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文檔簡介
1、精品文檔小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊搭配練習(xí)題一、填一填1 用4、6和7 組成兩位數(shù),每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣,能組成個(gè)兩位數(shù),它們分別是。2 用4、0和7 可以組成個(gè)不同的三位數(shù),其中最大的數(shù)是,最小的數(shù)是。3 3 位小朋友每兩個(gè)人通一次電話,一共要通次話。4 一輛客車往返于合肥、南京、上海三地載客,要準(zhǔn)備種不同的車票。5 4、 35 、 43、 45 、 53 、 54 這些數(shù)是用、和這三個(gè)數(shù)字組成的。考查目的:通過操作、觀察等活動(dòng),鞏固學(xué)生對(duì)于簡單事物排列和組合的規(guī)律的知識(shí),進(jìn)一步滲透排列和組合的思想方法,培養(yǎng)學(xué)生有序,全面地思考問題的意識(shí)。答案: 1 ; 46 、 47、 64 、 6
2、7、 74 、 7 ; 740 ; 4076 、 4、 5解析:第 1 題,學(xué)生在組數(shù)時(shí)一定要做到有序,不漏、不重復(fù)。可以靈活運(yùn)用交換數(shù)字的位置、固定十位數(shù)或固定個(gè)位數(shù)等排列的方法。第 2 題,學(xué)生組數(shù)時(shí)要注意“0 ”不能放在十位上,因此只能組成 4 個(gè)不同的兩位數(shù)。第 3 題,可以用畫一畫的方法解決問題,如下圖。第 4 題,要準(zhǔn)備6 種不同的車票。客車需要往返于三地,往:合肥南京,合肥上海,南京上海,3種車票;返:上海南京,上海合肥,南京合肥,3種車票。共6 種車票。 也可以合肥南京,往返2 種車票;合肥上海, 2 種車票;南京上海, 2 種車票,共6 種車票。第 5 題,學(xué)生能用三個(gè)不同數(shù)
3、字組成 6 個(gè)不同兩位數(shù),現(xiàn)在通過給出的 6 兩位數(shù)判斷出用哪三個(gè)數(shù)字來組成,可以根據(jù) 34 、 35 得出用了 3, 43 、 45 得出用了 4, 53 、 54 得出用了 5,因此是用3 、 4 、 5 這三個(gè)數(shù)字組成的。二、選一選1 用5、 0、 2 可以組成個(gè)不同的兩位數(shù)。A 4B 5C 62 我和爸爸、媽媽坐成一排合影,有種坐法。A 2B 4C 63 莉莉和她的 3 個(gè)好朋友,每兩人握一次手,一共要握次手。A 3B 4C 6 可以有種早餐搭配方法?A 2B 4C 65有一些 1 元、5 角和 1 角的錢幣,要買一支1 元 5角的筆,有種不同的付錢方法。A 5B 6C 7考查目的:通
4、過觀察、猜測、操作等活動(dòng),學(xué)會(huì)找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),經(jīng)歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的過程。答案: 1 A C C B B解析:第 1 題,學(xué)生有序組數(shù),注意“0 ”不能放在十位,因此能組成 50 、 52、 20 、 25 這 4 個(gè)兩位數(shù)。第 2 題,三個(gè)人合影的排列有6 種,“我”分別排最左兩種、排中間兩種、排最右兩種。第 3 題,莉莉和 3 個(gè)朋友共 4 人,每兩人握一次手,共握6 次。第 4 題,可以黃豆?jié){+面包、黃豆?jié){ +油條、黑豆?jié){+面包、黑豆?jié){+油條,有4 種搭配方法。第 5題,有 6種付錢方法: 1 元+5 角; 1 元+5個(gè) 1 角; 3 個(gè)5 角; 2個(gè) 5角+
5、5 個(gè) 1 角; 5角+10 個(gè) 1 角; 15 個(gè) 1 角。三、解答1 看!小貓、小熊和小兔要進(jìn)行賽車比賽了,它們比賽完誰會(huì)是第一?誰是第二?會(huì)有多少種結(jié)果呢?考查目的:學(xué)生能靈活運(yùn)用排列數(shù)的方法和思路解決問題,借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步理解排列問題。答案:會(huì)有 6 種結(jié)果。小貓第一,小熊第二。小熊第一,小貓第二。小貓第一,小兔第二。小兔第一,小貓第二。小熊第一,小兔第二。小兔第一,小熊第二。解析:本題是給三個(gè)動(dòng)物的比賽結(jié)果進(jìn)行排列,和組數(shù)的要求相同,在進(jìn)行排列時(shí)要有序的思考,學(xué)生可以采用交換不同動(dòng)物的位置; 以及固定第一, 排第二; 或固定第二,排第一的方法解決問題。2 猜猜電話號(hào)碼:最后三
6、個(gè)數(shù)字是由 1、 6、 9 組成的,猜一猜,麗麗家的電話號(hào)碼可能是多少?考查目的:通過解決不同類型的排列問題,讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固排列問題的解決方法,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和解決問題的能力。答案:可能是2537169、 2537196、 2537619、 2537691、2537916、 2537961 。解析:用 3 個(gè)數(shù)字組成不同的三位數(shù),相比較組成兩位數(shù)有一定難度,容易遺漏,重復(fù)。電話號(hào)碼的后三位看成一個(gè)三位數(shù),可以先固定百位數(shù),接著十位數(shù)和個(gè)位數(shù)交換位置各排列一次。例,固定百位上是1,十位和個(gè)位交換位置,得出169、 196。再固定百位上是6,得出619、 691。最后固定百位上是9,得
7、出 916、 961 。3 下面三張撲克牌上分別有2、 6、 8 三個(gè)數(shù),請你從這 3 個(gè)數(shù)中任意選取兩個(gè)數(shù)求和,得數(shù)有幾種可能?考查目的:讓學(xué)生通過擺一擺、寫一寫或畫一畫等活動(dòng)找出組合數(shù),能比較出排列問題和組合問題的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。答案:得數(shù)有3 種可能。解析:可以用列表法或畫圖法,從3 個(gè)數(shù)中任取2 個(gè)求和, 兩個(gè)數(shù)相加的和與數(shù)的位置沒有關(guān)系。 例, 2+6 與 6+2的和都是 8, 即得數(shù)只有一種情況。 2+8 與 8+2 的和都是 10 ,6+8與 8+6 的和都是 14, 因此得數(shù)是8、 10、 14 這三種可能。4 水果店里有下面的四種水果搞促銷,降價(jià)賣。菲菲的媽媽想挑其中的兩種買
8、,她有幾種買法?可以怎樣搭配呢?考查目的:學(xué)生能發(fā)現(xiàn)生活中最簡單事物的組合數(shù),能有序、全面地思考問題,從中體會(huì)組合的思想方法。答案:她有 6 種買法。香蕉和桃子;香蕉和蘋果;香蕉和梨子;桃子和蘋果;桃子和梨子;蘋果和梨子。解析:從 4 個(gè)不同的水果中任意選取兩個(gè)水果,要做到不遺漏,不重復(fù)??梢韵裙潭ㄒ环N水果,再搭配一種其它水果,搭配完后。再固定第二種水果,分別搭配其它水果,以此類推。組合問題與順序無關(guān),因此,搭配過的兩種水果交換位置, 也只算一種買法。 例, 香蕉和桃子, 桃子和香蕉,即算一種買法。5 玲玲從家去上學(xué)必須要經(jīng)過一家醫(yī)院,玲玲從家到學(xué)校有多少種不同的路線?考查目的:通過解決不同類
9、型的組合問題,讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固組合問題的解決方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析解決問題的能力。答案:有 4 種不同的上學(xué)路線。解析:可以畫一畫,數(shù)一數(shù)。從玲玲家出發(fā),先選一條路走到醫(yī)院,從醫(yī)院到學(xué)校有2 條路,就有2 種不同的上學(xué)路線;同樣,從玲玲家出發(fā)選另一條路去學(xué)校也有 2 種不同的路線,所以是 4 種。小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊應(yīng)用題練習(xí)1 、一只海龜大約活128 年,一只青蛙大約活6 年,海龜?shù)膲勖蠹s是青蛙的多少倍?2 、三年級(jí)的學(xué)生去公園里玩,女生有 56 人,男生有64 人。4 名學(xué)生分成一組,一共可以分成多少組?3 、三年級(jí)有90 名學(xué)生,每兩人用一張課桌,需要多少張課桌?把這些課桌平均放
10、在 3 間教室里,每間教室放多少張?4 、一部兒童電視劇共336 分鐘。分 8 集播放,每集大約播放多長時(shí)間?5 、三 1 班共有 46 名學(xué)生,每兩人用一張課桌,一共需要多少張課桌?把這些課桌每 4 張擺一行,能擺多少行?還剩幾張?6 、春雨小學(xué) 389 名學(xué)生乘車去參觀自然博物館。每輛車限乘 45 人,租 9 輛車夠嗎?7 、參觀科技館的成人人數(shù)是兒童的 2 倍。如果一共有 456 人參觀,兒童有多少人?8 、一箱有 30 根冰棍,每根冰棍 3 元。 8 箱冰棍 4 天全賣完了。楊叔叔平均每天賣多少根冰棍?楊叔叔4 天賣了多少錢?9 、小強(qiáng)今年滿11 歲,只過了 2 個(gè)生日,你知道他的出生
11、年月日嗎?10 、 一列火車下午2 時(shí) 40 分從北京出發(fā), 17 時(shí) 45 分正點(diǎn)到達(dá)石家莊站。這列火車從北京到石家莊要用多長時(shí)間?11 、陽陽晚上9 時(shí)睡覺,第二天早上 6 時(shí)起床,她一共睡了多少小時(shí)?12 、一場籃球賽從19 : 30 分開始,進(jìn)行了 155 分鐘,比賽結(jié)束是什么時(shí)間?13 、 郵遞員叔叔騎自行車每分鐘大約行100 米, 他 30分鐘行多少米?合多少千米?如果每天用 2 小時(shí)送信和報(bào)紙,郵遞員每天大約行多少千米?14 、養(yǎng)一張蠶需要桑葉約 600 千克,可產(chǎn)繭約 50 千克。我家養(yǎng)了 4 張蠶,可產(chǎn)繭多少千克?需要桑葉多少千克?張村共養(yǎng)了 40 張蠶,可產(chǎn)繭多少千克?15
12、 、小象體重平均每年增加 200 千克,它出生時(shí)只有100 千克重, 20 年后這頭大象重多少千克?16 、 自行車運(yùn)動(dòng)員每天訓(xùn)練要騎75 千米, 他一個(gè)月 31天要騎多少千米?17 、每套風(fēng)光明信片有12 張,售價(jià) 14 元,今天賣出56 套風(fēng)光明信片,一共賣了多少錢?18 、邊長 1 米的正方形,面積是平方米。邊長 100 米的正方形,面積是平方米,合公頃。邊長1000 米的正方形,面積是平方米,合公頃,合平方千米。19 、一張長方形的餐桌,桌面長14 分米,寬 9 分米。要配上同樣大小的玻璃,這塊玻璃的面積應(yīng)該是多少平方分米?玻璃四周鑲上花邊,花邊長多少?20 、籃球場的長是 28 米,
13、寬是 15 米。它的面積是多少平方米?半場是多少平方米?21 、一面鏡子長12 分米、寬 5 分米。它的面積是多少平方分米?這種鏡子的價(jià)格是每平方分米2 元,買這面鏡子需要多少元?22 、一個(gè)西瓜重 4 千克, 4 個(gè)蘋果重 1 千克,幾個(gè)蘋果與 1 個(gè)西瓜同樣重?23 、李小林要從一個(gè)長10 厘米,寬 6 厘米的長方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形。剩下部分是什么圖形?它的面積是多少平方厘米?24 、花園里有一個(gè)正方形的荷花池。它的周長是 64米,面積是多少平方米?25 、單位:厘米101010在一張邊長10 厘米的正方形紙中, 剪去一個(gè)長6 厘米、寬 4 厘米的長方形,小明想到了三種方法。剩下部
14、分的面積是多少?剩下部分的周長呢?面積:周長:面積:周長:面積:周長:26 、同學(xué)們出的墻報(bào),長18 分米、寬 12 分米。墻報(bào)的面積是多少平方分米?在墻報(bào)四周貼一條花邊,花邊的總長是多少分米?27 、教室前面的墻壁長6 米,寬 3 米。墻上有一塊黑板,面積是3 平方米?,F(xiàn)在要粉刷這面墻壁,要粉刷的面積是多少平方米?28 、一輛灑水車,每分鐘行駛200 米,灑水的寬度是8 米。灑水車行駛6 分鐘,能給多大的地面灑上水?29 、一本童話故事選 6.80 元,一本動(dòng)腦筋 3.40元。動(dòng)腦筋比童話故事選便宜多少元?各買一本書, 10 元錢夠不夠?30 、跑道每圈 400 米,小紅堅(jiān)持鍛煉身體,每天跑
15、兩 圈,她一個(gè)星期跑多少米?31、泳道長25米,小明已經(jīng)游了 3個(gè)來回,他已經(jīng)游了多少米?32、一個(gè)人每月大約產(chǎn)生 37千克垃圾。我家三口人,一年要產(chǎn)生多少垃圾?33、啄木鳥每天能吃 645只害蟲,青蛙 8天才吃608只害蟲。啄木鳥比青蛙每天多吃多少只害蟲?34、兩輛貨車4次能運(yùn)完9600千克貨物,平均每輛車每次運(yùn)多少千克?35 、三班參加語文課外小組的有 8人,參加數(shù)學(xué)課外 小組的有9人,兩個(gè)小組都參加的有 3人,參加語文數(shù)學(xué)課 外小組的共有多少人?36、商店昨天進(jìn)的貨有鉛筆、鋼筆、練習(xí)本、文具盒、彩筆,今天進(jìn)的貨有尺子、鋼筆、鉛筆、練習(xí)本、剪刀。兩 天一共進(jìn)了多少種貨?37、豆腐店有10袋
16、黃豆,每袋50千克,1千克黃豆能做4千克豆腐,這些黃豆能做多少千克豆腐?38 、奶牛場有5個(gè)牛棚,每個(gè)牛棚里有8頭奶牛。一天共喂800千克飼料,平均每頭喂多少飼料?39 、一 個(gè) 單 位 有 620?a href= "http:/fanwen/shuoshuodaquan/"target= "_blank " class= "keylink ” 說轎氯儲(chǔ)階翰燃優(yōu)? 輛大客車能坐58人,11輛大客車能一次送走這些人嗎?2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)11 / 15精品文檔40 、小華每天早上7 時(shí) 30 分到校, 11 時(shí)
17、 50 分放學(xué)回家。下午 2 時(shí)到校, 16 時(shí)放學(xué)回家。他全天在校多長時(shí)間?41 、一塊正方形的菜地,邊長是 15 米。它的面積是多少平方米?周長是多少米?42 、一塊長 16 米、寬 5 米的長方形闊葉林,它的面積是多少平方米?如果它每天能制造氧氣6 千克, 1 平方米的闊葉林能制造氧氣多少克?43 、一輛貨車一次能送8 臺(tái)電視機(jī),每天送3 次,一個(gè)月按30 天算能送多少臺(tái)電視機(jī)?44、 2002 世界杯足球賽小組賽有 8 個(gè)組, 每組 4 個(gè)隊(duì)。一共有736 名運(yùn)動(dòng)員參加比賽,每個(gè)隊(duì)有多少名運(yùn)動(dòng)員?45、 5 箱蜜蜂一年可以釀375 千克蜂蜜。 照這樣計(jì)算,24 箱蜜蜂一年可以釀多少蜂蜜
18、?46 、小明買 20 枚 8 角的郵票和30 枚 6 角的郵票,一共要付多少錢?一、口算30X 10= 14 X50=0X50= 12 X200=3.6+2.3= 1-0.3=5000+ 5=100+ 7=0-1=100+100=0.5+3=3.7-1.5=二、估算83+ 70+ 8178+ 3X388X19三、筆算,帶 *號(hào)的驗(yàn)算。238+ 6=80+ 7=08+ 2=*624 + 6=*843 + 6=X 27= 5X40=8-1.6= 1.4-0.8= +0.6= .3-6.8=四、脫式計(jì)算576+3+81+81+1232 -232X99+ 7+2672五、在下面的里,最大能填幾?X1
19、9 49 X 65 X 84= .5+3.9= +面積學(xué)習(xí)要求:掌握面積的概念、計(jì)算公式、單位進(jìn)率。學(xué)習(xí)要點(diǎn):面積:物體表面或圍成的平面圖形的大小,叫它們的面積。測量或計(jì)算面積時(shí)要用面積單位,常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米。邊長是 1 厘米的正方形,面積是 1 平方厘米,邊長是1 分米的正方形,面積是1 平方分米1 平方米 =100 平方分米 =10000 平方厘米 1 平方分米=100 平方厘米長方形面積=長>< 寬 正方形面積=邊長x邊長面積與周長的對(duì)比:1 、面積是圖形面的大小,周長是圖形四周的長度。2 、面積的單位是平方米、平方分米、平方厘米,周長 的單位是米、
20、分米、厘米3 、面積的計(jì)算公式是長X寬,周長的計(jì)算公式是X2土地面積單位:計(jì)算土地的面積常用平方米和公頃作單位。1 公頃 =10000 平方米 1 平方千米 =1000000 平方米=100 公頃練習(xí):一、填空1 、根據(jù)下面的測量要求,說出用長度單位還是用面積單位?;鸩窈忻娴拇笮?課桌面的寬教室的高 黑板面的大小2 、在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。數(shù)學(xué)課本長20 一塊手帕的面積是鉛筆盒長19課桌高 70 一個(gè)學(xué)校的面積是一間教室的面積是503 、右圖中每一個(gè)方格代表1 平方厘米,算一算,涂色部分的面積是平方厘米。4 、 有一塊邊長是 5 分米的正方形玻璃, 它的面積是平方分米。5 、平方千米= 公頃 00
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