幼兒園慶六一活動(dòng)方案2019

1、幼兒園慶六一活動(dòng)方案2019【活動(dòng)目標(biāo)】1、讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過(guò)程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能 傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)?！净顒?dòng)預(yù)備】剪刀、膠水、畫(huà)筆等?！净顒?dòng)過(guò)程】一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入幼兒園六一活動(dòng)主題1、出示幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒看書(shū)：小朋友看，書(shū)上畫(huà)的是什么 呀？書(shū)中的小朋友們?cè)诟墒裁?？引?dǎo)幼兒大膽回答。教師小結(jié)：教師依據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書(shū)上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢？2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎？（六一兒童節(jié)）3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢？我們 一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，教師示范兒歌。4、教師有感情的念兒歌（六

2、一到，六一到，幼兒園里真喧鬧。 辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來(lái)做張大海報(bào)。你唱歌來(lái)我跳 舞，今年節(jié)目真許多?。?。5、提問(wèn)：兒歌里提到的是什么節(jié)日？是誰(shuí)的節(jié)日？你在這一天 都會(huì)怎么度過(guò)呢？教師依據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說(shuō)的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿(mǎn)了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來(lái)。二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)1、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎？為什么要制作海報(bào)呢？海報(bào)應(yīng)該怎么做呢？2、幼兒猜測(cè)回答。老師小結(jié)：海報(bào)是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫(huà)面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們

3、可以用畫(huà)、印、涂等方法制作海報(bào)。三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來(lái)制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧?？墒俏覀円诤?bào)上設(shè)計(jì)些什么呢？2、幼兒分組討論，老師聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。3、老師充分采納幼兒的意見(jiàn)，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。四、組織幼兒欣賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪?！酒苛乱蝗帐侨澜鐑和墓?jié)日。什么樣的“六一”才能讓孩子們享受節(jié)日的歡樂(lè)？為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、快樂(lè)、有意義的節(jié)日，使幼兒充分感受到節(jié)日的歡樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與歡樂(lè)，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園

4、在總結(jié)了歷年“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案之后，經(jīng)過(guò)多方研討，特制訂xx 年“六一”活動(dòng)方案：活動(dòng)目標(biāo)：1、開(kāi)展慶六一系列活動(dòng)，使幼兒積極參與，展現(xiàn)自我風(fēng)采，體 現(xiàn)合作與交往的歡樂(lè)，感受關(guān)心他人的幸福。2、家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒 教育的觀(guān)念，從而提升自己的家庭教育觀(guān)念，提升家園共育水平。3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良 好形象?；顒?dòng)主題：健康幸福漂亮歡樂(lè)活動(dòng)口號(hào)： 幸福的童年美如夢(mèng) 活動(dòng)預(yù)備： 一、排練階段預(yù)備1、以班為單位做好參加活動(dòng)的預(yù)備：（1）依據(jù)幼兒園整體安排，排練形式多樣的節(jié)目，如合唱、舞蹈、團(tuán)體操之類(lèi)，保證每一位幼兒都參加。（2）做好幼

5、兒、家長(zhǎng)節(jié)日前的思想工作。（3）培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力。3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳“六一”活動(dòng)，以便家長(zhǎng)做好配合 工作。4、各班依據(jù)“六一”活動(dòng)安排做好各項(xiàng)工作的分配。二、演出階段預(yù)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、氣球、彩帶等等方面，使幼兒園有全新的變化，同時(shí)在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。2、預(yù)備場(chǎng)地。提前做好各項(xiàng)工作?；顒?dòng)形式：1、小班組，在園內(nèi)，以年級(jí)組為單位，組織活動(dòng)。2、中大班以節(jié)目的形式上臺(tái)演出?！酒恳荒暌欢鹊膬和?jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)

6、愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開(kāi)展以“歡樂(lè)童年我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排。一、活動(dòng)目的：1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。2、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的歡樂(lè)。3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日下午3: 00三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園音樂(lè)舞蹈教室四、活動(dòng)預(yù)備:1 、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置（音樂(lè)舞蹈室）；2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排；3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品；4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作；5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。五、活動(dòng)形式：每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、 舞臺(tái)劇等等。六、具體分工：略七、幾點(diǎn)要求：1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀(guān)看演出（因?yàn)檠莩鰣?chǎng)地限制，每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)），演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀(guān)看演出。3、5 月 28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊；下午1： 00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。