分細(xì)胞的多樣和統(tǒng)一ppt課件

1、第二節(jié)第二節(jié) 細(xì)胞的多樣性和一致性細(xì)胞的多樣性和一致性施旺施旺施來登施來登R.虎克在17世紀(jì)中期制做的復(fù)式顯微鏡19世紀(jì)中期的顯微鏡 20世紀(jì)初期的顯微鏡 帶自動照相機的光學(xué)顯微鏡 裝有場發(fā)射槍的掃描電子顯微鏡 超高壓透射電子顯微鏡 1.細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容：細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容：1細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。所構(gòu)成。2細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它本人的生命，又對與其他細(xì)胞共同組它本人的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。成的整體的生命起作用。3

2、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。2.經(jīng)過分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程，可以領(lǐng)經(jīng)過分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程，可以領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下特點。悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下特點。1科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與，科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的結(jié)果。共同努力的結(jié)果。2科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。 3科學(xué)發(fā)現(xiàn)需求理性思想和實驗的結(jié)科學(xué)發(fā)現(xiàn)需求理性思想和實驗的結(jié)合。合。4科學(xué)學(xué)說的建立過程是一個不斷開科學(xué)學(xué)說的建立過程是一個不斷開辟、承繼、修正和開展的過程。辟、承繼、修正和開展的過程。 3.細(xì)胞學(xué)說主要論述了生物界的一致性細(xì)胞學(xué)說主要論述了生物界的一致性

3、 細(xì)胞學(xué)說的建立提示了細(xì)胞的一致性和細(xì)胞學(xué)說的建立提示了細(xì)胞的一致性和生物體構(gòu)造的一致性，使人們認(rèn)識到各種生生物體構(gòu)造的一致性，使人們認(rèn)識到各種生物之間存在共同的構(gòu)造根底；物之間存在共同的構(gòu)造根底；細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研討進(jìn)細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研討進(jìn)入到細(xì)胞程度，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研討入到細(xì)胞程度，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研討進(jìn)程。進(jìn)程。粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡臂鏡柱鏡柱目鏡目鏡鏡筒鏡筒轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器物鏡物鏡通光孔通光孔載物臺載物臺遮光器遮光器壓片夾壓片夾反光鏡反光鏡鏡座鏡座目鏡：目鏡：5，10，15物鏡：物鏡：10低倍，低倍，40高倍高倍, 100反光鏡：反

4、射光線反光鏡：反射光線有平面鏡、凹面鏡兩種有平面鏡、凹面鏡兩種遮光器：調(diào)理通光量遮光器：調(diào)理通光量粗準(zhǔn)焦螺旋：升降鏡筒幅度較大，逆粗準(zhǔn)焦螺旋：升降鏡筒幅度較大，逆時針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒；順時針旋轉(zhuǎn)下降時針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒；順時針旋轉(zhuǎn)下降鏡筒。鏡筒。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：升降鏡筒幅度很小。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：升降鏡筒幅度很小。低倍物低倍物鏡鏡通光孔通光孔載物臺載物臺1、對光、對光轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對準(zhǔn)通轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使低光孔，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使低倍鏡前端距載物臺約倍鏡前端距載物臺約1-2厘米的厘米的間隔。間隔。1、對光、對光選擇較大光圈；選擇較大光圈；讓左眼朝目鏡里凝視，同時用讓左眼朝目

5、鏡里凝視，同時用手將反光鏡轉(zhuǎn)向光源；調(diào)理反手將反光鏡轉(zhuǎn)向光源；調(diào)理反光鏡，直至從目鏡里看到一個光鏡，直至從目鏡里看到一個白色亮堂的圓形視野。白色亮堂的圓形視野。 光圈反光鏡將玻片標(biāo)本放在載物臺上，使將玻片標(biāo)本放在載物臺上，使待檢查部分位于通光孔中心，待檢查部分位于通光孔中心，用彈簧夾片壓住載玻片兩端。用彈簧夾片壓住載玻片兩端。 2、低倍鏡察看、低倍鏡察看1、對光、對光兩眼從側(cè)面凝視，將物鏡降兩眼從側(cè)面凝視，將物鏡降至接近標(biāo)本停頓。至接近標(biāo)本停頓。2、低倍鏡察看、低倍鏡察看1、對光、對光用左眼朝目鏡里察看，同時轉(zhuǎn)用左眼朝目鏡里察看，同時轉(zhuǎn)動粗調(diào)理器，緩慢上升鏡筒，動粗調(diào)理器，緩慢上升鏡筒，直到視

6、野中出現(xiàn)物象，再用細(xì)直到視野中出現(xiàn)物象，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)理。準(zhǔn)焦螺旋調(diào)理。 2、低倍鏡察看、低倍鏡察看1、對光、對光 先將低倍鏡下找到所需察先將低倍鏡下找到所需察看的物象，把要進(jìn)一步放大看的物象，把要進(jìn)一步放大的部位移到視野正中央。的部位移到視野正中央。3、高倍鏡察看、高倍鏡察看2、低倍鏡察看、低倍鏡察看1、對光、對光 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡到位。調(diào)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡到位。調(diào)理反光鏡和光圈，使光照亮堂，再理反光鏡和光圈，使光照亮堂，再悄然調(diào)理細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物象明悄然調(diào)理細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物象明晰。晰。 4、顯微鏡復(fù)原、顯微鏡復(fù)原p 是低倍鏡還是高倍鏡的視野大、視野亮堂？為什么？是低倍鏡還是高倍

7、鏡的視野大、視野亮堂？為什么？p 低倍鏡的視野大，經(jīng)過的光多，教亮，放大的倍數(shù)??；低倍鏡的視野大，經(jīng)過的光多，教亮，放大的倍數(shù)小；p 高倍鏡的視野小，經(jīng)過的光少，較暗，放大的倍數(shù)大。高倍鏡的視野小，經(jīng)過的光少，較暗，放大的倍數(shù)大。p 為什么要先用低倍鏡察看清楚后，把要放大察看的物像移至視野為什么要先用低倍鏡察看清楚后，把要放大察看的物像移至視野的中央，再換高倍鏡察看？的中央，再換高倍鏡察看？p 假設(shè)直接用高倍鏡察看，往往由于察看的對象不在視野范圍假設(shè)直接用高倍鏡察看，往往由于察看的對象不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此，需求先用低倍鏡察看清楚，并把要放大察看內(nèi)而找不到。因此，需求先用低倍鏡察看清楚，

8、并把要放大察看的物像移至視野的中央，再換高倍鏡察看。的物像移至視野的中央，再換高倍鏡察看。p 用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？p 不行。用高倍鏡察看，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，容不行。用高倍鏡察看，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，容易壓壞玻片。易壓壞玻片。p在察看前，要先對光，需求轉(zhuǎn)動物鏡對準(zhǔn)在察看前，要先對光，需求轉(zhuǎn)動物鏡對準(zhǔn)通光孔。用于對光的物鏡應(yīng)該是低倍物鏡通光孔。用于對光的物鏡應(yīng)該是低倍物鏡還是高倍物鏡？還是高倍物鏡？p低倍物鏡低倍物鏡p對光再放玻片標(biāo)本，還是放了玻片標(biāo)本再對光再放玻片標(biāo)本，還是放了玻片標(biāo)本再對光？對光？p先對光

9、，再放標(biāo)本先對光，再放標(biāo)本p看到細(xì)胞的物象在視野左上角，在轉(zhuǎn)高倍看到細(xì)胞的物象在視野左上角，在轉(zhuǎn)高倍之前，要把這個物象移到視野的中央，該之前，要把這個物象移到視野的中央，該向哪個方向挪動？向哪個方向挪動？p向左上方挪動向左上方挪動1 1、用光學(xué)顯微鏡察看物質(zhì)，假設(shè)物體放大、用光學(xué)顯微鏡察看物質(zhì)，假設(shè)物體放大100100倍，這里倍，這里“100100倍是指物體的倍是指物體的 A A體積體積 B B外表積外表積 C C像的面積像的面積 D D長度或?qū)挾乳L度或?qū)挾?2 2、運用以下各物鏡和目鏡的組合進(jìn)展察看，在顯微鏡視、運用以下各物鏡和目鏡的組合進(jìn)展察看，在顯微鏡視野中看到：野中看到： 細(xì)胞數(shù)目最多

10、的是細(xì)胞數(shù)目最多的是 細(xì)胞體積最大的是細(xì)胞體積最大的是 視野最亮堂的是視野最亮堂的是 視野最暗的是視野最暗的是 A A目鏡目鏡1616 物鏡物鏡1010 B B目鏡目鏡1010 物鏡物鏡4040 C C目鏡目鏡1010 物鏡物鏡1010 D D目鏡目鏡1616 物鏡物鏡4040DDCCD二選材二選材三制造暫時裝片三制造暫時裝片1.細(xì)胞或平層細(xì)胞的資料制造暫時細(xì)胞或平層細(xì)胞的資料制造暫時裝片的步驟：裝片的步驟： 在載玻片中央滴一滴清水，用鑷在載玻片中央滴一滴清水，用鑷子夾起一塊資料放在載玻片上的清子夾起一塊資料放在載玻片上的清水中涂勻或展開，蓋上蓋玻片。水中涂勻或展開，蓋上蓋玻片。2.菜葉等多細(xì)

11、胞構(gòu)成的器官暫時裝菜葉等多細(xì)胞構(gòu)成的器官暫時裝片的制造步驟：片的制造步驟： 在載玻片中央滴一滴清水，用雙在載玻片中央滴一滴清水，用雙面刀片在葉的上表皮劃一個小方塊，面刀片在葉的上表皮劃一個小方塊，用鑷子撕取方塊中的表皮，放在載用鑷子撕取方塊中的表皮，放在載玻片上的清水中展開，蓋上蓋玻片。玻片上的清水中展開，蓋上蓋玻片。四實驗結(jié)果和結(jié)論 細(xì)胞種類大小細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核結(jié)論： 1.不同的細(xì)胞共有的構(gòu)造是：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。 2.不同的細(xì)胞在形狀、構(gòu)造上有一樣之處，但也存在著很大的差別，呵斥這種差別的緣由是細(xì)胞的位置和功能不同，細(xì)胞的構(gòu)造和功能是相順應(yīng)的。歸納：細(xì)胞既有多樣性又有一致性角質(zhì)層角

12、質(zhì)層生發(fā)層生發(fā)層真皮真皮表皮表皮死細(xì)胞死細(xì)胞(維護(hù)維護(hù))分裂分裂多種細(xì)胞多種細(xì)胞(維護(hù)維護(hù))上表皮細(xì)胞上表皮細(xì)胞下表皮細(xì)胞下表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞(維護(hù)維護(hù))捍衛(wèi)細(xì)胞捍衛(wèi)細(xì)胞控制水分蒸發(fā)控制水分蒸發(fā)氣體進(jìn)出氣體進(jìn)出導(dǎo)管、篩管導(dǎo)管、篩管運輸運輸葉肉細(xì)胞葉肉細(xì)胞光協(xié)作用光協(xié)作用練習(xí)：練習(xí)：1.運用顯微鏡察看標(biāo)本時，正確的方法是運用顯微鏡察看標(biāo)本時，正確的方法是A兩眼睜開，用左眼察看兩眼睜開，用左眼察看B閉右眼，有左眼察看閉右眼，有左眼察看C兩眼睜開，用右眼察看兩眼睜開，用右眼察看D閉左眼，用右眼察看閉左眼，用右眼察看2.在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋覓物像的過在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并

13、尋覓物像的過程中，不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程程中，不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程A轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋C轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 D調(diào)理反光鏡和光圈調(diào)理反光鏡和光圈3.運用顯微鏡時，調(diào)整光路需一系列過程，其最正確順運用顯微鏡時，調(diào)整光路需一系列過程，其最正確順序為序為 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，上升鏡筒至適當(dāng)位置；轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，上升鏡筒至適當(dāng)位置； 轉(zhuǎn)動遮光器，讓較大光圈對準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動遮光器，讓較大光圈對準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動反光鏡，使反射光線經(jīng)過通光孔，視野中呈現(xiàn)轉(zhuǎn)動反光鏡，使反射光線經(jīng)過通光孔，視野中呈現(xiàn)白色視野；白色視野；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光

14、孔；A BC D4.以下圖示調(diào)理明晰后顯微鏡的三種物鏡離裝片的間隔，以下圖示調(diào)理明晰后顯微鏡的三種物鏡離裝片的間隔，目鏡一樣的情況下，用這三個物鏡察看同一裝片，看到目鏡一樣的情況下，用這三個物鏡察看同一裝片，看到的細(xì)胞數(shù)目多少關(guān)系是的細(xì)胞數(shù)目多少關(guān)系是 A B C D5. 察看同一資料的同一部位時，高倍鏡與低倍鏡相比察看同一資料的同一部位時，高倍鏡與低倍鏡相比 A.物象小，視野亮物象小，視野亮 B.物象小，視野暗物象小，視野暗 C.物象大，視野暗物象大，視野暗 D.物象大，視野亮物象大，視野亮 走進(jìn)細(xì)胞走進(jìn)細(xì)胞從生物圈到細(xì)胞從生物圈到細(xì)胞細(xì)胞的多樣性和一致性細(xì)胞的多樣性和一致性細(xì)胞的概念細(xì)胞的

15、概念:生命活動離生命活動離不開細(xì)胞不開細(xì)胞生命系統(tǒng)的生命系統(tǒng)的構(gòu)造層次構(gòu)造層次細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位單細(xì)胞生物的生命活動就是細(xì)胞的生命活動單細(xì)胞生物的生命活動就是細(xì)胞的生命活動多細(xì)胞生物的生命活動是從一個細(xì)胞開場的，其生長和發(fā)育多細(xì)胞生物的生命活動是從一個細(xì)胞開場的，其生長和發(fā)育也是建立在細(xì)胞的分裂和分化根底上的也是建立在細(xì)胞的分裂和分化根底上的反射等神經(jīng)活動需求多種細(xì)胞的參與反射等神經(jīng)活動需求多種細(xì)胞的參與人體的免疫需求淋巴細(xì)胞的參與人體的免疫需求淋巴細(xì)胞的參與細(xì)胞細(xì)胞 組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)個體個體種群種群群落群落生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生物圈生物圈察看

16、細(xì)胞察看細(xì)胞,領(lǐng)會細(xì)胞的領(lǐng)會細(xì)胞的 .多樣性多樣性高倍顯微鏡的運用高倍顯微鏡的運用真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)絡(luò),領(lǐng)會細(xì)胞的領(lǐng)會細(xì)胞的 .一致性一致性細(xì)胞學(xué)說細(xì)胞學(xué)說提出人提出人:施萊登和施旺施萊登和施旺內(nèi)容內(nèi)容: 1.細(xì)胞是一個有機體細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成;2.細(xì)胞是一個相對獨立的單位細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它本人的生命既有它本人的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；3.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生新細(xì)胞可以從老細(xì)

17、胞中產(chǎn)生.細(xì)胞學(xué)說建立過程的啟示細(xì)胞學(xué)說建立過程的啟示最根本的生命系統(tǒng)最根本的生命系統(tǒng)習(xí)題習(xí)題1、以下四種生物中，哪一種生物的細(xì)胞構(gòu)造與其他、以下四種生物中，哪一種生物的細(xì)胞構(gòu)造與其他三種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別三種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別 A草履蟲草履蟲 B衣藻衣藻 C酵母菌酵母菌 D乳酸菌乳酸菌2、細(xì)菌、藍(lán)藻等細(xì)胞與高等動動植物細(xì)胞的主要區(qū)、細(xì)菌、藍(lán)藻等細(xì)胞與高等動動植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于別在于 A沒有成形的細(xì)胞核沒有成形的細(xì)胞核 B體積小，進(jìn)化位置原始體積小，進(jìn)化位置原始 C分布廣泛，順應(yīng)才干強分布廣泛，順應(yīng)才干強 D遺傳信息量少，以一個環(huán)狀遺傳信息量少，以一個環(huán)狀DNA為載體為載體DA習(xí)題

18、習(xí)題3、以下各項中，屬于原核生物的是、以下各項中，屬于原核生物的是 A衣藻衣藻 B顫藻顫藻 C紅藻紅藻 D褐藻褐藻4、以下生物中，不具有細(xì)胞構(gòu)造的有、以下生物中，不具有細(xì)胞構(gòu)造的有 不具有成形的細(xì)胞核的有不具有成形的細(xì)胞核的有 大腸桿菌大腸桿菌 乳酸菌乳酸菌 酵母菌酵母菌 發(fā)菜發(fā)菜 放線菌放線菌 青霉菌青霉菌 蘑菇蘑菇 HIV 乙肝病毒乙肝病毒 衣藻衣藻 瘧原蟲瘧原蟲 渦蟲渦蟲B8,91,2,4,5,6,10,習(xí)題習(xí)題5、以下四組生物中，細(xì)胞構(gòu)造最類似的是、以下四組生物中，細(xì)胞構(gòu)造最類似的是 A小麥和番茄小麥和番茄 B大腸桿菌和酵母菌大腸桿菌和酵母菌 C大豆和變形蟲大豆和變形蟲 D靈芝和豌豆靈芝和豌豆6、以下對硝化細(xì)菌的表達(dá)中，不正確的選項是、以下對硝化細(xì)菌的表達(dá)中，不正確的選項是 A.不含