“職業(yè)生活體驗(yàn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

1、職業(yè)生活體驗(yàn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案“職業(yè)生活體驗(yàn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案五三班一、活動(dòng)地點(diǎn)長(zhǎng)沙酷貝拉二、活動(dòng)時(shí)間6月 13日（星期三）三、參加人員除伍慧、王典范、劉洋崑、陳一銘的五三班 58 位同學(xué)四、活動(dòng)目的1、提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。2、通過(guò)模擬社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)角色，了解成人社會(huì)的勞動(dòng)過(guò)程。3、將品德教育、法制教育、安全教育、勞動(dòng)教育等融入實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)之 中，從而培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)、自主能力、合作態(tài)度和自信品質(zhì)。五、活動(dòng)過(guò)程第一階段：準(zhǔn)備階段1. 撰寫活動(dòng)方案。2. 分工分組。將班級(jí)學(xué)生按 6 人一組分成 10 個(gè)小組，其中一個(gè)小組只有四 個(gè)人，每一組選好組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)小組分工，每小組一人負(fù)責(zé)帶好

2、相機(jī)。每個(gè)小組 寫好本組的活動(dòng)計(jì)劃。3學(xué)生分組查找、搜集有關(guān)酷貝拉和職業(yè)體驗(yàn)的文字或圖片資料，對(duì)活動(dòng) 充分了解。4. 安全文明教育。（1）一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)、不喧嘩、不擁擠。乘車 時(shí)不要將頭手伸出窗外。（2）*在來(lái)回途中要注意交通安全，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。*在活動(dòng)過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明，不亂丟垃圾，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，離開(kāi)休 息地時(shí)，要搞好衛(wèi)生。*在活動(dòng)過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話、不大聲喧嘩；如有同學(xué)或游客 等人詢問(wèn)要熱情回答。請(qǐng)求別人的幫助要說(shuō)“您好！請(qǐng)問(wèn) ，謝謝！”。得到同學(xué)、老師、他人的幫助要說(shuō)：謝謝！*在活動(dòng)過(guò)程中要注意行為文明：不追趕打鬧、不損壞公共財(cái)物

3、，做到文 明、安全。5. 節(jié)約教育：帶適量零食和零花錢6. 互助教育小組成員團(tuán)結(jié)互助、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)；活動(dòng)中，高年級(jí)同學(xué)注意謙 讓，能主動(dòng)照顧低年級(jí)同學(xué)，懂得謙讓，懂得關(guān)愛(ài)他人。第二階段：參觀調(diào)查階段1. 行程安排：6月 13日 7：50在教室分小組集合，（星期三）上午 8:30 ，從學(xué)校出發(fā) 前往長(zhǎng)沙酷貝拉綜合實(shí)踐基地。2. 活動(dòng)任務(wù)實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)注意組員的文明禮貌及安全防范。組內(nèi)如有問(wèn)題，由組長(zhǎng)及時(shí)向老師匯報(bào)。每組中一位同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)圖片的拍攝。在活動(dòng)中，注意幫助有困難的同學(xué)。每個(gè)學(xué)生尋找一個(gè)崗位，扮演好一個(gè)角色，在體驗(yàn)中學(xué)到一些知識(shí)，掌握 一點(diǎn)本領(lǐng)，體會(huì)一份勞動(dòng)的快樂(lè)，獲得一份難得的感受。第三階段：活動(dòng)展示1.將照片打印出來(lái)，配上文字進(jìn)行解說(shuō)，貼在 a4 紙上。2.學(xué)生寫好小組合作感受和體驗(yàn)感受，謄寫在 a4 紙上。3. 將班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、小組活