三位一體工作細則

1、班級三位一體一日工作流程操作細則（大班）時間活動形態(tài)與內容教師職責教師站位8:00-9:00游戲與生活（來園接待/自主性 游戲/早餐）主班老師：接待幼兒（關注幼兒 入園情緒、幼兒物品交接工作、 檢查書包里面是否有危險品） 配班老師：組織幼兒活動（按照 周計劃當天活動安排）。保育老師：負責早點（入廁、洗 手、衛(wèi)生消毒、提供幼兒園準備 好的早餐）。主班老師：1號位配班老師：3號位保育老師：2或5號位9:00-9:30學習活動（主題活動）主班老師：組織教學活動（按照 周計劃當天的教學活動安排）。配班老師：配課（如有外教，主班 輔助,配班出班）。保育老師：機動開展保育工作 （如廁、喝水、盥洗室清潔）。

2、主班老師：3號位配班老師：3號位保育老師：2或4號位9:30-9:50生活活動（飲水/吃水果）主班老師：組織幼兒幼兒開展活 動并介紹水果。配班老師：負責為幼兒倒水。保育老師：分發(fā)水果主班老師：1號位配班老師：3號位保育老師：2或5號位9:50-10:50運動活動（戶外活動）主班老師：（組織幼兒活動按照 周計劃中當天活動場地提供相配班老師、保育老師根據班級當 大活動場地按照主班老師安排應材料和組織活動、控制幼兒運 動量）。配班老師：輔助開展活動（協助 主辦老師觀察幼兒、提供材料、 運動護理）。保育老師：及時開展保育工作 （擦汗、墊汗巾、喝水、入廁、穿脫衣服）。站位。10:50-11:30自由活動

3、、生活活動主班老師：組織幼兒活動。配班老師：幫助幼兒洗手，準備就 餐。保育老師：餐前準備工作（衛(wèi)生消毒桌子、分發(fā)食物）主班老師 配班老師 保育老師3號位2號位4或5號位11:30-12:00午餐、散步、自由活動主班老師：照顧幼兒吃飯、指導 幼兒飯后漱口、擦嘴、組織散步。 配班老師：配合開展午餐工作、 鋪床。保育老師：餐后整理工作、鋪床。所有人員3或5號位12:00-2:30午睡主班老師：睡前故事、組織幼兒 午睡（入廁提醒）。配班老師：協助幼兒午睡（擺放 椅子、脫衣服、擺鞋子）。保育老師：睡前生活活動、午睡 護理（教室衛(wèi)生打掃、整理）。三位老師協助幼兒午睡。2:30-3:00常規(guī)活動、午點主班老

4、師：組織幼兒（組織故事、 兒歌、手指游戲）。主班老師：2號位配班老師：3號位配班老師：檢查幼兒的衣服、梳 頭發(fā)。保育老師：負責幼兒午點（桌子 的清潔、消毒、午點的分發(fā)）。保育老師：5號位3:00-3:30學習活動主班老師：組織教學活動（按照 周計劃當天的教學活動安排）。 配班老師：配課（如有外教，主班 輔助,配班出班）。保育老師：機動開展保育工作 （如廁、喝水、盥洗室清潔）。主班老師：3號位配班老師：3號位保育老師：2或4號位3:30-4:20運動活動主班老師：（組織幼兒活動按照 周計劃中當天活動場地提供相 應材料和組織活動、控制幼兒運 動量）。配班老師：輔助開展活動（協助 主辦老師觀察幼兒、提供材料、 運動護理）。保育老師：及時開展保育工作 （擦汗、墊汗巾、喝水、入廁、穿脫衣服）。配班老師、保育老師根據班級當 大活動場地按照主班老師安排 站位。4:20-5:20生活活動、晚餐、自由活動主班老師：開展安靜活動（講故 事、手指游戲）、照顧幼兒吃飯、 指導幼兒飯后漱口、擦嘴、組織 幼兒