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1、牛津譯林(一起)教* U nit 3 Wat c an you 二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-Unit 3 What can you see課 題:Unit3 What can you see?l一課時(shí)教材類型:校本課程 所屬學(xué)科:英語(yǔ)2B (二下)教案內(nèi)容:教學(xué)調(diào)整教學(xué)要求;1、聽(tīng)懂特殊疑問(wèn)句 What can you see并能根據(jù)實(shí)際情況用I can see作出回答。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確2、使用特殊疑問(wèn)句 What can you see為他人作簡(jiǎn)單的信息交流,發(fā)音正確3、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、初步認(rèn)讀 plane, boat, train, jeep四個(gè)交通工具類單詞,發(fā)音正確4、會(huì)唱歌曲 Row,row,ro
2、w your boat.教學(xué)重點(diǎn):1、懂特殊疑問(wèn)句 What can you see并能根據(jù)實(shí)際情況用I can see 乍出回答。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確。2、使用特殊疑問(wèn)句 What can you see為他人作簡(jiǎn)單的信息交流, )音正確。Teaching procedures:Step 1 Warming-up1 .Greetings.Good afternoon,boys and gils!2 .How are you today?3 .Enjoy a song Seasons / song.Step 2 Presentation and Practice1. Talk about the ma
3、rket and teach the new sentence:Ican seeShow a kaleidoscope and teach the newentence What can you see? 4 . Guessing game let students guess the new word5 . Show a picture and teach教* U nit 3 What c an you mV“ U ni3 ft. . yu se5. Group work.6. Listen and guess -Teach the new wordstrain and boatStep 3
4、 Practice and Consolidation1. Review the words.2. Fun time -Practice the sentences: What can you see? I car3. Sing a song.4. Read the book.5. Happy hour - Let the students play by themselves.Step 4 HomeworkVisit the zoo and the park with partners, then talk about what they can see.,.see“學(xué)反思:課 題:What
5、 can you see第二課時(shí)教材類型:所屬學(xué)科:英語(yǔ)2B (二下),案內(nèi)容:Teaching procedures:Step 1 Warming-up1. Greetings.Good afternoon,boys and gils!2. How are you today?3. Say a rhyme Five little monkeys.Step 2 Presentation and Practice1. Show the sentence What can you see? Review the sentei2. Guessing game -let students guess theword plane .3. Show some pictures and review the other words.教學(xué)調(diào)整ice4. Group work.5. Listen and guess -review the words.Step 3 Practice and Consolidation1 . Review the words.2 .Fun time -Practice the sentences: What can you see? I can3 .Sing a song Row,row,row your boat.Step 4
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