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文檔簡介
1、CPR2019國際新指南國際新指南最大修改之處的重點解讀最大修改之處的重點解讀深圳市急救中心深圳市急救中心培訓(xùn)科培訓(xùn)科 趙趙 偉偉二一年十二月二一年十二月 CPR2010國際新指南剛于國際新指南剛于 2019年年10月月18日用中英文同步向全日用中英文同步向全球正式發(fā)布),對心肺復(fù)蘇的標(biāo)準(zhǔn)步球正式發(fā)布),對心肺復(fù)蘇的標(biāo)準(zhǔn)步驟做出了重大修改,最大修訂之處在驟做出了重大修改,最大修訂之處在于將基礎(chǔ)生命支持于將基礎(chǔ)生命支持BLS的操作流程,的操作流程,從過去的從過去的“ABCD改為改為“CABD”2019版國際指南:第一個版國際指南:第一個ABCD(最初階段緊急處置,基礎(chǔ)生命支最初階段緊急處置,基礎(chǔ)
2、生命支持持BLS)A Assessment + Airway 判斷后徒手開判斷后徒手開放氣道放氣道B Breathing 口對口人工呼吸口對口人工呼吸C Circulation 徒手胸外心臟按壓徒手胸外心臟按壓D Defibrillation 體外電擊除顫體外電擊除顫(AED) 但最新的國際指南對流程做了重大修但最新的國際指南對流程做了重大修改改CPR2010國際新指南規(guī)定:國際新指南規(guī)定:C Circulation 胸外心臟按壓胸外心臟按壓30次次A Airway 然后才用徒手開放氣道然后才用徒手開放氣道B Breathing 器械或徒口人工呼吸器械或徒口人工呼吸2次次D Defibrill
3、ation 體外電擊除顫體外電擊除顫(AED) 流程第一步就是心臟按壓,真正體現(xiàn)了流程第一步就是心臟按壓,真正體現(xiàn)了“心肺復(fù)蘇是從胸外按壓開始的心肺復(fù)蘇是從胸外按壓開始的”!注注 意意 在開始做胸外按壓之前仍然是先判在開始做胸外按壓之前仍然是先判斷斷A 即即Assessment,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人突然倒地或突然倒地或/和意識喪失,必須首先檢查和意識喪失,必須首先檢查他的神志無反應(yīng))、呼吸是否正常他的神志無反應(yīng))、呼吸是否正常和心跳觸摸頸動脈搏動),在和心跳觸摸頸動脈搏動),在10秒鐘秒鐘內(nèi)快速完成、做出正確判斷!內(nèi)快速完成、做出正確判斷!BLS步驟改為步驟改為CABD的理由的理由 盡管盡管
4、CPR2005國際指南強調(diào)了高國際指南強調(diào)了高質(zhì)量胸外按壓的重要性,但質(zhì)量胸外按壓的重要性,但2019 年以年以后發(fā)表的研究表明:(后發(fā)表的研究表明:(1在實施新指在實施新指南以后心肺復(fù)蘇質(zhì)量雖有改善且存活率南以后心肺復(fù)蘇質(zhì)量雖有改善且存活率已上升,但胸外按壓的質(zhì)量仍然需要提已上升,但胸外按壓的質(zhì)量仍然需要提高;(高;(2各個急救系統(tǒng)中的院外心臟各個急救系統(tǒng)中的院外心臟驟停存活率相差較大;(驟停存活率相差較大;(3對于大多對于大多數(shù)院外心臟驟停患者,均未看見任何旁數(shù)院外心臟驟?;颊?,均未看見任何旁觀者對其進(jìn)行心肺復(fù)蘇。觀者對其進(jìn)行心肺復(fù)蘇。 因此,為了更好地實施高質(zhì)量的心肺復(fù)蘇,CPR 201
5、0國際新指南作出一些更改建議,最大的修改之處就是將成人及兒童的基礎(chǔ)生命支持程序不包括新生兒),從過去的A-B-C-D開放氣道、人工呼吸、胸外按壓、電擊除顫),更新為 C-A-B-D首先做胸外按壓)。 盡管這一根本性更改將需要對所有曾學(xué)習(xí)過心肺復(fù)蘇的人員重新進(jìn)行培訓(xùn),但參與制定心肺復(fù)蘇指南的人員及相關(guān)專家一致認(rèn)為,為此付出努力必然是值得的。仔細(xì)追究其理由有下列三個:第一個理由第一個理由 最主要的原因在于,絕大多數(shù)心搏驟停都發(fā)生在成年人身上;而在各年齡段的患者當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)心臟停搏的最高存活率均為有目擊者的心臟驟停,且初始心律往往是心室纖顫VF或無脈性室性心動過速 (VT)。對于搶救這些患者來說,基礎(chǔ)
6、生命支持的關(guān)鍵操作是胸外心臟按壓和早期電擊除顫。 但在原A-B-C-D程序中,當(dāng)施救者開放氣道以進(jìn)行人工呼吸、尋找防護(hù)裝置或準(zhǔn)備并裝配面罩-球囊的過程中,胸外按壓注定會被延誤。更改為 C-A-B-D 程序后可以盡快開始胸外按壓,同時也能盡量地縮短通氣延誤的時間也就是說,當(dāng)?shù)谝皇┚日咦鍪纵?30 次胸外按壓的時候,另一施救者可以同時開放氣道和準(zhǔn)備人工呼吸;如果為嬰兒或兒童進(jìn)行復(fù)蘇,延誤時間則會更短)。 大量證據(jù)證明,延誤或者中斷胸外按大量證據(jù)證明,延誤或者中斷胸外按壓將明顯降低復(fù)蘇成功率和出院生存率,壓將明顯降低復(fù)蘇成功率和出院生存率,而過度通氣會加重中樞神經(jīng)損害,說明心而過度通氣會加重中樞神經(jīng)
7、損害,說明心臟按壓比人工通氣更為重要,應(yīng)該避免過臟按壓比人工通氣更為重要,應(yīng)該避免過度通氣,因此新指南提出六個更改要求:度通氣,因此新指南提出六個更改要求: 先先“壓后壓后“吹吹”(第一步就是按壓)(第一步就是按壓) 多多“壓少壓少“吹吹”(比例仍為(比例仍為302) 快快“壓慢壓慢“吹吹”(按壓頻率至少(按壓頻率至少100 100 次次/ /分、而人工呼吸只需分、而人工呼吸只需8 81010次次/ /分,兩者之間比較相差了十多分,兩者之間比較相差了十多倍)倍)急急“壓緩壓緩“吹吹”(每次按壓用時不(每次按壓用時不得超過得超過0.60.6秒,而人工通氣每次至秒,而人工通氣每次至少持續(xù)少持續(xù) 1
8、 1秒鐘、直到患者胸部被吹秒鐘、直到患者胸部被吹抬起為止)抬起為止)重重“壓輕壓輕“吹吹”(胸外按壓幅度至(胸外按壓幅度至少為少為5cm5cm、要求每次用力壓出患者、要求每次用力壓出患者頸動脈搏動,而人工潮氣量小于頸動脈搏動,而人工潮氣量小于10ml/kg10ml/kg)只只“壓不壓不“吹吹”(如果旁觀者未經(jīng)(如果旁觀者未經(jīng)過心肺復(fù)蘇培訓(xùn),則應(yīng)進(jìn)行過心肺復(fù)蘇培訓(xùn),則應(yīng)進(jìn)行 Hands-Only CPRHands-Only CPR,即僅為突然倒下,即僅為突然倒下的成人患者實施單純胸外按壓、而的成人患者實施單純胸外按壓、而不用做人工呼吸,當(dāng)然醫(yī)護(hù)專業(yè)人不用做人工呼吸,當(dāng)然醫(yī)護(hù)專業(yè)人員必須按員必須按
9、30302 2交替做)交替做) 雖然尚無人體或動物實驗證明,實施心肺復(fù)蘇時先進(jìn)行30次按壓而不是 2次通氣可以提高存活率,但胸外按壓可以產(chǎn)生循環(huán)血流;而且對院外成人心臟驟停的研究表明,如果有旁觀者嘗試實施胸外按壓而不是不進(jìn)行按壓,則存活率可提高。動物數(shù)據(jù)證明,延誤或中斷胸外按壓會降低存活率,所以在整個復(fù)蘇過程中應(yīng)盡可能避免延誤和中斷。 胸外按壓幾乎可以立即開始實施,而開放氣道并實現(xiàn)密封、以進(jìn)行口對口或面罩-氣囊人工呼吸的過程則需要一定時間。如果有兩名施救者在場,可以減少開始按壓的延誤:第一名施救者開始胸外按壓,第二名施救者開放氣道并準(zhǔn)備好在第一名施救者完成首輪30次胸外按壓后立即進(jìn)行人工呼吸。
10、無論有一名還是多名施救者在場,從胸外按壓開始的心肺復(fù)蘇,都可以確?;颊弑M早得到這一關(guān)鍵的人工血液循環(huán)支持。高質(zhì)量胸外按壓的六大指標(biāo)高質(zhì)量胸外按壓的六大指標(biāo)按壓部位與手勢、姿勢必須正確按壓部位與手勢、姿勢必須正確快速按壓:快速按壓: 頻率頻率 100100次次/ /分分用力按壓:用力按壓: 下陷幅度至少下陷幅度至少 5 cm 5 cm持續(xù)不斷按壓:中斷時間最好不超過持續(xù)不斷按壓:中斷時間最好不超過5 5秒秒保證每次按壓后胸廓回彈:應(yīng)充分放松保證每次按壓后胸廓回彈:應(yīng)充分放松避免過度通氣:避免過度通氣: 多壓少吹、重壓輕吹、多壓少吹、重壓輕吹、 快壓慢吹、急壓緩吹、先壓后吹甚至不快壓慢吹、急壓緩吹
11、、先壓后吹甚至不吹吹第二個理由第二個理由 基礎(chǔ)生命支持被描述為一系列操作,基礎(chǔ)生命支持被描述為一系列操作,應(yīng)進(jìn)一步強調(diào)通過團(tuán)隊形式實施。因為醫(yī)應(yīng)進(jìn)一步強調(diào)通過團(tuán)隊形式實施。因為醫(yī)護(hù)專業(yè)人員都以團(tuán)體搶救患者,不只是一護(hù)專業(yè)人員都以團(tuán)體搶救患者,不只是一個人在戰(zhàn)斗,且團(tuán)隊成員通常可同時執(zhí)行個人在戰(zhàn)斗,且團(tuán)隊成員通??赏瑫r執(zhí)行各個基礎(chǔ)生命支持操作。例如,第一名施各個基礎(chǔ)生命支持操作。例如,第一名施救者立即開始胸外按壓,另一名施救者拿救者立即開始胸外按壓,另一名施救者拿取除顫儀、面罩取除顫儀、面罩-球囊并求援,而第三名施球囊并求援,而第三名施救者開放氣道并進(jìn)行通氣。從而使胸外按救者開放氣道并進(jìn)行通氣。
12、從而使胸外按壓壓-電擊除顫電擊除顫-開放氣道開放氣道-人工呼吸四個操作人工呼吸四個操作幾乎都能同步施行,但仍以按壓為最先。幾乎都能同步施行,但仍以按壓為最先。 在醫(yī)護(hù)人員參與的復(fù)蘇過程中,一開始就會有多名專業(yè)施救者。進(jìn)行培訓(xùn)時,應(yīng)致力于隨著各個施救者的到達(dá)來組成團(tuán)隊,或者在有多名施救者的情況下指定團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者。隨著更多人員的到達(dá),原來由一個施救者依次完成的各項任務(wù)職責(zé),現(xiàn)在可分配給團(tuán)隊的各個成員了,從而同時執(zhí)行這些職責(zé)。因此,基礎(chǔ)生命支持的醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)不僅應(yīng)教授個人技能,還應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練施救者作為一個高效團(tuán)隊的一名成員如何進(jìn)行配合。 同樣,鼓勵醫(yī)務(wù)人員根據(jù)最有可能的驟停病因展開施救行動。例如,醫(yī)生護(hù)士
13、在獨自一人時親眼看到成年人突然倒地,可以假定該患者已發(fā)生原發(fā)性心臟驟停且出現(xiàn)可電擊心律,應(yīng)立即啟動急救系統(tǒng)并且找到AED,然后再回到患者身邊、開始心肺復(fù)蘇和盡快除顫。但是,對于兒童或者推測因溺水等原因?qū)е碌闹舷⑿孕呐K驟停患者,應(yīng)首先進(jìn)行胸外按壓并交替做人工呼吸,在5 個周期大約兩分鐘后再啟動急救系統(tǒng)。第三個理由第三個理由 不幸的是,大多數(shù)院外心臟驟停患不幸的是,大多數(shù)院外心臟驟?;颊邲]有由任何旁觀者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。這者沒有由任何旁觀者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。這可以是多種原因造成的,但其中一個障可以是多種原因造成的,但其中一個障礙可能就是礙可能就是 A-B-C-D程序,該程序的前程序,該程序的前兩步通常是施
14、救者認(rèn)為最困難的步驟,兩步通常是施救者認(rèn)為最困難的步驟,即開放氣道并進(jìn)行人工呼吸。如果先進(jìn)即開放氣道并進(jìn)行人工呼吸。如果先進(jìn)行胸外心臟按壓,可能會鼓勵更多的第行胸外心臟按壓,可能會鼓勵更多的第一目擊者立即開始實施心肺復(fù)蘇。一目擊者立即開始實施心肺復(fù)蘇。 與沒有旁觀者實施心肺復(fù)蘇相比,由旁觀者進(jìn)行單純胸外按壓僅按壓心肺復(fù)蘇,可顯著提高成人院外心臟驟停的存活率;與接受傳統(tǒng)心肺復(fù)蘇即進(jìn)行人工呼吸的相比,接受單純胸外按壓心肺復(fù)蘇的成人存活率基本相同。重要的是,與為成人患者實施傳統(tǒng)心肺復(fù)蘇相比,調(diào)度員電話指導(dǎo)未經(jīng)培訓(xùn)的施救者實施單純胸外按壓心肺復(fù)蘇更為容易,所以除非患者有可能發(fā)生窒息性驟停例如,溺水或者
15、兒童),否則目前更強調(diào)給予單純胸外按壓心肺復(fù)蘇。 基礎(chǔ)生命支持基礎(chǔ)生命支持C-A-B-D 四步程序全四步程序全部實施完畢,并且胸外按壓與人工通氣部實施完畢,并且胸外按壓與人工通氣已經(jīng)按已經(jīng)按 302的周期反復(fù)輪回五圈以后的周期反復(fù)輪回五圈以后大約需要大約需要2分鐘時間),應(yīng)該暫停按分鐘時間),應(yīng)該暫停按壓與通氣,檢查評估心肺復(fù)蘇的效果。壓與通氣,檢查評估心肺復(fù)蘇的效果。 如果患者呼吸心跳都已恢復(fù),而且如果患者呼吸心跳都已恢復(fù),而且心電圖證實轉(zhuǎn)為竇性心律,說明第一個心電圖證實轉(zhuǎn)為竇性心律,說明第一個ABCD搶救成功,必須將此患者盡快送搶救成功,必須將此患者盡快送入入ICU進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù),直接進(jìn)入第
16、三個進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù),直接進(jìn)入第三個ABCD,即心肺復(fù)蘇成功后的進(jìn)一步治,即心肺復(fù)蘇成功后的進(jìn)一步治療,重點在腦復(fù)蘇,爭取患者蘇醒。療,重點在腦復(fù)蘇,爭取患者蘇醒。 相反,如果復(fù)蘇失敗,則要立即轉(zhuǎn)相反,如果復(fù)蘇失敗,則要立即轉(zhuǎn)入第二個入第二個ABCD即高級生命支持。失敗即高級生命支持。失敗的標(biāo)志就是給了一次僅需的標(biāo)志就是給了一次僅需1次電擊次電擊除顫以后,仍然不能觸及到患者的頸動除顫以后,仍然不能觸及到患者的頸動脈搏動,心電圖證實并沒有恢復(fù)竇性心脈搏動,心電圖證實并沒有恢復(fù)竇性心律,甚至干脆變成為一條直線,表明第律,甚至干脆變成為一條直線,表明第一個一個ABCD沒有奏效,基礎(chǔ)生命支持搶沒有奏效,基
17、礎(chǔ)生命支持搶救失敗,必須馬上實施高級生命支持。救失敗,必須馬上實施高級生命支持。第二階段處置:第二個第二階段處置:第二個ABCD(高級生命支持高級生命支持ACLS,技術(shù)后盾,技術(shù)后盾)A Airway 建立人工氣道建立人工氣道B Breathing 人工正壓通氣人工正壓通氣C Circulation 持續(xù)人工循環(huán)持續(xù)人工循環(huán)D Druggery 給予復(fù)蘇藥物給予復(fù)蘇藥物(D還有還有Defibrillation、Debasing temperature與與Differential diagnosis 等四層含義)等四層含義)第三階段處置:第三個第三階段處置:第三個ABCD(心肺復(fù)蘇成功后的進(jìn)一步
18、治(心肺復(fù)蘇成功后的進(jìn)一步治療)療)A Assist 多器官功能支持多器官功能支持B Brain 腦保護(hù)與冬眠、促清醒腦保護(hù)與冬眠、促清醒C Care ICU床旁重癥監(jiān)護(hù)床旁重癥監(jiān)護(hù) D Diagnosis 確診并祛除病因確診并祛除病因 內(nèi)容已超出現(xiàn)場心肺復(fù)蘇的范圍,內(nèi)容已超出現(xiàn)場心肺復(fù)蘇的范圍,從略從略 第二步第二步(1) 徒手開放徒手開放氣道氣道:壓頭抬頦壓頭抬頦(2) 建立人工建立人工氣道氣道:氣管插管氣管插管(3) 多器官功多器官功能支持能支持 第三步第三步(1)口對口口對口/面罩面罩人工呼吸人工呼吸(2)人工正壓通人工正壓通氣氣: 呼吸機呼吸機(3)腦保護(hù)與冬腦保護(hù)與冬眠、促清醒眠、
19、促清醒 第一步第一步(1) (1) 徒手胸外徒手胸外心臟按壓術(shù)心臟按壓術(shù)(2) (2) 持續(xù)人工持續(xù)人工循環(huán)循環(huán): :藥物器藥物器械械(3) ICU(3) ICU重癥重癥監(jiān)護(hù)、亞低溫監(jiān)護(hù)、亞低溫 第四步第四步(1) 體外電擊體外電擊除除AED)(2) 應(yīng)用復(fù)蘇應(yīng)用復(fù)蘇藥物藥物: 副腎素副腎素(3) 診斷與鑒診斷與鑒別、祛除病因別、祛除病因心肺復(fù)蘇的方法與流程心肺復(fù)蘇的方法與流程階段一階段二階段一階段二 階段三階段三特別說明特別說明有關(guān)實施第二個、第三個有關(guān)實施第二個、第三個ABCD的程序問的程序問題,由于此時已至少有題,由于此時已至少有 3 名以上的醫(yī)生名以上的醫(yī)生護(hù)士趕到,組成了一個搶救團(tuán)隊
20、,在組長護(hù)士趕到,組成了一個搶救團(tuán)隊,在組長的指揮下、每個組員按照各自的分工,同的指揮下、每個組員按照各自的分工,同時執(zhí)行時執(zhí)行ABCD程序,齊心協(xié)力地集體搶救程序,齊心協(xié)力地集體搶救患者。因此單純討論操作流程究竟是患者。因此單純討論操作流程究竟是ABCD還是還是CABD、甚至、甚至DCAB,已經(jīng)完,已經(jīng)完全失去了臨床實際意義!只不過為了順口全失去了臨床實際意義!只不過為了順口和方便記憶,仍然將其步驟歸納為和方便記憶,仍然將其步驟歸納為ABCD而已。而已。 深圳市急救醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量整體評估之技術(shù)操作考核深圳市急救醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量整體評估之技術(shù)操作考核雙人法心肺復(fù)蘇雙人法心肺復(fù)蘇-基礎(chǔ)生命支持基礎(chǔ)生命
21、支持BLS現(xiàn)場操作考核的評分細(xì)則表現(xiàn)場操作考核的評分細(xì)則表 (征求意見稿,依據(jù)(征求意見稿,依據(jù)CPR2019國際指南)國際指南)受檢單位:市受檢單位:市/區(qū)屬區(qū)屬 街道街道/民營民營 醫(yī)院醫(yī)院 操作得分:操作得分:_考核時間:考核時間:201 年年 月月 日日 時時 分分 評判簽名:評判簽名:受檢醫(yī)生簽名):受檢醫(yī)生簽名): 技術(shù)職稱:技術(shù)職稱: 受檢護(hù)士簽名):受檢護(hù)士簽名): 技術(shù)職稱:技術(shù)職稱:考核前臨時抽簽決定醫(yī)生與護(hù)士所分別扮演的考核前臨時抽簽決定醫(yī)生與護(hù)士所分別扮演的AB角色角色 術(shù)者術(shù)者A: 助手助手B:步驟評估要素分值評 估 指 標(biāo) 與 方 法評分標(biāo)準(zhǔn)扣分首先a準(zhǔn)備與判斷15
22、分1、上場前物品準(zhǔn)備4分醫(yī)生護(hù)士戴保護(hù)手套,準(zhǔn)備氧氣面罩-復(fù)蘇球囊、急救箱及全自動體外除顫儀(AED)共計3種急救裝備等候上場每缺一種扣1分2、判斷周圍環(huán) 境是否安全1分術(shù)者首先看天看地(巡視上下左右四點),評估周圍環(huán)境術(shù)者A大聲報告:發(fā)現(xiàn)有人倒地,現(xiàn)場環(huán)境安全!有缺陷扣0.5分未報告扣0.5分3、看表記錄搶 救開始時間 1分做看表動作,記錄開始搶救的時間(掐下秒表開始計時)未做動作扣1分4、判斷患者意識4分術(shù)者A跪于患者右側(cè),左膝平患者肩部、雙膝與自肩等寬低頭湊近患者耳旁大聲呼喚并拍打雙肩,聲音響亮有效對著左右耳朵各呼喚一遍,隨后用大拇指掐壓“人中”2次同時觀察患者呼吸是否正常(整個判斷在4
23、秒鐘內(nèi)完成)其中任何一項如 有缺陷扣0.5分、未做動作扣1分5、高聲呼救并進(jìn)行現(xiàn)場分工2分確定昏迷后高聲呼救:患者無反應(yīng),快來人吶、準(zhǔn)備搶救!立即啟動急救系統(tǒng)(用語規(guī)范、配合肢體動作)現(xiàn)場分工并指派任務(wù),呼叫助手?jǐn)y帶3種急救裝備上場有缺陷扣0.5分未做動作扣1分6、擺放好搶救體位3分去枕、擺放仰臥體位,保持患者身體平直、四肢無扭曲解開患者上衣、松開腰帶,便于呼吸順暢和按壓定位術(shù)者A下達(dá)第一個口頭醫(yī)囑:“建立靜脈通路”其中任何一項如 有缺陷扣0.5分、未做動作扣1分 第 一 步 C 第 一 輪 胸 外 按 壓 以 及 隨 后 的 五 輪 按 壓35分7、判斷患者心跳5分?jǐn)[放好體位后,由術(shù)者負(fù)責(zé)檢
24、查患者的循環(huán)征象:觸摸頸動脈搏動的手法規(guī)范、正確(保持6秒鐘)觸摸同側(cè)的頸動脈部位準(zhǔn)確(以亮綠燈為準(zhǔn))抬起頭沿順時針方向巡視四肢有無抽動(第1秒鐘)最后觀察患者面色改變和有無咳嗽反射(第5秒鐘)數(shù)數(shù)計時(標(biāo)準(zhǔn)用語),限時6秒鐘完成判斷隨后大聲報告判斷結(jié)果:患者無心跳,立即按壓!邊壓邊下醫(yī)囑:“腎上腺素1mg 靜脈推注”邊壓邊下醫(yī)囑:“請助手開放氣道,保持氣道暢通”其中任何一項如有缺陷扣1分、未做動作扣2分8、術(shù)者A做胸外心臟按壓30分1)按壓部位:(1)定位動作準(zhǔn)確、清晰到位,左手掌根部緊貼胸骨(2)*按壓部位不能出錯(見紅燈報警)2)按壓姿勢:(1)按壓姿勢輕松、美觀(跪姿),以髖關(guān)節(jié)為支點
25、(2)雙臂必須繃直,按壓過程中肘關(guān)節(jié)不得彎曲(3)雙臂與患者胸壁呈90垂直往下壓、不得傾斜(4)雙手重疊、十指交扣,翹起左手5個指頭(5)按壓過程中始終觀察患者的面色改變3)用力方式:(1)用力均勻,利用自身重量而不是臂力往下按壓(2)保持平穩(wěn),不得沖擊式按壓(3)節(jié)奏規(guī)律、按壓與放松用相同時間(4)*放松充分(否則黃燈),但掌根部不離開胸壁(5)持續(xù)不斷,中斷胸外按壓的時間不應(yīng)超過5秒鐘4)按壓頻率:(1)要求數(shù)數(shù)掌握按壓節(jié)律(首輪除外)(2)*18秒鐘連續(xù)不斷地至少做完30次胸外按壓(3)暫停按壓、轉(zhuǎn)由助手接手人工呼吸,無縫隙交替5)按壓深度:* 至少5cm(見綠燈點亮,首輪眼看) 全程1
26、80次一律亮綠燈、不能出現(xiàn)紅燈或黃燈報警按壓過程憑考官肉眼評估,如果發(fā)現(xiàn)其中任何一項存在動作缺陷扣1分、明顯錯誤扣2分。而按壓的終末質(zhì)量(帶“*”者)交由電腦評估,憑電腦報告打印單客觀評分,每 出現(xiàn)1次錯誤扣0.5分(本項目電腦累計扣分最多不超過20分)第二 、 三步ab開放氣道與人工呼吸30分 9、由助手B 清理患者口腔4分在術(shù)者A擬做第一輪胸外按壓同時,由助手B負(fù)責(zé)執(zhí)行:助手B接到呼救后攜面罩-球囊上場,跪于患者的頭頂部上場后即刻裝配氧氣面罩-復(fù)蘇球囊,并將球囊接通氧氣隨后打開患者口腔,檢查有無異物,動作輕柔、到位假定口腔有異物,應(yīng)將頭側(cè)向一邊用手指清除口腔異物其中任何一項如 有缺陷扣0.
27、5分、未做動作扣1分10、由助手B 徒手開放氣道8分清理完患者口腔以后,由助手B全程負(fù)責(zé)患者的氣道管理助手B用“托舉雙頜法” 開放氣道,兩手動作應(yīng)協(xié)調(diào)一致患者頭后仰的程度:下頜及耳廊的聯(lián)線剛好與地面垂直開放氣道要求輕柔、流暢,一次做到位,沒有重復(fù)動作助手B必須始終保持患者頭后仰的姿勢、頭部無回位與此同時,術(shù)者A邊壓邊下醫(yī)囑:“準(zhǔn)備氧氣面罩” 隨后術(shù)者A邊壓邊下醫(yī)囑:“球囊通氣兩次”(暫停按壓)其中任何一項如有缺陷扣1分、未做動作扣2分11、助手B采用氧氣面罩-球囊做人工呼吸8分轉(zhuǎn)由助手B接手,負(fù)責(zé)用氧氣面罩-復(fù)蘇球囊通氣:左手采用“E-C”手法固定氧氣面罩、位置適當(dāng)右手單手捏復(fù)蘇球囊進(jìn)行人工通
28、氣、動作規(guī)范氧氣面罩密閉口鼻、捏皮球時無漏氣患者頭后仰到位、氣道開放滿意用12秒鐘時間緩慢捏皮球通氣,直到胸廓吹抬起連續(xù)兩次球囊通氣、中間換氣1秒,在5秒鐘內(nèi)完成助手B在通氣過程中密切觀察患者的胸廓是否有起伏首輪2次人工通氣有效、見胸廓起伏(憑肉眼評估)2次通氣結(jié)束后及時將氧氣面罩稍微移開患者口鼻助手B用左手始終維持患者頭后仰姿勢、頭部無回位助手B邊捏復(fù)蘇球囊邊數(shù)數(shù),統(tǒng)計人工通氣的次數(shù)其中任何一項如有缺陷扣1分、未做動作扣2分10分隨后5個周期的10次人工通氣均要求有效:電腦評估每次球囊通氣潮氣量都達(dá)標(biāo)(*400600ml綠燈亮)緩慢通氣、不能吹入患者胃內(nèi)(*見紅燈報警)全程一律亮綠燈、不能出
29、現(xiàn)紅燈或者黃燈報警依據(jù)電腦打印單評分,每錯誤1次扣0.5分(電腦累計最多扣10分)第4 d除顫2 分 12、準(zhǔn)備電擊除顫2 分第三名施救者或考官拿到AED,放置于患者頭部右側(cè)術(shù)者A下達(dá)口頭醫(yī)囑:“打開AED 、粘貼電擊片”助手B只需回應(yīng)“是”,而不用真地打開除顫儀電源開關(guān)術(shù)者A下達(dá)口頭醫(yī)囑:“分析心電圖,不需要電擊除顫”(此時方才按下復(fù)蘇模型人的記錄鍵,開始電腦評估)其中任何一項如 有缺陷扣0.5分、未做動作扣1分C/b 交 替10分13、繼續(xù)胸外 按壓與人工呼吸 反復(fù)交替五輪回10分*按壓/通氣的交替比例保持30:2(用電腦評估打單)*平均按壓頻率保持在1055 次/分(用電腦評估打單)*1
30、155秒鐘剛好完成五個周期輪回(用電腦評估打單)(從第二輪按壓開始記錄,至最后結(jié)束于兩次通氣)凡比例錯誤扣2分誤差1次扣0.2分誤差1秒扣0.2分本累計扣分10分檢查評估 d8 分14、術(shù)者A負(fù)責(zé)全面檢查評估CPR是否成功4分檢查患者的自主呼吸和頸動脈搏動是否恢復(fù)(動作同前)檢查患者意識、雙側(cè)瞳孔及對光反射情況檢查患者顏面、口唇和甲床末梢循環(huán)的顏色檢查患者呼吸、脈搏、血壓(口述測量值)口述心電圖證實患者恢復(fù)竇性心律最后大聲總結(jié)報告:現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功!整理病人、穿好衣服,擺放恢復(fù)體位(側(cè)臥位)口述吸氧、送ICU進(jìn)一步監(jiān)護(hù)治療其中任何一項如 有缺陷扣0.5分、未做動作扣1分總體評價分4分受檢人員穿
31、戴整潔、精神飽滿、口齒清晰受檢人員動作熟練、干凈利落、配合默契(見客觀時間)第3至第13步操作用時控制在1555 秒之間完成有缺陷扣0.5分有缺陷扣0.5分誤差1秒扣0.2分說說 明:明:(1CPR操作考核統(tǒng)一使用帶電子顯示和打印儀的復(fù)蘇模型人,假設(shè)搶救對象是操作考核統(tǒng)一使用帶電子顯示和打印儀的復(fù)蘇模型人,假設(shè)搶救對象是1名非目擊成人心臟停搏患者名非目擊成人心臟停搏患者。(2考核結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)場打印電腦評估報告單并交考核人簽字確認(rèn);電腦打印單必須附于本表一起裝訂保存??己私Y(jié)束后,應(yīng)當(dāng)場打印電腦評估報告單并交考核人簽字確認(rèn);電腦打印單必須附于本表一起裝訂保存。(3雙人法雙人法CPR操作考核的醫(yī)生和
32、護(hù)士互為術(shù)者操作考核的醫(yī)生和護(hù)士互為術(shù)者A與助手與助手B,在考核前臨時抽簽決定,在考核前臨時抽簽決定AB角色。角色。(4所下達(dá)的口頭醫(yī)囑內(nèi)容所下達(dá)的口頭醫(yī)囑內(nèi)容“只須說、不需做只須說、不需做”,口述即可,注意術(shù)者,口述即可,注意術(shù)者A與助手與助手B之間的相互配合和醫(yī)囑回應(yīng)之間的相互配合和醫(yī)囑回應(yīng)。(5雙人法雙人法CPR現(xiàn)場操作考核的評分標(biāo)準(zhǔn)為百分制,滿分現(xiàn)場操作考核的評分標(biāo)準(zhǔn)為百分制,滿分100分,其中電腦評估扣分最多不超過分,其中電腦評估扣分最多不超過40分。分。(6只要評判認(rèn)為過程評估無重大失誤、且電腦終末評估扣分不超過只要評判認(rèn)為過程評估無重大失誤、且電腦終末評估扣分不超過30分,原則上可給予考核及格分,原則上可給予考核及格60分)分)。(7詢問被考核人是否參加過心肺復(fù)蘇的技術(shù)操作培訓(xùn):詢問被考核人是否參加過心肺復(fù)蘇的技術(shù)操作培訓(xùn): 是(是( ) 否(否( )。)。 在實施心肺復(fù)蘇的過程中,希望每在實施心肺復(fù)蘇的過程中,希望每一位醫(yī)生護(hù)士都能時刻銘記并體現(xiàn)人文一位醫(yī)生護(hù)士都能時刻銘記并體現(xiàn)人文精神,保持高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),努力踐行精神,保持高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),努力踐行“把病人當(dāng)親人的理想口號。把病人當(dāng)親人的理想口號。 盡管在現(xiàn)實中這句
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