小學生行為規(guī)范考核細則

1、小學生行為規(guī)范考核細則富家中心小學小學生行為規(guī)范考核細則項目考核內容考核標準與方式得分明確工作重點（10 分）結合本校實際，以班級管理為核心，以實施“遵守學校紀律”、“培養(yǎng)學生良好的學習習慣”、“校園安全穩(wěn)定和自我保護”、“衛(wèi)生和和生活習慣”、“文明禮貌規(guī)范”五項教育為主要內容，形成學校、家庭、社會共同參與的教育模式。建立班級養(yǎng)成教育實施方案，具體布置此次活動任務圍繞工作重點，開展五項教育活動。有班級實施方案細化活動內容（40 分）1、開學第一月為常規(guī)養(yǎng)成教育宣傳月，組織大家學習各種規(guī)范制度，完善各種基礎設施建設，對校園及周邊的安全隱患集中排查，并能及時整改.10月份為活動月，營造文化氛圍。利

2、用校園櫥窗、黑板報、班級學習園地等陣地，突出養(yǎng)成教育的中心內容，通過校會、主題班隊會，在全班范圍內形成濃厚的養(yǎng)成教育氛圍。實地查有校園、班級文化，有濃厚的文化氛圍。10分2、認真落實實施方案，過程詳細、有效。有過程活動記錄、圖片。30分。養(yǎng)成教育效果（50）養(yǎng) 成 遵 守 紀 律 的 習 慣101、按時到校，不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不給他人起綽號，知法守法，學會保護自己，不傷害別人。2、不在校園內騎自行車，不在樓道追逐打鬧，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、 不參與賭博、迷信活動。3、參加學校組織的各項活動， 要遵守活動規(guī)則，集合站隊做到靜、快、聽從命令指揮，不做與活動無關的事。4、遵守課堂紀律

3、，按時上課、下課，出入教室不擁擠，不在教室喧嘩，上課向老師問好，下課與老師再見，提問舉手，回答問題要起立，尊重同學發(fā)言。一日常規(guī)檢 查記錄，同時 抽查班級學 生座談，后/、 符合要求的每項扣1分， 扣完為止5、公共場所自覺排隊。兩操要聽從體育老師安排，不插隊、不 擁擠、不起哄；乘車、購票、購物養(yǎng)成自覺排隊的習慣。6、按時起床，整理被褥，打掃房間，清潔衛(wèi)生，出門關燈，隨手關門。7、按時離校，按時回家，不在路上逗留，不接觸陌生人。8、愛惜糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電。9、自覺遵守考試紀律，按時入考場，按要求答試卷，遵守考試規(guī)則，不交頭接耳，不偷看他人試卷，不帶與考試無關用品，尊重監(jiān)考老師10、愛護公共

4、財物，不在課桌亂寫亂畫， 不用小刀劃刻課桌凳， 不打玻璃、燈泡，輕開輕閉門窗，不摔、不踢；不給他人車胎 放氣。項目考核內容考核標準與方式得分養(yǎng)成教育效果（50分）養(yǎng)成文明禮貌的習慣10分1、衣服整潔大方，不穿奇裝異服。男生不留長發(fā)，女生不染 指甲，不穿高跟鞋，不化妝；不穿拖鞋進教室。2、參加升國旗儀式，脫帽肅立，穿校服，戴好紅領巾， 面對國旗行注目禮或隊禮，神態(tài)莊嚴。3、同學之間團結友愛， 互相幫助；對有進步同學不良行為 不包庇、不縱容；學會欣賞他人，能夠發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和長 處。4、尊敬老師和長輩。遇到老師主動問好，遇到同學互相招呼； 對長輩不任性，不做傷害長輩的事，尊敬父母，自己的事情 自己

5、辦。5、舉止得體，禮貌大方。與人交談態(tài)度誠懇，走進辦公室時要敲門或報告，需措用同學東西時，必須征得同意，用完后及時歸還，未經(jīng)允許不進他人房間，不動用別人東西。6、對人說話，落落大方，彬彬有禮。用禮貌用語，學會自覺使用“您好” “謝謝” “對不起” “再見”等文明用語。7、不隨意打斷老師、家長、他人講話，不打擾別人休息、工作、學習，待人熱情，起立迎送。8、在與人交往中，學會與人溝通，懂得寬容別人，會改變角度思考問題，理解他人，幫助困難學生、關愛殘疾人。9、凡事能保持平常心態(tài)。尊重他人人格，不挖苦、不諷刺、不妒忌，遇到不 順心的事小激動，能夠消除埋怨情結，遇到挫折不存在偏激 心理，能避免過激的語言

6、行動。以平和的心態(tài)對待學習生浩 和他人，在困難面前能夠自我調節(jié)。10拾金不昧，不貪小便宜，觀看演出比賽時，要做文明觀眾查一日常規(guī)檢查記錄， 同時走訪班級實地查看，不達要求每項扣1 分，扣完為 止。養(yǎng)成教育養(yǎng)成健康衛(wèi)1、校園衛(wèi)生。室外整潔，校園內不亂扔果皮、易拉罐，紙屑等；不隨地吐痰，每天清理垃圾；花池、綠帶內無雜物、塑料袋，保持校園整潔。檢查，座談了解。2、教室衛(wèi)生。學校每天對各班教室衛(wèi)生要檢查，書本置放整齊，地囿尢粉筆頭、無紙屑、無痰跡，衛(wèi)生工具擺放整齊，窗臺、講臺上無灰塵且無雜物，標語、掛圖、畫像張貼有序整齊，課桌整齊，黑板干凈，達到文明班級的基檢查，座談效果生的習本要求。,了解。(50慣

7、3、廁所衛(wèi)生。不隨地大小便，物紙入坑，墻壁不亂寫亂畫，分）10分每大后人清理.4、個人衛(wèi)生。勤洗衣服、手絹、毛巾，勤剪指甲，飯前 便后洗手，早晚要刷牙，睡前要洗腳，做到“面必凈、發(fā)必 理、衣必整、鈕必結”。5、飲食衛(wèi)生。少吃生冷食物，不暴飲暴食，不購買無證商販 的不潔食品，養(yǎng)成良好習慣項目考核內容考核標準與方式得分1、勤奮學習。每天堅持預習，獨立按時完成作業(yè)，不抄襲作業(yè)；上課專心聽講，主動質疑，積極討論，主動思考養(yǎng)成養(yǎng)成勤學發(fā)言，遇到問題主動請教。教育善思的習2、制訂符合自己的學習目標?；突W，共同進步，教師座談，效果慣 10會預習，會寫預習筆記，會提出1可題。適當扣分(50分3、經(jīng)常讀書看

8、報，會寫讀書筆記，會知識積累，摘抄分）優(yōu)秀片段，堅持寫日記，閱讀優(yōu)秀詩文。4、上課前準備好學習用品，讀書、寫字姿勢正確，書寫規(guī)范。5、能及時查漏補缺，及時整理錯題，分析癥結，不犯同類錯誤。6、勤于課前預習，勤于記課堂筆記，勤于思考問題，勤于課后復習，勤于獨立作業(yè)，勤于訓練技能等，勤奮刻苦，持之以恒。7、將學習與思考緊密結合起來， 善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于解決問題，日積月累，打好基礎。8、會獨立自主、合作、探究學習，在與同學的交流中，相互鼓勵和幫助，激發(fā)對問題的探究意識。9、會珍惜時間，提高學習效率，有濃厚的學習興趣，強烈的求知欲和創(chuàng)造欲，具備豐富的想象力和敏銳的觀察力，富后創(chuàng)新精神。10、掌握一定的學習方法，注重短程與能力并重，過程與方法兼行，不斷提高整體素質，促進個體全面發(fā)展。養(yǎng)成教育效果（50分）養(yǎng)成安全自護的習慣10分1、自覺遵守各項安全條件，不打架斗毆，不帶危險物品進入校園，不靠近禁區(qū)。2、注意消防安全、安全用電，謹慎用火，不在宿舍點蠟燭，懂得消防知識，會使用火火器，會逃生自救。3、飲食衛(wèi)生安全。不喝生水，不吃零食。4、交通安全。橫穿馬路要看紅綠燈， 行人要走人行道，靠右行駛，不騎車帶人，不在公路附近玩耍5、安全使用