高考地理 環(huán)境保護 第1講 環(huán)境與環(huán)境問題和環(huán)境管理及公眾參與課件 選修6-人教版高三選修6地理課件

1、地理人人 教教 版版環(huán)境保護環(huán)境保護選 修 六考考 情情 概概 覽覽考綱解讀全國近三年考題統(tǒng)計命題趨向考試內(nèi)容核心知識點資源問題與資源的利用和保護資源問題及其產(chǎn)生的原因；人類對可再生資源不合理利用造成的問題，以及保護、合理利用的成功經(jīng)驗2015山東卷，46題，10分2016浙江自選，2題，10分內(nèi)容探究：多以統(tǒng)計圖表、區(qū)域圖、文字材料為背景來呈現(xiàn)信息，側重于環(huán)境問題的成因、危害及預防、治理措施等內(nèi)容的考查，尤其關注氣候變暖、水污染、大氣污染、森林破壞等環(huán)境問題。生態(tài)環(huán)境問題與生態(tài)環(huán)境保護生態(tài)環(huán)境問題的成因及其形成的一般過程；生態(tài)環(huán)境保護的主要措施及其作用2015課標，44題，10分2016江蘇

2、卷，30D,10分2015課標，44題，10分考綱解讀全國近三年考題統(tǒng)計命題趨向考試內(nèi)容核心知識點環(huán)境污染與防治環(huán)境污染形成的原因、過程及危害；環(huán)境污染防治的主要措施2016課標，44題，10分2016課標，44題，10分形式探究：綜合題，分值為10分，難度系數(shù)為0.7左右。熱點探究：蘭州自來水污染，多地霧霾持續(xù)惡化與新環(huán)保法頒布，湘江流域重金屬污染，江蘇泰州天價環(huán)境公益訴訟案。環(huán)境管理環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段；當前全球環(huán)境問題的管理，個人在環(huán)境保護中的作為2016課標卷，44題，10分第一講第一講環(huán)境與環(huán)境問題和環(huán)境管理及公眾環(huán)境與環(huán)境問題和環(huán)境管理及公眾參與參與1 1考點突破考點突破2

3、 2課堂達標課堂達標考考 點點 突突 破破知知 識識 梳梳 理理 1主要的環(huán)境問題：資源短缺、環(huán)境污染、_和全球環(huán)境變化等。 2環(huán)境問題產(chǎn)生的原因 (1)資源的有限性與人類需求的_的矛盾。 (2)_與長遠環(huán)境效益的矛盾。 (3)局部利益與整體利益的矛盾。 (4)個人行為和大眾利益的矛盾。考點一環(huán)境問題的表現(xiàn)、原因和特點生態(tài)破壞生態(tài)破壞 無限性無限性 短期經(jīng)濟利益短期經(jīng)濟利益 3當代環(huán)境問題的特點 (1)危害的不可預見性。 (2)過程的_。 (3)規(guī)模的全球性。不可逆性不可逆性 核核 心心 研研 析析 1表現(xiàn) 資源嚴重短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞及全球環(huán)境變化等問題。 2環(huán)境問題的成因 環(huán)境問題的產(chǎn)

4、生，既有自然原因，也有人為的原因，以人為原因更為重要。它主要表現(xiàn)為以下幾對矛盾的沖突：矛盾沖突表現(xiàn)資源的有限性與人類需求的無限性的矛盾地球自然資源的數(shù)量有限，并且分布不均；人類對資源的需求在不斷地增長，構成了人口和資源之間永恒的矛盾，造成巨大的壓力短期經(jīng)濟利益與長遠環(huán)境效益的矛盾“先污染，后治理”的道路給人類和環(huán)境帶來沉重的代價局部利益與整體利益的矛盾有些地區(qū)和國家對污染物不先行治理即轉移給鄰近地區(qū)，擴大污染的危害個人行為和大眾利益的矛盾個人行為的不負責，最終會影響大眾的利益 3.當代環(huán)境問題的特點特點表現(xiàn)危害的不可預見性環(huán)境變化是一個規(guī)模極大、時間很長的過程，難以在實驗室中模擬，環(huán)境污染對人

5、體的危害，一般是經(jīng)過一段較長的潛伏期后才表現(xiàn)出來過程的不可逆性由于科學與技術的進步，人類具有了大規(guī)模干預環(huán)境的能力，使環(huán)境中經(jīng)長期演化形成的物理、化學、生物過程發(fā)生改變，而其中有些過程是不可逆的規(guī)模的全球性有些環(huán)境問題不止影響某一國家或地區(qū)，而且影響到其他國家甚至全球 根據(jù)圖中信息及所學知識，完成下列要求。針對訓練1 (1)說明灌渠附近農(nóng)業(yè)用地面臨的主要環(huán)境問題及其成因。 (2)簡述聚落面臨的環(huán)境問題及其成因。 答案(1)次生鹽堿化。常年灌溉導致地下水位上升，以及該區(qū)域地表蒸發(fā)旺盛。 (2)風沙危害。風力搬運堆積。 解析第(1)題，據(jù)圖示看出灌渠兩岸地勢低平，農(nóng)業(yè)灌溉不合理(大水漫灌)易產(chǎn)生次

6、生鹽漬化。第(2)題，圖示聚落區(qū)沙地廣布，北側山區(qū)植被條件較差，易受風沙危害。知知 識識 梳梳 理理考點二環(huán)境管理與公眾參與技術方法技術方法 污染物污染物 立法立法 普遍性普遍性 公平性公平性 6公眾參與的必要性 只有極大地提高全民族的_，使環(huán)境保護成為全體社會成員共同的責任和使命，樹立人與自然和諧共處的新型_，自覺約束自身行為，協(xié)助政府推動環(huán)境保護的發(fā)展，社會經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展才能真正實現(xiàn)。環(huán)境意識環(huán)境意識 文化觀念文化觀念 核核 心心 研研 析析 1環(huán)境管理 (1)環(huán)境管理的目的、對象、執(zhí)行主體及手段目的發(fā)展經(jīng)濟滿足人類的基本需求對象個人 個人的消費需求和不良環(huán)境行為企業(yè) 生產(chǎn)全過程中

7、的污染物排放政府具有雙重身份，既是管理的執(zhí)行主體，又是被管理的對象執(zhí)行主體國家和政府 (2)環(huán)境管理國際合作的必要性 許多環(huán)境問題是多個國家共同影響的結果。 有些環(huán)境問題在性質上具有普遍性和共同性的特點，如全球氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少等。 有些環(huán)境問題具有跨國、跨地區(qū)乃至涉及全球的后果，如酸雨區(qū)的擴展、海洋污染等。 (3)中國參與環(huán)境管理國際合作的主要方式針對訓練2 合理規(guī)劃，控制人口數(shù)量：按環(huán)境承載能力規(guī)劃人口，將超過環(huán)境承載能力的人口轉移到較適宜的地方。 經(jīng)濟補貼措施：給農(nóng)民適當經(jīng)濟補貼(包括糧食、商品能源等)，解決農(nóng)民的生活用糧、用柴等問題，幫助農(nóng)民開辟新的生計(如手工業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)等)，或以經(jīng)濟手段鼓勵農(nóng)民主動保護和恢復植被。 加大環(huán)境保護宣傳力度：通過實際情況的對比，使農(nóng)民認識保護山坡，石間土層的重要性，提高農(nóng)民保護環(huán)境的自覺性。 吸引社會力量：以優(yōu)惠政策鼓勵個人和企業(yè)參與保護和治理環(huán)境。 客土移植：將土壤資源豐富地區(qū)的土