柳宗元《登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州刺史》閱讀練習(xí)及答案

1、古詩文閱讀柳宗元登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州刺史閱讀 練習(xí)及答案古詩文閱讀柳宗元登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州刺史閱讀練習(xí)及 答案（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成89題。登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州刺史柳宗元城上高樓接大荒， 海天愁思正茫茫。驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻。嶺樹重遮千里目， 江流曲似九回腸。共來百越文身地，猶自音書滯一鄉(xiāng)！注這首詩作于唐憲宗元和十年（815）柳宗元初任柳州刺史時(shí)。柳宗元與 漳州刺史韓泰、汀州刺史韓曄、封州刺史陳諫、連州刺史劉禹錫因同屬革新派王 叔文集團(tuán)而遭貶。飐（Zh?n）：吹動。文身：身上刺的花紋。古時(shí)南方少數(shù)民族的一種習(xí) 俗。8、這首詩

2、表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請結(jié)合首聯(lián)和尾聯(lián)分析。（5分）答：首聯(lián)，作者登高臨遠(yuǎn)，看到眼前高樓與荒野相接的景象，觸景生情，只覺愁緒如茫茫海天撲面而來。（2分）尾聯(lián)，作者被貶蠻荒之地，難免有仕途失意之愁；“音書滯一鄉(xiāng)”，音訊不通，詩人與朋友彼此隔離，難免產(chǎn)生思念朋 友之愁。9、這首詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)都主要運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？二者寫景角度是否相 同？請簡要分析。（6分）答：都主要運(yùn)用了比喻（或“象征” “雙關(guān)”“借景抒情”等）。頷聯(lián)表面上是在描寫夏季的“驚風(fēng)密雨”侵襲“芙蓉薜荔”的景象，實(shí)是暗寫朝廷保守勢力對革新派的圍攻、迫害，用自然景象暗喻世間人事，曲折含蓄；頸聯(lián)以“曲似 九回腸”的江流來比喻詩人百結(jié)

3、的愁腸，自然貼切。（3分）（答出手法給1 分,具體分析各1分）頷聯(lián)、頸聯(lián)在寫景角度上有動與靜、 近與遠(yuǎn)的不同。頷聯(lián)描繪風(fēng)急雨驟中的 景象，是近景、動景；頸聯(lián)描寫登樓遠(yuǎn)眺所見的重嶺密林、九曲江流，是遠(yuǎn)景、 靜景。（答出一個(gè)方面并能準(zhǔn)確分析說明即可給分）-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗(yàn)應(yīng)用/冊：二+混:運(yùn)算:應(yīng):數(shù)的:;：瓷二 寸芻小的意括.數(shù)數(shù):加：法.的平數(shù)范：和:億