(xùn)目的（1）學(xué)會(huì)交流電壓表、電流表，自耦變壓器和功率表的連接和使用。（2）學(xué)會(huì)用電壓表、電流表、功率表測(cè)定交流電路中未知阻抗元件（線圈參數(shù)）的方法。（3）掌握用直流法測(cè)定線圈的直流電阻值，并進(jìn)行直流電阻與交流電阻差別的比較。4）通過(guò)實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步理解3.2 實(shí) 訓(xùn)儀器與設(shè)備自耦調(diào)壓器、直流穩(wěn)壓電源、交流電壓表、交流電流表、單相功率表、線圈、滑線變3.3 實(shí) 訓(xùn)電路原理圖（圖 2-32）圖 2-32 用電壓表、電流表、U

18、功率表測(cè)線圈參1數(shù)3.4 實(shí)訓(xùn) 步 驟（ 1）觀察功率表的面板，看懂各端鈕表面符號(hào)所代表的意義，圖2-33 所 示 。（ 2）按實(shí)訓(xùn)原理圖接好電路，請(qǐng)指導(dǎo)教師檢查之后，接通電源。（ 3）注意正確使用調(diào)壓器（圖2-34）。接 通電源前調(diào)壓器手輪應(yīng)放在“零”位，電手輪，注意觀察電壓表，使輸出電壓調(diào)節(jié)至160V（第二次調(diào)節(jié)至180V，第三次調(diào)節(jié)至200V）。4）同時(shí)觀察功率表和電流表在三個(gè)電壓下的不同數(shù)值。5）將每次測(cè)得的數(shù)據(jù)U、 I、 P 進(jìn)行記錄。6）按測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出每次實(shí)驗(yàn)的|Z|、 r、 XL、 L、 cos 之 值。圖 2-34 調(diào)壓7）將三次電源電壓下所測(cè)得的數(shù)值的平8）直流法測(cè)線圈發(fā)

19、熱電阻值。均值算出，確定為空芯線圈參數(shù)r、 L。9）在線圈中插入鐵心，重新測(cè)量其交流、直流電阻值。用直流電源測(cè)線圈發(fā)熱電阻時(shí)，選擇直流穩(wěn)壓電源的電壓值為15V（或 30V），將 電感線圈連接在電源兩端上，由于直流下電感線圈的感抗等于零，所以直流電壓與直流電流的比值即為線圈的發(fā)熱電阻值。將此值與交流測(cè)試時(shí)算出來(lái)的發(fā)熱電阻值相比較。任務(wù) 四 晶閘 管 可 控 整 流電 路4.1 實(shí) 訓(xùn)目的（ 1） 通過(guò)對(duì)可控整流電路的測(cè)試，加深對(duì)可控硅、單結(jié)晶體管特性和工作情況的了解。（ 2） 了解可控整流主回路和移相脈沖發(fā)生器的波形。（ 3） 掌握可控整流輸出電壓的變化，以及和控制角、導(dǎo)通角的關(guān)系。4.2 實(shí)

20、訓(xùn)儀器與設(shè)備雙蹤示波器、低壓交流電源、直流電壓表、晶閘管（2P4M） 、單結(jié)晶體管（BT33）、CBB電容（0.22 F ） 、穩(wěn)壓二極管（1N4735）、二極管（1N4007） 、電阻、電位器100k）。圖 2-35 可控整流電路4.3 實(shí) 訓(xùn)電路 （ 圖 2-35）4.4 實(shí) 訓(xùn)內(nèi)容與步驟（ 1 ）測(cè)試單結(jié)晶體管用 萬(wàn) 用 電表R× 10 檔 分 別 測(cè) 量 EB1、 EB2 間 正 、 反 向 電 阻 ， 并 作 記 錄。（ 2）測(cè)試晶閘管用萬(wàn)用電 表 R× 1K檔 分別測(cè) 量 A-K、 A-G間正、反向電阻R× 10 檔 測(cè) 量 G-K間 正 、 反 向

21、電阻， 并 作記 錄 。（ 3）晶閘管導(dǎo)通和關(guān)斷條件測(cè)試斷開直流電源，按圖2-36 連接 電路。圖 2 36 晶閘管導(dǎo)通、關(guān)斷條件測(cè)試 晶閘管陽(yáng)極加12V正 向電壓，門極（a）開 路 ，（b）加 5V正向電壓，觀察管子是否導(dǎo)通（導(dǎo)通時(shí)燈炮亮，關(guān)斷時(shí)燈炮熄滅），管 子導(dǎo)通后，（ c） 去掉 5V門極電壓、（d）反接-5V），觀 察管子是否繼續(xù)導(dǎo)通。 晶閘管導(dǎo)通后，（a）去掉12V陽(yáng)極電壓、（ b）反接陽(yáng)極電壓（接12V ）， 觀 察管。4）晶閘管可控整流電路按圖 2-35 連接實(shí)訓(xùn)電路。取實(shí) 訓(xùn) 臺(tái)上14V低 壓交流電源作為整流電路輸入電壓U2，電位器RW 置中間位置。 單結(jié)晶體管觸發(fā)電路斷開主

22、電路（把燈炮取下 ），接 通 實(shí) 訓(xùn) 臺(tái)上14V低 壓交流電源，測(cè)量 U 2值。用示波器依次觀察并記錄交流電壓U 2、整流輸出電壓U1（I O）、削波電壓UW（W O）、鋸齒波電壓U E（E O）、觸發(fā)輸出電壓B （B1 O）。記錄波形時(shí)，注意各波形間對(duì)應(yīng)關(guān)系，并標(biāo)出電壓U1幅度及時(shí)間。 可控整流電路斷開 實(shí) 訓(xùn) 臺(tái)上 14V低壓 交流電源，接入負(fù)載燈泡RL， 再接通電源，調(diào)節(jié)電位器RW，使電燈由暗到中等亮，再到最亮，用示波器觀察指示燈兩端電壓波形與指示燈的亮暗有什么關(guān)系 。將可控硅的控制信號(hào)與指示燈的電壓同時(shí)加到雙蹤示波器上，觀察控制信號(hào)與輸出電壓之間的關(guān)系。任務(wù) 五 聲光 控 電 子 開

23、關(guān)的 安 裝 與 焊接5.1 實(shí)訓(xùn)目 的（ 1 ）認(rèn)識(shí)聲光控開關(guān)電路的結(jié)構(gòu)和原理。（ 2）會(huì)分析放大電路。（ 3）熟練地安裝焊接元器件，掌握可控開關(guān)的制作方法。（ 4）熟練的使用儀器儀表對(duì)電路進(jìn)行調(diào)試。5.2 實(shí)訓(xùn)儀 器設(shè)備三極管、場(chǎng)效應(yīng)晶體管、各類電阻、電容、電感、（穩(wěn) 壓）二極管和可控硅、電烙鐵5.3 電 路原理圖聲光控電子開關(guān)電路包含 7 個(gè)組成部分: 整流穩(wěn)壓電路, 可控硅開關(guān)MCR話, 筒放大電路 , 光敏控制電路, 音 頻放大電路, 檢波電路, 延遲電路, 如圖 3-37 所示。圖 3-37 聲光控電子開關(guān)電路原理圖5 4 實(shí)訓(xùn)步驟5.1.1 讀 圖根據(jù)電路原理圖和裝配圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系

24、找出各個(gè)元器件所在位置5.1.2 元 器 件檢測(cè)用萬(wàn)用表仔細(xì)檢測(cè)元器件，將不合格的元器件篩選出來(lái)。5.1.3 裝 配對(duì)照原理圖和印制電路板，找出各元器件在印制板上的位置。5.1.4 焊 接認(rèn)真檢查焊點(diǎn)有無(wú)虛焊和假焊、焊點(diǎn)之間有否連接，以防引起短路，燒壞集成電路。焊接完成后剪去多余引腳 , 留頭在焊面以上0.51mm， 且 不能損壞焊接面。5.4 .5 測(cè) 試（ 1 ）檢查各元器件安裝是否正確，并用萬(wàn)用表測(cè)量電源正負(fù)極之間的阻值，防止短路。（ 2）調(diào)整靜態(tài)工作點(diǎn), 調(diào)節(jié)RP，使中點(diǎn)電壓為3V， 測(cè)出靜態(tài)電流，三極管各腳電壓并作相應(yīng)記錄。（ 3）幅頻特性的測(cè)量，調(diào)節(jié)低頻信號(hào)發(fā)生器保持輸出信號(hào)電壓5

25、mv不 變，并送給低頻功率放大器的輸入端；改變輸入信號(hào)的頻率，測(cè)出相應(yīng)的輸出電壓，計(jì)算出放大倍數(shù)，并進(jìn)行記錄。5.5 注意 事 項(xiàng)特別是話筒、二極虛焊、多余管腳是全，按照正常規(guī)（ 1）首先檢查印刷電路是否設(shè)計(jì)正確，元器件位置是否安裝正確。管、三極管、電容等極性不要裝錯(cuò)。（ 2）焊接質(zhì)量尤其重要。焊點(diǎn)處理是否合理，有沒(méi)有焊接點(diǎn)短路、否剪去。（ 3）制作過(guò)程中必須聽(tīng)從實(shí)訓(xùn)老師的安排，遵守紀(jì)律，注意用電安程進(jìn)行操作。9、學(xué)生 實(shí)訓(xùn)過(guò)程作業(yè)文件與記錄1 ）學(xué)生實(shí)訓(xùn)過(guò)程及評(píng)價(jià)表（附錄）2）實(shí)訓(xùn)報(bào)告封面 :學(xué)期：實(shí)訓(xùn)名稱：指導(dǎo)教師：班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容：一、實(shí)訓(xùn)名稱：二、實(shí)訓(xùn)目的三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：四、實(shí)訓(xùn)要求：五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：六、實(shí)訓(xùn)心得：實(shí)訓(xùn)報(bào)告必須學(xué)生本人親自撰寫，不允許抄襲