學生實習安置工作方案WORD

1、文檔可能無法思考全面，請瀏覽后下載! 靈川縣職業(yè)中等專業(yè)學校學生頂崗實習工作方案一、指導思想學校立足地方經(jīng)濟建設(shè)，服務(wù)行業(yè)發(fā)展，為學生創(chuàng)設(shè)良好的實習條件，奠定堅實的就業(yè)基礎(chǔ)。學校根據(jù)校長辦公會議精神，將實習安置、跟蹤管理與服務(wù)的職責向?qū)I(yè)部分解、推進，專業(yè)部要將實習安置工作與校企合作、專業(yè)建設(shè)、學生管理結(jié)合起來，相互推進，形成職業(yè)教育的系統(tǒng)性和良性循環(huán)，提升學校的內(nèi)涵發(fā)展與社會形象。二、組織機構(gòu) 為保證畢業(yè)生就業(yè)安置工作的順利開展，充分利用現(xiàn)有的場地、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等資源，形成信息暢通、體系完整、措施有力、安全高效的畢業(yè)生就業(yè)指導工作新局面，學校成立就業(yè)指導工作領(lǐng)導小組：組 長：唐海連副組長：秦梅

2、露、唐德春、毛德付成 員：康真明、李東謙、秦屹松、容明華、陽吉平職 責：負責學校就業(yè)政策和就業(yè)工作方案的制定，協(xié)調(diào)就業(yè)工作過程中各部門的關(guān)系。領(lǐng)導小組下設(shè)：（1）招生安置辦公室：職責是負責協(xié)調(diào)、服務(wù)、指導頂崗實習與就業(yè)推薦工作。康真明任招生安置辦公室主任。（2）七 個實習指導管理小組：分別為四個專業(yè)部，專業(yè)部主任為組長，專業(yè)部管委會成員、班主任為成員。職責是負責學生頂崗實習安置的具體工作，聯(lián)系用人單位，進行職業(yè)指導，組織學生面試、選送學生，選派實習指導教師，跟蹤管理等。7 / 8三、具體方案（一）對實習學生開展思想教育1、形成系統(tǒng)的學生思想教育方案，重點是開展對學生吃苦耐勞精神、敬業(yè)精神教育以

3、及安全教育。2、各專業(yè)部要根據(jù)專業(yè)教學計劃中實習實訓相關(guān)內(nèi)容，組織本專業(yè)部專業(yè)教師及班主任認真實施，重點是從第四學期開始利用專業(yè)課、班會、晚自習及實習過程等時間對學生進行完成教學過程的思想教育。3、在學生頂崗實習前，各專業(yè)部必須組織學生進行離校前的集體教育，就工作態(tài)度、勞動紀律、生產(chǎn)安全、飲食安全、交通安全、住宿安全等多方面進行宣講，必要時召開家長會通報情況。（二）聯(lián)系企業(yè)，落實頂崗實習單位1、各專業(yè)部針對實習所涉及的專業(yè)，充分考慮本部學生人數(shù)、男女比例、獲得技能證書等基本情況，聯(lián)系已有的聯(lián)合辦學單位，積極考察洽談新的優(yōu)秀單位，力爭做到專業(yè)對口、崗位有技術(shù)含量等，讓學生及家長滿意。2、各專業(yè)部

4、、班主任要會同用人單位安排好學生進入企業(yè)的崗位、飲食、住宿等相關(guān)工作；專業(yè)部要將學生實習的企業(yè)、選派的實習指導教師及選送學生情況及時以書面形式報招生安置辦公室存檔；要求帶隊教師和實習指導教師加強對學生實習期間的安全教育。學校招生辦公室與專業(yè)部定期走訪學生實習單位。（三）做好面試及選送學生工作1、各專業(yè)部、班主任可根據(jù)本部實際情況選擇學生入企實習的方式：如可在協(xié)調(diào)好學校相關(guān)工作的前提下由本部負責組織招聘會，讓企業(yè)集中來校選拔學生；也可由專業(yè)部直接選送學生至定點企業(yè)。總原則要盡量做到優(yōu)生優(yōu)薦、優(yōu)生先薦。2、選送學生進入企業(yè)時，要完備各種手續(xù)，需要租用車輛的，要嚴把安全關(guān)，選租安全性能好、有資質(zhì)的車

5、輛，要選派配備足夠的力量參與送學生的工作，解決好學生路途安全等問題。（四）學生實習期間的跟蹤管理頂崗實習是教學工作的重要組成部分，要確保學生畢業(yè)前在學校安排的單位里進行實踐鍛煉，減少并逐步杜絕學生實習期間流失。各專業(yè)部領(lǐng)導要加強跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)解決。實習過程中的指導教師對學生和企業(yè)進行全過程監(jiān)控，各專業(yè)部領(lǐng)導、班主任要定期、不定期地深入到企業(yè)了解學生實習情況，做好記錄。在到用人單位實習的學生中建立學生就業(yè)跟蹤服務(wù)小組，一般每個單位不少于2名組長（1名男生、1名女生），人數(shù)較多的單位可以設(shè)2個以上小組，或設(shè)副組長，人員由專業(yè)部和相關(guān)班主任協(xié)商確定，以協(xié)助學校做好管理、溝通工作。（五）學

6、生就業(yè)安置招生安置辦公室根據(jù)學生學業(yè)水平成績、技能鑒定情況、頂崗實習單位意見結(jié)合學生意愿進行推薦安置工作；學生就業(yè)后進行跟蹤，完善檔案手續(xù)。（六）資料建設(shè)招生安置辦公室將印制頂崗實習所需各種表冊，各專業(yè)部按照要求將資料下發(fā)，規(guī)范填寫；所有涉及實習的資料，于學生畢業(yè)前（5月份）交招生辦公室統(tǒng)一存檔備查。此方案最終解釋權(quán)歸校長辦公會，自公布之日起實施。 靈川縣職業(yè)中等專業(yè)學校2009級學生實習安排根據(jù)教學計劃安排，我校2009級3年制在校學生現(xiàn)已進入校外實習階段，為保證學生頂崗實習工作規(guī)范有序的進行，現(xiàn)將近期工作安排如下：一、動員準備（2011年4月11日-4月12日）1、2011年4月11日（周

7、一）上午：（1）各專業(yè)部要將成立的實習指導管理小組成員名單（包括各管委會成員、實習指導教師和班主任）報招生安置辦公室。（2）招生安置辦公室負責召集、培訓各專業(yè)部的實習指導管理小組成員就學生離校實習前后應(yīng)當注意的相關(guān)事項和各項材料的規(guī)范填寫與收集做統(tǒng)一要求和說明。（3）各專業(yè)部與會人員，要及時將會議內(nèi)容傳達給各自專業(yè)部的實習指導教師和班主任及所有相關(guān)人員。（5）各專業(yè)部主任要統(tǒng)計并通知有意前來招聘的企業(yè)與本周三集中面試招聘，面試地點由各專業(yè)部酌定。（6）各專業(yè)部實習指導管理小組要通知09級實習學生、班主任、實習指導教師將所簽的各種申請和責任書與本周二收齊。下午：（1）2:00在報告廳召開2009

8、級學生就業(yè)實習指導報告會。（2）2009級班主任要參加并于會后利用班會、晚自習再向?qū)W生宣讀我校的實習管理制度和管理規(guī)定，強調(diào)實習紀律和注意事項。（3）招生安置辦公室向各專業(yè)部提供已掌握的企業(yè)用工信息，全力配合各專業(yè)部順利完成頂崗實習這一教學任務(wù)。2、2011年4月12日（周二）上午：（1）2009級班主任老師要及時收回學生和家長簽訂的責任書。（2）對不需要學校推薦實習的學生簽訂好安全責任書和相關(guān)保證書，班主任收回保管。（3）各專業(yè)部的實習指導管理小組要收齊本部09級實習學生的安全責任書、申請書、實習指導教師和班主任的安全責任書等材料并負責保管。（4）對交齊材料的學生，各專業(yè)部要做好統(tǒng)計并完成學

9、生登記表的填寫。（5）班主任要對需要學校推薦實習的學生做好統(tǒng)計并將名單上交本部實習指導管理小組。下午：2009級實習學生回家準備實習期間所用的相關(guān)物品并按本部安排與第二天（4.13上午）按時到校。二、安排實習（2011年4月13日-6月10日）1、2011年4月13日（周三）4月15日（周五）（1）各部依據(jù)自身計劃召開企業(yè)見面會，部主任負責與企業(yè)協(xié)商實習學生的工資待遇、實習條件等相關(guān)事宜并統(tǒng)籌安排實習單位。（2）對于各部提出需要協(xié)助考察實習單位的，招生安置辦公室將派人全力進行協(xié)助。（3）各專業(yè)部的實習指導管理小組要組織好本部頂崗實習學生的選送、進入企業(yè)的住宿安頓、帶隊和指導教師選派等服務(wù)工作。2、2011年4月18日2011年6月（1）對于提出實習申請而因單位不足沒有實習的學生，將由各專業(yè)部繼續(xù)組織在校正常學習，招生安置辦公室將配合各專業(yè)部繼續(xù)做好實習企業(yè)的聯(lián)系工作。（2）對于不服從學校安排的，私自中斷學校統(tǒng)一安排實習任務(wù)的，在實習過程中挑唆鬧事影響其他學生實習的，由各專業(yè)部和相關(guān)實習指導教師、班主任調(diào)查原因后上報學校，給予相應(yīng)處分，直至停發(fā)畢業(yè)證書。三、跟蹤巡查（2011年4月132012年5月）（1）實習指導教師和班主任要切實做好學生的跟蹤管理和記錄，如發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)解決，減少并杜絕學生在實習期間的流失。（2）學生實習過程中