傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院2015屆畢業(yè)生

1、傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作思路一、2015屆畢業(yè)生基本情況：我院2015屆畢業(yè)生791人，本科657人，分專業(yè)統(tǒng)計(jì)如下：表演專業(yè)144 人、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)204人、廣播電視新聞學(xué)專業(yè)62人、廣告學(xué)專業(yè)31人、 戲劇影視文學(xué)專業(yè)75人、藝術(shù)設(shè)計(jì)141人。專科134人，分專業(yè)統(tǒng)計(jì)如下：廣告設(shè)計(jì)與制作 69人、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)65 人。二、2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)度表：（一）已完成工作及時(shí)間序號(hào)工作內(nèi)容完成時(shí)間負(fù)責(zé)人參與人員12015屆畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員大會(huì)9月10日學(xué)生科、 各系全體輔導(dǎo) 員、教務(wù)科、 各系主任、2015屆畢 業(yè)生2成都索貝數(shù)碼科技有限公司到傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院召開專場招

2、聘會(huì)10月28日學(xué)生科全體輔導(dǎo)員、2015屆畢業(yè)生32015屆畢業(yè)生就業(yè)工作精神傳達(dá)暨工作 布置會(huì)10月29日學(xué)院班子各系主任（二）即將開展的工作及時(shí)間安排序號(hào)工作內(nèi)容預(yù)計(jì)完成時(shí)間負(fù)責(zé)人參與人員12015屆未簽約學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查11月中旬學(xué)生科、 各系學(xué)生科全體、 系主任等2學(xué)生公寓就業(yè)信息公告欄 （發(fā)布就業(yè)信息公告、就業(yè)方法等）11月中旬學(xué)生科學(xué)生科全體3學(xué)院學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（就業(yè)網(wǎng)主頁建設(shè)、發(fā)布校內(nèi)外招聘 信息、就業(yè)政策宣傳）11月中下旬一12月上旬院辦、學(xué)生科學(xué)生科全體4藝術(shù)類專場招聘會(huì)12月下旬學(xué)院班子學(xué)生科全體、 各系教師等三、未來學(xué)院就業(yè)工作開展思路和具體做法根據(jù)學(xué)校關(guān)于開展畢

3、業(yè)生就業(yè)工作的要求，擬對(duì)我院未來學(xué)生就業(yè)工作開展 思路、做法設(shè)想如下：（一）未來學(xué)院就業(yè)工作開展思路：1、學(xué)院高度重視，為就業(yè)工作開展提供全方面支持和保障改善就業(yè)工作的軟硬件條件；將學(xué)生就業(yè)情況納入系部工作考核指標(biāo)； 實(shí)行 獎(jiǎng)勵(lì)制度；整體設(shè)計(jì)、全面規(guī)劃就業(yè)指導(dǎo)工作體系：建立大一就業(yè)意識(shí)引導(dǎo)一一 大二就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)一一大三就業(yè)能力提升一一大四就業(yè)技巧培訓(xùn)的分層次指導(dǎo) 和教育。2、深入了解學(xué)生就業(yè)意愿，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的針對(duì)性通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談等形式了解學(xué)生就業(yè)意向，分專業(yè)、分層次做好學(xué) 生的就業(yè)指導(dǎo)。關(guān)注就業(yè)困難特殊群體，作為就業(yè)的重點(diǎn)幫扶對(duì)象。3、培養(yǎng)學(xué)生工作教師的就業(yè)指導(dǎo)能力組織輔導(dǎo)員、班

4、主任學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案，了解社會(huì)、行業(yè)對(duì)學(xué)生能力和 素質(zhì)的要求；組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)知識(shí)，對(duì)本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)職 業(yè)的了解程度，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程的深度，提高學(xué)生對(duì)該課程的接受和認(rèn)可程度。4、調(diào)動(dòng)學(xué)院專業(yè)教師促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的積極性，形成輔導(dǎo)員和專業(yè)教師聯(lián)動(dòng)的就業(yè)機(jī)制（1）調(diào)動(dòng)各位系主任、各系專業(yè)教師促進(jìn)就業(yè)的積極性，學(xué)生就業(yè)率、各系專 業(yè)教師推薦單位數(shù)量要作為各系的年終考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。（2） 各位系主任要結(jié)合我院學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)、就業(yè)情況，分別于每年 5月和9月 在各系召開兩次畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座： 第一次主講人為專業(yè)教師，第二次主講人 為業(yè)界知名的企業(yè)家、專家、學(xué)者等。（3）加強(qiáng)學(xué)生科和各系室的相互

5、聯(lián)動(dòng)。學(xué)生科組織的學(xué)生就業(yè)相關(guān)活動(dòng)邀請(qǐng)各 系室主任、專業(yè)教師參加，悉心聽取教師的寶貴意見和建議。5、拓展就業(yè)資源，建立多渠道就業(yè)模式（1）主動(dòng)聯(lián)系用人單位；積極幫助用人單位開展校園招聘；加強(qiáng)與行業(yè)內(nèi)人才 交流中心的聯(lián)系。（2）成立學(xué)院校友會(huì)，發(fā)展校友資源，為我院畢業(yè)生提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)。（3）發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，將就業(yè)教育、就業(yè)準(zhǔn)備與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合。影視編導(dǎo)系、戲劇影視文學(xué)系：大四期間，鼓勵(lì)學(xué)生在專業(yè)教師的指導(dǎo)下拍攝微 電影、創(chuàng)作優(yōu)秀劇本。表演播音系：由專業(yè)教師指導(dǎo)畢業(yè)生拍攝個(gè)人形象宣傳片， 作為面試前的準(zhǔn)備素 材。視覺藝術(shù)系、現(xiàn)代設(shè)計(jì)系：專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作畢業(yè)設(shè)計(jì)作品， 鼓勵(lì)學(xué)生大膽 創(chuàng)新。廣播

6、電視系、廣告系：專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生參加科研創(chuàng)作、 學(xué)?？萍剂㈨?xiàng)以及不同 級(jí)別的專業(yè)比賽，發(fā)表高質(zhì)量的文章、創(chuàng)作高質(zhì)量的設(shè)計(jì)作品。（4）發(fā)揮合作單位的媒介優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生多元化就業(yè)借助傳媒平臺(tái)或文化公司，進(jìn)行實(shí)習(xí)一一創(chuàng)作一一就業(yè)培訓(xùn)一一推薦的一體化工作。6、做好就業(yè)信息發(fā)布（二）具體做法：1、建立就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫，夯實(shí)基礎(chǔ)（1）學(xué)生就業(yè)意向統(tǒng)計(jì)表（2）學(xué)生就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)表（3）學(xué)生就業(yè)去向及行業(yè)分布圖（4）用人單位意見反饋表（5）用人單位信息統(tǒng)計(jì)表（含校友）（6）建立就業(yè)、創(chuàng)業(yè)典型案例庫2、建立就業(yè)情況跟蹤一一反饋機(jī)制，暢通渠道院內(nèi)與任課教師聯(lián)動(dòng)，通過多種媒介傳遞就業(yè)信息，營造全員就業(yè)指導(dǎo)氛圍， 形成就業(yè)指導(dǎo)合力，對(duì)積極參與教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)； 院外與校友形成合力，拓 展就業(yè)渠道。（1）就業(yè)形勢報(bào)告一一“就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流”時(shí)間：5、6月份內(nèi)容：邀請(qǐng)已經(jīng)考上研究生或已找到工作單位的畢業(yè)生同學(xué)向低一年級(jí)的同學(xué)介 紹考研、找工作的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)大三同學(xué)思考就業(yè)方向。（2）職業(yè)生涯導(dǎo)航一一“校友談就業(yè)”時(shí)間：6月底、11月初內(nèi)容：邀請(qǐng)校友返校對(duì)在校學(xué)生就業(yè)觀念進(jìn)行分析，結(jié)合自身就業(yè)體會(huì)，引導(dǎo)在校生形成積極的就業(yè)態(tài)度。（3）傳達(dá)就業(yè)信息一一公寓就業(yè)信息欄、就業(yè)網(wǎng)、就業(yè)微信等多渠道覆蓋（4）開辟就業(yè)教育陣地建立學(xué)院創(chuàng)業(yè)、就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地3、校內(nèi)與就業(yè)指導(dǎo)中心互動(dòng)，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù)，及時(shí)反饋就業(yè)情況4