扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)

1、扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)篇一、扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：課本第5758頁(yè)“扇形統(tǒng)計(jì)圖“。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)實(shí)例，認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。2、能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中獲取有效信息，體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。3、提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中獲取信息，體會(huì)扇形統(tǒng)計(jì)圖在生活中的作用。教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，引入新知1、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖有哪些？2、條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是什么？折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是什么？3、師：在數(shù)學(xué)中，除了條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖外，還有一種統(tǒng)計(jì)圖，叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖。（板書(shū)課題：扇形統(tǒng)計(jì)圖）二

2、、探索交流，獲取新知課件出示：這是我國(guó)居民平衡膳食寶塔圖？你知道應(yīng)該怎樣合理搭配飲食嗎？1、電腦課件呈現(xiàn)下表：種 類(lèi) 攝入量克占總攝入量的百分比 油脂類(lèi) 501.3% 奶類(lèi)和豆類(lèi) 450 11.8% 魚(yú)、禽、肉、蛋等類(lèi) 600 15.8% 蔬菜和水果類(lèi) 900 23.7% 谷類(lèi) 1800 47.4% 總攝入量3800 100%（1）讀出表中的數(shù)據(jù)，說(shuō)一說(shuō)表中百分?jǐn)?shù)的意思（2）對(duì)照我國(guó)居民平衡膳食寶塔圖幫助笑笑家判斷吃得是否合理？2、課件出示扇形統(tǒng)計(jì)圖：這是根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖，你能看懂嗎？3、引導(dǎo)學(xué)生思考：（1）圖中整圓表示什么意思？（2）為什么叫扇形統(tǒng)計(jì)圖？（3）學(xué)生探討扇形統(tǒng)計(jì)圖的特

3、點(diǎn)是什么？4、課件驗(yàn)證扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。三、鞏固練習(xí)完成課后練一練第1題，學(xué)生觀察課本中的扇形統(tǒng)計(jì)圖，讀一讀統(tǒng)計(jì)圖中的各類(lèi)信息。找生回答。第2題，看圖回答問(wèn)題（1）一年級(jí)與六年級(jí)作息時(shí)間分配有哪些不同？（2）算一算每組一道題。匯報(bào)計(jì)算結(jié)果。（3）你有什么好建議？學(xué)生發(fā)言、交流四、全課小結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么知識(shí)？有什么收獲？和大家分享一下，好嗎？板書(shū)設(shè)計(jì)：扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)：能清楚地表示出各部分占整體的百分比。篇二、扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：課本第5758頁(yè)“扇形統(tǒng)計(jì)圖“。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)實(shí)例，認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用。2、能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中獲取有效信息，體會(huì)統(tǒng)

4、計(jì)圖在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。3、提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力的提高。教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，引入新知1、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖有哪些？今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一種新的統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖。板書(shū)課題。2、課件出示：這是我國(guó)居民平衡膳食寶塔圖？你知道有應(yīng)怎樣合理搭飲食嗎？二、探索交流，獲取新知1電腦課件呈現(xiàn)下表：種 類(lèi)攝入量克占總攝入量的百分比油脂類(lèi) 501.3%奶類(lèi)和豆類(lèi) 450 11.8%魚(yú)、禽、肉、蛋等類(lèi) 600 15.8%蔬菜和水果類(lèi) 900 23.7%谷類(lèi) 1800 47.7%總攝入量3800 100%讀出表中的數(shù)據(jù)，說(shuō)一說(shuō)表中百分?jǐn)?shù)的意思2、課件出示扇形統(tǒng)計(jì)圖：這是根據(jù)表中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，你能看懂嗎？3引導(dǎo)學(xué)生思考：圖中整圓表示什么意思？為什么叫扇形統(tǒng)計(jì)圖？表中的數(shù)據(jù)能繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖嗎？條形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？比較一下扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖有什么區(qū)別？怎樣看出扇形統(tǒng)計(jì)圖各部分之間的多少關(guān)系？4、對(duì)照我國(guó)居民平衡膳食寶塔圖你覺(jué)得笑笑家吃得合理嗎 ？三、完成課后練一練第1題，學(xué)生觀察課本中的扇形統(tǒng)計(jì)圖，讀一讀統(tǒng)計(jì)圖中的各類(lèi)信息。 每組匯報(bào)一小題第2題，看圖回答問(wèn)題（1）一年級(jí)與六年級(jí)作息時(shí)間分配有哪些不同？（2）算一算每組一道題。匯報(bào)計(jì)算結(jié)果。（3）你