![大學語文資料整理_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/30/a55e0d51-a597-481f-9665-378cd627c96d/a55e0d51-a597-481f-9665-378cd627c96d1.gif)
![大學語文資料整理_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/30/a55e0d51-a597-481f-9665-378cd627c96d/a55e0d51-a597-481f-9665-378cd627c96d2.gif)
![大學語文資料整理_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/30/a55e0d51-a597-481f-9665-378cd627c96d/a55e0d51-a597-481f-9665-378cd627c96d3.gif)
![大學語文資料整理_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/30/a55e0d51-a597-481f-9665-378cd627c96d/a55e0d51-a597-481f-9665-378cd627c96d4.gif)
![大學語文資料整理_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/30/a55e0d51-a597-481f-9665-378cd627c96d/a55e0d51-a597-481f-9665-378cd627c96d5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、有無相生1 天下皆知美之為美,斯惡矣。皆知善之為善,斯不善矣。2 有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨。3 是以圣人處無為之事,行不言之教。4 萬物作焉而不為始,生而不有,為而不恃,功成而不居。5 夫唯不居,是以不去。譯文1 天下的人都知道以美為美,這就是丑了。都知道以善為善,這就是惡了。2 有和無是相互依存的, 難和易是相互促成的,長和短互為比較, 高和下互為方向,聲響和 回音相呼應(yīng),前邊與后邊相伴隨。3 所以, 圣人從事的事業(yè),是排除一切人為努力的事業(yè); 圣人施行的教化, 是超乎一切言語 之外的教化。4 他興起萬物卻不自以為大,生養(yǎng)而不據(jù)為己有,施予而不自恃其能,成了
2、也不自居其功。5 他不自居其功,其功卻永恒不滅。天長地久1 天長地久。天地所以能長且久者,以其不自生,故能長生。2 是以圣人后其身而身先,外其身而身存。非以其無私邪?故能成其私。譯文1 天地是長久存在的。天地所以能夠長久存在,是因為它們的運行、存在不是為了自己,所 以能夠長久。2 因此,圣人把自己擺在后面,結(jié)果自己反而能占先; (危險時)把自己置之度外,結(jié)果反而能保全自己。不正因為他不自私嗎?所以反倒成就了他自己的目的。上善若水1 上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾於道。2 居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動善時。3 夫唯不爭,故無尤。譯文1 最高的善就如水。水具有
3、種種優(yōu)點,它滋育萬物而又平靜,處守在眾人所厭惡的地方,所 以近乎于道。2 圣人的居處像水一樣善于選擇地點,內(nèi)心像水一樣善于保持空虛深遠的狀態(tài),施與恩惠像水一樣公平廣布,說話像水一樣堵塞必止,開源必流善于守信,為政像水一樣凈化污穢,安定平靜善于治理,處事像水一樣隨物成形而無所不能,行動像水一樣動靜有時隨機應(yīng)變。3 有了這樣的美德唯獨不爭,所以就不會招致什么怨咎。為學日益,為道日損1為學日益,為道日損,損之又損,以至于無為。2無為而無不為。取天下常以無事;及其有事,不足以取天下。譯文1求學的人,其情欲文飾一天比一天增加;求道的人,其情欲文飾則一天比一天減少。減少又減少,到最后以至于“無為”的境地。
4、2如果能夠做到無為,即不妄為,任何事情都可以有所作為。治理國家的人,要經(jīng)常以不騷擾人民為治國之本,如果經(jīng)常以繁苛之政擾害民眾,那就不配治理國家了。五色令人目盲1五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽;馳騁畋獵令人心發(fā)狂, 難得之貨令人行妨。2是以圣人為腹不為目,故去彼取此。譯文1繽紛的色彩使人眼睛昏花,變幻的音響使人耳朵發(fā)聾,豐腴的美食使人口味敗壞,馳騁打獵令人心意狂蕩,珍奇財寶令人行為不軌。2所以圣人掌管萬民,是給他們內(nèi)在的充實,不是給他們外在的愉悅。據(jù)此而取舍。老子1,天下皆之美之為共.斯惡EL野知善之為善,斯不善已,一行無相生行無相生.碓易相成.km相I團 高卜桐浦.齊聲相和,前箭相忸
5、也.3,大長地久,天地所以能長旦久?;.以大不自生,故能長生,大長,電久4 .小善利萬物而不爭.姓眾人之所悲,故兒卜道口上善若水5,為學口益.為道I損,損之又按.以至于無為口 一為道U益,為道U損6.五色令人五音令人耳骨,五味令人I I爽,魄嗯畋狷.令人心發(fā)狂,琲物之貨令人 行媯.是以圣人為腹部為",故去彼取此.五氈令人H巨(論語,L子口:“為政以德.瞥如北展。居其所而眾星從之” 為政以德Z名不正則言不理,言不順則事小成,事不成則禮玨不翼.禮樂不興則刑罰不中.工已歆立而立人,己濕:而讓人已欲立而立人.己欲逃而返人4.不義他&一則比.與我與浮言言責于我與浮云<»
6、*>1 .知我者,謂我心憂C不知我者謂我何求2 .詩經(jīng)是中國第一部詩歌總集.共305篇,先秦稱為詩,或取其整數(shù)稱詩三百3,詩按音樂特點分為風,雅,頌三部分。賦.比興是詩約常用的三種表現(xiàn)手法。4,你對“知我者,謂我心憂。不知我者,謂我何求”作何理解?表面意思是:知道我的人說我心在發(fā)愁,不知道我的人說我有什么要求、實 際上,這是詩人對造成西周覆亡歷史貢任的追究,表現(xiàn)作為族人對王室衰敗的 深切痛心。(這是老師教案的答案)這是詩人看到物是人非景象所產(chǎn)生的“黍離之悲”,它是種發(fā)自心底的真 誠,是種失落的悲哀是 種興亡之痛,之種榮枯之愁,是種國家殘破,今 不如昔的深切哀嘆.在這詩人看不到城闞宮殿,看
7、不到繁榮的都市,看不到 富庶的鄉(xiāng)村,注釋整齊的黍,茂盛的稷,還有一片凄涼,不斷地發(fā)出深深的感嘆。老子:成語思考和練習L翻譯上善若水上善的人好像水樣。水善于滋澗力物而不和萬物相爭,停留在大家所慶惡 的地方,所以城接近于“道"居處善于選擇地方,心胸害于保持沉靜,待人善 于真誠相愛,說話善于遵守信用,為政善于精簡處理,處事善于發(fā)揮所長,行動 善于掌提時機。只因為有不爭的美德,所以沒有怨咎2、怎樣用老了的思想來調(diào)和“兼濟”與“獨善”理想?儒軍洪究“達則兼濟天下,窮則獨善其身二其根本立足于社會與個人。而老 子為代表的道家則訓(xùn)究順應(yīng)門然,遵循自然規(guī)律,把個人與社會納入到宇宙大視 野之中,因此強調(diào)
8、“無為聲1 .孔子為什么只贊賞曾皙的主張?因為曾哲用視覺性極強的畫面;描繪了禮樂之治下的和諧景象,體現(xiàn)了 “仁” 和“禮”的治國原則,談到治國的根本之道C2 .儒道在哲學上與社會學上的區(qū)分何在?在哲學上,儒家以社會為立足點,聿視個人修養(yǎng),提倡社會的和諧,十張“仁 愛”;道家以宇宙為立足點,理視自然,提倡順應(yīng)白然,認為萬事力物都是相對 的Q在社會學上,儒家以“三不朽”(立德.立功.立言)為核心,主張積極進 ??;道家以“小國寡民”為核心,主張“無為”。詩經(jīng)王風泰離課堂練習1 .你對“知我者,謂我心憂.不知我者,謂找何求”作何理解?表面意思是:知道我的人說我心在發(fā)愁,不知道我的人說我,有什么要求c實
9、 際上,這是詩人對造成西周沮亡方史貢任的追窕,表現(xiàn)了作為族人對王室哀收的 深切痛心2 .你認為西周覆亡的原因主要有哪些?眄周番亡的主要原因一是周幽王的百席與浮樂過失,.是北方犬或民族的人 侵,三是諸侯國對幽工的不滿。楚群山鬼寄托的情感思考和練習L為什么說山鬼身上有屈原的寄托?山鬼美肥、善良、忠于愛情,雖百折而不悔。這與重德修能,然而“信而見 疑,忠而被謗”的屈原,在本質(zhì)上右共通之處0山鬼身上,寄托著屈原的身世之 感和理想愿望。2、翻譯下列句:A、既含廊兮乂宜笑:B、君思我兮然疑作A既含情脈詠乂笑得適宜;B你雖然思念我,但很矛盾,肯定我又懷疑我“山鬼富于想球,體現(xiàn)了楚辭浪漫特色。屈原賦予小鬼以人
10、的感情,在歌 舞娛神的表象卜.,歌頌對愛情執(zhí)著追求、堅貞不渝的純潔情操詩的前十句寫山鬼的出場,表現(xiàn)山鬼與人相戀之由與約會情況;后面十匕句 寫山里約會不成時的環(huán)境,行為與內(nèi)心感受。山鬼美麗、善良、忠于愛情,雖百折而不悔這與重德修能,然而信而見 疑,思而被謗”的屈原,在本質(zhì)上有共通之處C山鬼身上,寄托著屈原的身世之 感和弭!想I隊望)蠡背詩外貌描寫、環(huán)境描寫、行動描寫與心理描寫相結(jié)合,既寫人神戀愛,乂有 寄托,是楚辭中的精品詩作。李白廬山謠(背)思考與練習1、李臼的魅力,就是盛唐的林力嗎?季白好山水漫浙,企慕神仙,向往那種不受約束的逍遙境界,他的詩歌充滿 了發(fā)興無端的澎湃激情和神奇想象,既有氣勢浩
11、穩(wěn)、變幻莫測的壯觀奇景,又有 死舉風情神韻而自然 £的明麗意境,美不勝收這些都充分體現(xiàn)了盛川址 國人高度自信、樂于追求更加美好生活的精神。因此,可以說李白的魅力,就是 盛唐的魅力。徐志摩:雪花的快樂意韻美,建筑美,繪畫美分析雪花的快樂藝術(shù)特征<-)各節(jié)結(jié)構(gòu)相同而內(nèi)容略升,顯示時間、空間的延續(xù)、推移(二)岳行三頓每頓二至四字,形成比較舒緩的節(jié)奏(三)講求韻律求和諧優(yōu)美,定于音樂美(四)還具有繪回的美,體現(xiàn)r新月派“三美”(音樂美、繪回美、建筑美)追 求,本詩的主要意象是什么?簡析這一意念所開拓出來的審美意境。2、賞析本詩的音節(jié)。參考答案:L本侍的 、意象M雪花。全詩就借助對 朵雪
12、花的言行、動作的描寫,寫出她認清方向?qū)ひ捴械膶W?,認明目標領(lǐng)落時的歡樂,將空花的精靈、注人的精靈、 “五四”時代的精靈,自然天成地融合在一起司馬遷:垓下之美項羽的人物干象項羽是一位叱宅凡云的悲劇美微。司馬遷選攆導(dǎo)政項羽命運的典 型事件,來展示了項羽忠副美華的穆稱特征。含王別奴時,項羽次國 炫下,5曲楚砍,軍情何等急迫!作者加以舒發(fā)的筆調(diào)去寫項羽在起 帳飲,娘慨悲歡,帔訴對皮姬和收馬的難舍之帶,裊現(xiàn)出次利類單未 *,情家無奈的供皆柔質(zhì)。東成交囹中,項羽雖兵刎無幾,卻能逆斬效將,展龍了其勇冠,三 不,力處辟施的勇拉美染。兵退烏江。木可波江以期東L再起,但呦 羽團愧見江東父老而自列,展現(xiàn)了他令兀不龍
13、,知恥堂義的性楙忖征。課堂練習(-)分析霸+.別姬場英雄末路,兒女情長 (-)分析東城突圍場面恃勇好勝,英雄蓋世(三)分析烏江自刎場面知恥重義,視死如歸語文教案提示旦習要點(一)釋詞老子:惡:形;盈:圣人:無為:不去:幾:淵:無尤;為學:五色;五音: 五味;后其身而身先:成其私;為腹不為口論語;北辰;格;奚;夫;肱;居;率爾;攝;比及;哂;會同;端章甫;冠者;萼黍離:靡靡:悠悠;實;噎山鬼:山之阿;被;含睇;宜笑;場窕;辛夷;石蘭;杜衡;遺;表;容容: 靈修;晏;三秀;然疑作;徒:離廬山謠:謠:屏風九,臺:玉京:先期;九垓八聲II州:霜風:殘照;物華;渺邈;淹留;眼望;爭;恁垓下之圍:壁;幸從
14、;54:逝:平明:紿:固:刈:pq向;披靡:瞋口:辟 易;被:顧;面之;吾為若德;重瞳子;苗有;隴山;自矜;私智;經(jīng)甘;引黛玉葬花力干旄;分例:無明:大造(二)思考題 * * 一一 (-)思考題1 .怎樣用老子的思想來調(diào)和傳統(tǒng)士人的“兼濟”與“獨善” ?儒家講究“達則兼濟天下,窮則獨善其身,其根本立足干社會與個人。而老 子為代表的迫家則講究順應(yīng)自然,遵吊自然規(guī)律、把個人與社會納入到宇宙大視 野之中,因此強調(diào)“無為”。2 .孔子對中國文化有哪些影晌?,孔子的以下三點主要思想對于中國文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響;第一,枳極樂觀的有為精 神:第一,對卜道您價值的高度重視:第三.偉大的教白思想-(口篁答冬請
15、大家注意) 3.你認為西周覆亡的原因主要有哪些?西周覆亡的主要原因是周幽王的告庸與濘樂過失,二是北方犬戎民族的入 侵,三是諸侯國對幽T的不滿.4 .為什么說山鬼身上有屈原的寄托?山鬼美麗、善良、忠于愛情,雖百折而不悔。這與重德修能,然而“信而見疑, 忠而被阱”的屈原,在本質(zhì)上有共通之處。山鬼身匕寄托著屈原的身世之感和 理想愿望5 .李白詩歌有怎樣的魅力?李口是我國自屈原以來最偉大的'浪漫主義詩人.李詩想象豐富,(勢宏偉,感情真摯, 退、橫,李白好山水漫游,企慕神仙,向往那種不受約束的逍遙境界。他的詩 歌充得了發(fā)興無端的澎湃激靖和神奇想象,既有氣勢浩瀚、變幻莫測的壯觀奇景, 乂有標舉風情
16、神韻而自然天成的明麗意境,美不勝收。這些都充分體現(xiàn)了盛唐強 大而國人高曳自信、樂于追求更加美好生活的精神。7 .雪花的快樂有什么藝術(shù)特點?(一)各節(jié)結(jié)構(gòu)相同而內(nèi)容略抖,顯示時間、空間的延續(xù)、推移(二)每行二頓,每頓二至四字,形成比較舒緩的節(jié)奏(三)講求韻郤的和諧優(yōu)美,定于音樂美(四)還具有繪畫的美,體現(xiàn)了新月派“三美”(音樂美、繪畫美、建筑美)追 求。8 .項羽有怎樣的性格?項羽是一住叱咤風云的悲劇關(guān)公。司馬遷選弊導(dǎo)致項羽命運的典型李仲,來展示了41期恚制關(guān)單的校標將征。宥王別姬時,鞏羽被陽接下,R面的歌,車格何等念西J作者卻以分級的宏調(diào)去寫項羽夜起帳長,速般悲歌,但訴對噓如和駁馬的淮舍之情,
17、森現(xiàn)出先用共單求琳,情孝無人的使皆柔期。東城關(guān)閩中,項羽圣,其剝無幾,卻能受斯敦將,展愈了其勇也三不,力挫群超的勇?lián)P關(guān)婁。兵送烏江。本可渡江以期東山再起,但項羽因愧見江東父老而自劃,及現(xiàn)了他守無不屈,知腰重義的桂林將征。1 .談?wù)劺献印暗馈钡膬?nèi)涵。指¥人所行之道,像哲學里而辨證法思維°哲學家們在解釋“道”這 范疇時并不完仝一 致,有的認為它是 種物質(zhì)性的東西.是構(gòu)成宇由萬物的元素:有的認為它是 種精神性的 東西,同時也是產(chǎn)生宇宙萬物的杲源。不過在“道”的解邪中.學赤們也有人致相同的認識. 即認為它是運動變化的.而僵化靜止的:而且宇宙萬物包括自然界、人類社會和人的思惟 等一切
18、運動,都是逆附,道”的規(guī)律而發(fā)展變化.總之,在這一章里,老子說“道”產(chǎn)生了大地 萬物.但它不可以用語音來說明,而是非常深遮更處的,并不是可以輕而易舉地加以領(lǐng)會. 這需要一個從“無''到"有''的循序漸進的過程。(再發(fā)件案請注點)2 .分析“惟有長江水,無語東流”的情感內(nèi)涵感嘆青春不再:人生如寄。喻一個人. M度失意、卜 £奈、一切只有留 響去見證、 檢驗.評說了,也用米比喉力小陽空,只有歲月是永恒的.我達了詩人尢奈惆悵之情.3 .簡析“雪花”意象所開拓出來的審美意境.本詩的主要意象是雪花。仝詩就借助對一朵雪花的言行、動作的描寫,寫出她 認清方向?qū)ひ捴械膶W?,認明口標飄落時的歡樂,將雪花的粕靈、詩人的精靈、“五四”時代的精靈,自然天成地融合在一起。4 .談?wù)剟顒夙椨饠〉脑?。師羽雖然英雄蓋世,勇忒異常,倡自矜功伐,專恃武力經(jīng)營天卜.,又有如人之 仁,不能當機立斷,輕信人言,遇逆境乂歸因于大意,匚日失??;而劉邦則善于 用人,工于心計,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年磨內(nèi)弧砂輪項目可行性研究報告
- 2025年玩具鹿項目可行性研究報告
- 2025年氰戊菊酯項目可行性研究報告
- 惠州2025年廣東惠州市中醫(yī)醫(yī)院第二批招聘聘用人員22人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年微波爐溫度傳感器項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國發(fā)電機微機監(jiān)控系統(tǒng)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年十六烷基三甲基碘化銨項目可行性研究報告
- 2025年交通路牌鋁槽項目可行性研究報告
- 2025至2030年鮮牛蒡項目投資價值分析報告
- 2025至2030年野生茶餅項目投資價值分析報告
- 2025年業(yè)務(wù)員工作總結(jié)及工作計劃模版(3篇)
- 必修3《政治與法治》 選擇題專練50題 含解析-備戰(zhàn)2025年高考政治考試易錯題(新高考專用)
- 二零二五版電商企業(yè)兼職財務(wù)顧問雇用協(xié)議3篇
- 課題申報參考:流視角下社區(qū)生活圈的適老化評價與空間優(yōu)化研究-以沈陽市為例
- 深圳2024-2025學年度四年級第一學期期末數(shù)學試題
- 2024-2025學年成都市高新區(qū)七年級上英語期末考試題(含答案)
- 17J008擋土墻(重力式、衡重式、懸臂式)圖示圖集
- 《中南大學模板》課件
- 道教系統(tǒng)諸神仙位寶誥全譜
- 村務(wù)公開表格
- 人教精通五年級英語下冊譯文
評論
0/150
提交評論