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文檔簡介

1、小學教師期末評語大全1你渴望學習成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、 奮發(fā)圖強的求學 原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。 盡管學習成績并不是出類拔 萃,但你有堅定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。2一直我寄希望于你,忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷, 面對你的過錯,我曾有 恨鐵不成鋼的氣惱,然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了, 明理了,知道認 真學習了,老師真有說不出的高興。好好把握,老師會關注著你每一點的進步3下山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!鼻诿阌肋h是成功的要素。事實上你擁有著 聰慧的資質,你缺少一份包心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長遠看,勝

2、利必 將屬于你。請珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進取。4所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生, 然而你不是把你的聰明用在該用的地 方;所有的老師都知道你的性格很堅弓S,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生, 但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行 動來證明你的決心,老師會用最大的耐心期待著。5籃球運動很有魅力,它的對抗,它的拼搶,它的戰(zhàn)術,一個接一個的投籃令人著 迷。你是有這方面的素質的,所以,籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽 場上,也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術,在學習賽場的對手更多,想在學習的戰(zhàn)場上贏得 喝彩嗎?那么,努力吧!66如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,

3、那么你就是其中最璀璨的一顆??粗?學們異口同聲地推舉你當班長,看著你儼然像一位小老師,熱心地幫助每一位需 要幫助的同學,看著你為班級事務忙碌的身影,看著你優(yōu)異的成績,我真為你高 興。送你一句話:沒有最好,只有更好。創(chuàng)意篇小璞小璞者,性溫和,誠以待人,若璞玉也。班中凡1三十九人,鮮2有心誠若彼者,余3甚?賞識君也!【注釋】 凡:總共 鮮:很少 余:我 甚:非常34小坡小徒小坡,文采出眾,妙筆生花,甚1好。然2性易怒,人皆畏3其口,愿有則改之無則加勉。【注釋】 甚:非常 然:但是 畏:害怕4天奇,最后一個月,恭喜你 “逆襲 ”成功,課堂上專心致志的神情和妙語連珠的發(fā)言秒殺了多少人哦!也為期末考試

4、畫上了圓滿的句號。5你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。你是個聰明的孩子, 如果能以牛頓為榜樣, 認真投入地對待每件事, 一定會學有所獲。6“真人不露相 ”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明才智,你學什么東西都特別快。瞧你,積極參加活動,管理班集體,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的好成績。 有志者,事竟成,老師相信你一定會成功的 !77張家幼女初長成,詩情畫意玲瓏心,錦繡前程擬鋪就,勤奮讀書秀于林。88親, 你是個可愛的小朱朱喔, 老師超喜歡你啦, 雖然成績還有不少的提升空間親,為師的加油包可是限量珍藏

5、版的喔,現(xiàn)舉行大型優(yōu)惠活動,免費贈送,快快來領取 !表揚篇1你是一個積極向上,有自信心的孩子。學習上有計劃、有目標,能夠合理安排自 己的時間,學習狀態(tài)挺好;心態(tài)平和,關心、幫助同學,關心班集體,積極參加 班級、學校組織的各項活動,具有較強的勞動觀念,積極參加體育活動,尊敬師 長。希望你再接再厲,不滿足于現(xiàn)狀,爭取做得更好。2你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩,團結同學,樂于助人;積極參加社會活動, 關心班集體, 生活上比較儉樸, 熱愛勞動, 能嚴格要求自己; 學習上認真、有目標;能積極參加班級、學校組織的各項活動,心理素質好。希望你在今后的學習中繼續(xù)努力,各方面取得更好成績。34你是一個愛學

6、習, 很懂事的孩子, 平時能主動幫助學習上有困難的同學, 班級工作認真負責,是老師的得力小助手,是同學學習的楷模。希望你再接再厲,再創(chuàng)佳績,記?。撼晒κ怯肋h偏愛肯努力、多付出的人。4你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心,學習刻苦,勤于思考,有很強的進取心, 能克服諸多困難, 有較強的生活自理能力, 能吃苦, 與人為善, 尊敬師長,積極參加班級事務, 學習成績優(yōu)良且穩(wěn)定。 望繼續(xù)努力, 始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢,相信你會做得更好。5你是一個內(nèi)心世界豐富,但不愛表達的男孩,你有思想、聰明。在班里你團結同學, 勞動踏實, 有集體榮譽感。 在學習上你能認真聽老師上課, 作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)

7、點。老師希望你在學習上再刻苦些,相信你一定能做好。6或許你有些調皮, 有些好動, 也常挨批評, 其實在老師心中, 一直認為你很不錯。你勞動積極,憨厚可愛,臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后,靜下心來認真思考,勤奮學習。那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息。7你是一個令家長欣慰, 令老師驕傲的乖乖女。 溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。你聰明、認真,成績優(yōu)秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作, 讓老師領略到了你那不凡的才氣。 繼續(xù)努力吧, 成功是永遠偏愛勤奮者的!89你是一個思維活躍的小男孩, 你愛表現(xiàn)自己, 上課時能經(jīng)常看見你高舉小手, 老師也從你的談

8、論中了解到課外知識豐富, 但在平時的學習過程中 “認真 ” 二字還可以做得更好,希望你再接再厲,自覺學習,做一個全面發(fā)展的好學生。94你總是默默無語地認真學習, 即使遇到了挫折也毫不氣餒, 沉靜之中帶著幾分倔犟, 淳樸之中透著踏實。 每次打開作業(yè)都能欣賞到你清楚的字跡。 雖然這學期媽媽生病了, 家人關心你的時間也沒以前多了, 但你各方面反而更自覺懂事了。 加油,我始終對你充滿信心。鼓勵篇1你是一個愛學習, 很懂事的孩子, 平時能主動幫助學習上有困難的同學, 班級工作認真負責,是老師的小助手,是同學學習的楷模,希你再接再厲,記住 “人外有人, 天外有天 ”的名言。2你是一個忠厚、老實的男孩。平時

9、能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課偶爾會開小差, 老師布置的作業(yè)有時也不能按時完成, 這點以后要改進喲, 學習成績還有提升的空間。希望你爭取更大的進步。34你是一個熱愛勞動的孩子,平時,團結同學,學習刻苦、踏實。學習過程中要學會使用科學的方法,靈活運用的能力還可以再提升。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,將會到達理想的彼岸。5你是一個性格內(nèi)向、 聰明伶俐的男孩。 平時能按時完成老師布置的作業(yè), 學習認真,成績優(yōu)良,做事認真。但課后不太喜歡運動。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,多鍛煉身體,成為更好的自己。5你雖是女孩,卻有男孩般的性格,不嬌氣,有正義感。學習較認真,課后能主動幫助學習上有困難的同學

10、, 平時樂于助人。 希你認真寫好字, 爭做一個品學兼優(yōu)的好學生。6你見到老師總是禮貌相待, 平時能做好老師的小助手, 每天還能幫助差生補習功課。 老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心, 希望你堅持下去。 希你再接再厲, 乘勝前進。7你是一個聰明的孩子, 生活中你能與大家和睦相處, 平時能按時完成老師布置的作業(yè), 但學習中缺乏深入鉆研的精神, 遇到疑難有畏難情緒, 所以學習成績不夠穩(wěn)定。望你更加刻苦努力,爭取下學期有更新的進步。89你機靈、調皮,尊敬師長,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上進取心不足, 課后溫習功課不充分, 上課有時開小差。 希你新的學期加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰

11、明才智。94你是一個文靜、內(nèi)向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,成績還有提升空間。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。改進篇1你聰明可愛,活潑調皮,熱愛集體,團結同學,按時完成作業(yè),但上課注意力不 集中,愛開小差,好勝心不強,預習復習時間少,故成績不夠理想。希你充分發(fā) 掘你的聰明才智,爭做好學生。3在老師心目中,你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內(nèi),你的表現(xiàn)還有很大提升空間。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會成為出色

12、的學生。34你是個生性好動、 聰明的女孩, 對于課堂上老師的提問, 你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點像男孩,上課愛做小動作,貪玩,讓老師不太滿意,希望你今后改進不足,認準目標,加倍努力,做個人人稱贊的好學生。4你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,作業(yè)常拖拉,不能按時完成,希望今后加快做作業(yè)的速度,認真寫好字。5你是個懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動積極。但學習上不夠自覺, 作業(yè)總是不能完成。 最需要做到的就是一個 “勤 ”字, “書山有路勤為徑” ,要想有所作為, 還得多下苦功, 那就收斂一下你那顆愛玩的心, 全身心投入到學習中去吧!6你是一個活潑的男孩。 平時很頑皮, 同學之間團結友愛, 能按時完成老師布置的作業(yè),學習較認真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時還會惹出小麻煩。希望你發(fā)揚成績,改掉

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